高二历史期末模块测试题

篇1：高二历史期末模块测试题

一、单项选择题(本大题共40小题，每题1.5分,共60分。)

1.公元前2，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡尉，(注：南海郡郡级小，只设尉，不设郡守)统辖番禺、揭阳、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。根据秦制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是( )

A.职位由中央任命，不可以世袭

B.和诸侯一样拥有封地

C.事实上是南海郡的最高行政长官

D.对下督责所属各县

2.秦灭六国实现统一的根本原因是()

A.商鞅变法比较彻底，秦在七国中实力最强

B.秦在统一过程中采取了远交近攻的正确策略

C.统一条件成熟，秦顺应了这一历史发展的潮流

D.秦王嬴政的雄才大略和将领的英勇善战

3.自古以来，封建帝王就特别注意对官吏进行监督。秦朝时期，负责监督其他官员的官员是( )。

A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守

4.王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要含义是( )

A.指出嫡长子继承制的弱点

B.嫡长子继承制的出现具有历史必然性

C.没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了

D.嫡长子继承制不符合历史发展规律

5.重农抑商是中国封建王朝的基本经济政策。中国古代朝廷一直奉行此政策，但商业经济仍不断发展，其原因是 ()

A.生产力的不断进步 B.从商容易致富

C.政府没有具体执行此政策 D.商人形成强大的政治力量

6.“昔圣王之处士也，使就闲燕;处工，就官府;处商，就市井;处农，就田野。”从《国 语齐语》这段话中可以看出我国古代手工业经营形态是 ( )

A.官营手工业 B.家庭手工业 C.民营手工业 D.官营和民营合并的手工业

7.周王朝历时近八百年，“盛时的势力，南方跨过长江，东北至今辽宁省，西至今甘肃省，东到今山东省。”为了有效统治，西周实行( )

A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制

8.南北朝时期的民族火融合带来社会观念的诸多变化，在社会生活方面的表现是( )

①胡饼、烧烤等胡食流行 ②饮茶之风开始盛行

③喜吃胡瓜、核桃、甘薯 ④改变席地而坐的起居方式

A.①④ B.②④ C.①②④ D,①③④

9.在我国古代，祈盼“五谷丰登”和“六畜兴旺”是劳动人民的美好愿望。这反映了中国古代农业经济的重要特点是( )

A.我国古代劳动人民有家畜养殖的传统

B.以种植业为主，家畜饲养业为辅

C.用牛力耕田使精耕细作的农业生产模式日益完善

D.采用“男耕女织”的经营方式

10.据考古发现，在战国中晚期的墓葬中，河北兴隆县一次出土铁范87件，大多为农具范。河南新郑韩国铸铁作坊遗址出土陶范300余件，其中农具范占60%以上，出土铁农具200多件，占全部铁器的63.5%。这些考古资料证明战国中晚期

A、铁器已开始用于农业生产 B、铁犁牛耕成为古代主要农耕方式

C、铁农具的使用已很普遍 D、铁农具制作技术臻于成熟

11.下列关于井田制的叙述，正确的是( )

A.它是一种国有土地制度，土地归全国人民所有

B.获得井田的贵族拥有使用权，可以将之转让和买卖

C.奴隶在井田上集体劳动，没有人身自由

D.战国时期，井田制开始走向崩溃

12.据《三国志》记载，三国魏初年，仓慈任敦煌太守，“旧大族田地有余，而小民无立锥之土，慈皆随口割赋(按人口分割土地给贫民耕种)”。材料反映了当时河西走廊的社会经济特征是( )

A.经济得到发展，与内地经济交往频繁

B.魏政权对这一地区进行了有效管辖

C.已经逐渐趋向农耕，土地兼并严重

D.成为重要的粮食生产基地，耕作方式与中原无异

13.据《后汉书东夷传》记载，辰韩“其名国为邦，弓为弧，贼为寇，行酒为行觞，相呼为徒，有似秦语”。上述材料表明( )

A.张骞通西域传播了先进文化 B.辰韩是当时秦朝领土的一部分

C.秦朝语言中有些外来词汇D.辰韩深受中国文化的影响

14.春秋战国时期，土地私有制逐渐取代井田制，对这一变化起推动作用的是

①荒地被大量开垦 ②“初税亩”等新税制的实行

③诸侯国的兼并战争 ④诸侯国的变法运动

A.①②③ B.②③④C.①②④D.①②③④

15.《国语齐语》载：“……美金以铸剑戟，试诸狗马;恶金以铸鉏、夷、斤、斸，试诸壤土”。郭沫若释“美金”、“恶金”分别指青铜和铁器。与郭沫若得出这一结论相匹配的历史事实是战国时期

A.青铜主要用作武器;铁器已应用于农业生产

B.青铜颜色亮丽;铁器颜色深暗

C.青铜高贵，宜作武器;铁器低贱，仅作农具

D.青铜质地坚硬不易酸化;铁器质地粗糙且易锈蚀

16.城市离不开对历史和文化的传承与发展，人与人、人与城市、设计与生活的和谐历来是城市建设的理念。汉献帝时打算修建长安城，计算土方可采用哪本书介绍的方法()

A.《九章算术》 B.《黄帝内经》 C.《太平经》 D.《量经》

17.国产网游《变仙》采用儒、佛、道作为游戏中的三种职业，让玩家在游乐中体验到中华历史文化的优秀与浓厚。在魏晋南北朝景区玩家可体验到的文明成果有 ()

①根据《九章算术》来计算田亩面积 ②运用圆周率计算谷仓容积

③阅读《伤寒杂病论》 ④使用《授时历》来安排农时

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

18.有一本书中描写桂林漓江的奇峰群“青莲出水”;阳朔周围则是“碧莲玉笋世界”，“山复峥峥，骨立石皆廉利侔刀戟”。并给这些地貌专门命名“石峰”“石桥”“环洼”之类名称。这本书的作者是( )

A.裴秀 B.郦道元 C.徐弘祖 D.桑钦

19.有一副对联，上联是“气备四时，与天地日月鬼神合其德”;下联是“教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。”该对联所写的历史人物是 ( )

A.孔子 B.老子 C.庄子 D.韩非子

20.春秋战国时期诸子百家的世界观人生观，为中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是

A.君子、侠客、隐士、英雄 B.英雄、侠客、隐士、君子

C.君子、侠客、英雄、隐士 D.英雄、隐士、侠客、君子

21.体现孔子思想保守一面的是( )。

A.“仁者爱人” B.“克己复礼”

C.“为政以德” D.“当仁不让于师”

22.“秦之时，羞文学，好武勇，贱仁义之士，贵治狱之吏……此乃秦之所以亡天下也。”上文作者是站在哪一派思想学说的立场上( )

A.法家 B.道家 C.儒家 D.墨家

23.下列对孔子“仁”的学说理解错误的一项是( )。

A.“仁者爱人” B.统治者不要过度压迫人民，要爱惜民力

C.目的是要实现“天下大同” D.是孔子政治思想的核心

24.儒家思想之所以成为封建社会的正统思想，从根本上说是因为( )。

A.是封建社会中最有发展前途的思想 B.历代都有信奉儒家思想的人在朝做官

C.适应了加强君主专制统治的需要 D.宣传的仁政思想得到人民拥护

25.商鞅变法奖励军功，建二十等爵制，使得( )

①有军功的农民可以得到官爵成为中小地主

②按军功定尊卑，废除世卿世禄制度

③中央集权建立起来

④贵族失去了通过军功加官晋爵的机会

A.①② B.③④ C.③ D.④

26.南北朝时期长江流域经济得到发展的主要原因有

①南方少数民族与汉族融合 ②北方大量人口南迁

③北方游牧民族内迁 ④统治者的经济政策

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

27.下列变法措施中有利于确立封建地主阶级政治地位的有( )

①实行二十等爵制 ②实行连坐法 ③ 废除世卿世禄制 ④“燔诗书而明法令”

A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

28.古人对秦朝短期而亡主要原因的分析，最接近史实的是( )

A、“废先王之道，燔百家之言，以愚黔首”

B、“四维(礼义廉耻)不张，……故万民离叛”

C、“所有殄天而降辱者，(亡于)六王之后也”

D、“内兴功作，外攘狄夷，以秦半之赋，发闾左之戍”

29.《汉书食货志》记载：“今法律贱商人，商人已富贵矣;尊农夫，农夫已贫贱矣;故俗之所贵，主之所贱也;吏之所卑，法之所尊也。”这表明

A.朝廷重农，百姓抑商 B.上至朝廷下至百姓皆重农抑商 C.百姓皆重商轻农 D.重农抑商政策出现上下相背离倾向

30.史书上载“益(当时一部落首领)干启位，启杀之”。启这一做法，对我国古代政治制度产生的最主要影响是( )

A.实行了禅让制 B.建立了奴隶制国家

C.开创了王位世袭制 D.确立了皇权至上原则

31.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说：对己学道家，意思是清静寡欲;做事学法家，意思是按原则办事;待人学儒家，即( )

A.爱无差等 B.己所不欲，勿施于人

C.君君、臣臣、父父、子子 D.存天理，灭人欲

32. “夫仁政，必自经界(土地的分界)始，……经界既正，分田制禄，可坐而定也。”孟子的这段话认为( )

A.轻徭薄赋是实施仁政的手段 B.均贫富是实施仁政的障碍

C.解决土地问题是实施仁政的前提 D.贵民轻君是实施仁政的途径

33.江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是：

A.“我无为，而民自化;我好静，而民自正;我无事，而民自富;我无欲，而民自朴”

B.“明主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师”

C.“天子受命于天，天下受命于天子”

D.“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”

34.从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里，我们能够看到( )

①大一统局面的形成 ②古代学术思想自由发展的终结

③中国传统文化主流思想的确立 ④中央集权的加强和自然经济的鼎盛

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

35. “这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公候伯子男。 ……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。这个时代是指( )ks5u

A.春秋战国 B.秦代 C.汉代 D.唐宋

36. “地方百里而可以王。王如施仁政於民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨;壮者以暇日修其孝悌忠信， 入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣!”这句话出自 ( )

A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.董仲舒

37. “夫仁义礼制者，治之本也;法令刑罚者，治之末也。无本者不立，无末者不成。”这一言论反映出作者对儒、法思想的基本态度是( )

A.尊儒抑法 B.尊法抑儒 C.儒法并用 D.外儒内法

38.战国时期，流行“得士者存，失士者亡”的说法。这主要说明了()

A.各国都重视发展军事力量

B.尊重知识、尊重人才成为社会风尚

C.新兴知识分子阶层受到统治者的重用

D.代表新兴地主阶级利益的知识分子掌握了国家政权

39.王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢?”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是( )

A.吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训

B.秦灭六国实现统一后的需要

C.是强化地方独立性的需要

D.与秦朝所建立的中央集权制度相适应

40.秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作天体的银行“天汉”，把各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是( )

A.皇位从二世三世直至万世，传之无穷

B.借助神灵维护自己的统治

C.君主专制，中央集权

D.神化皇权，万世一统

二、材料解析题(本大题共3小题，41题10分，42题12分，43题18分，共计40分。)

41.阅读下列材料：

材料一 儒者博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从，然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。 ——《史记太史公自序》

材料二 《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊(异)方，指意不同，是以上亡(无)以持一统;法制数变，下不知所守。臣愚以为诸(那些)不在六艺(六经)之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书董仲舒传》ks5u

请回答：

(1)材料一对于儒学的社会价值有着怎样的认识?(2分)

(2)材料二集中反映了董仲舒哪些思想主张?(4分)对于西汉王朝统治有何意义?(4分)

42.阅读下列材料：

材料一 秦孝公任商鞅。鞅以三晋地狭人贫，秦地广人寡，故草不尽垦，地利不尽出。于是诱三晋之人，利其田宅……(使其)务本于内，而使秦人应敌于外。故废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少。数年之间，国富兵强，天下无敌。 ——《通典食货》

材料二 齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。

——《荀子议兵》

(1)根据材料一，并结合所学知识，分析商鞅为什么要“诱”三晋之人，三晋之人为什么会受商鞅之“诱”，结果如何?(10分)ks5u

(2)根据材料一，并结合所学知识，分析材料二说法的原因。(2分)

43.中国对外交往源远流长，中西文明的交流、借鉴推动着社会的进步。阅读下列材料，回答问题。

材料一 罗马学者普林尼(公元23～)的著作《博物志》中记载：“锦绣文绮，贩运至罗马，富豪贵族之妇女，裁成衣裳，光辉夺目。……由地球东端至西端，故极其辛苦。”

——张岂之等著《中国历史十五讲》

材料二 东汉桓帝延熹九年，罗马使者来到洛阳，东西方两大帝国第一次正式接触。唐高宗至玄宗时代，拜占庭帝国曾七次派使者来到长安。在14世纪的欧洲游记中介绍了中国的雕版印刷术，西方大量印制天主教会的宗教宣传品以及民间的纸牌。到15世纪欧洲有了活字印刷术。

——袁行霈等著《中华文明史》

(1)结合所学知识，指出《博物志》中“由地球东端至西端”所走的路线具体指的是什么?(2分)分析其形成的条件。(6分)

(2)我国史书是如何记载材料二“罗马使者来到洛阳，东西方两大帝国第一次正式接触”的?(4分)

(3)归纳材料一、二中中欧交往的主要方式和内容。(6分)

第二学期高二期末历史试题答案

一、选择题

1-56-1011-15 16-20 21-2526-30

BCBBA ABABC CCDDA AABAA BCCCA ABDDC

31-3536-40

BCCAB BCCCC

二、材料解析题(本大题共3小题，41题10分，42题12分，43题18分，共计40分。)

41.(1)认为儒学有助于维护封建等级秩序(或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处)。(2分)

(2)主张“大一统”“罢黜百家，独尊儒术”。 (4分)意义：巩固国家政治统一，加强中央集权。(4分)ks5u

42.答案(1)因为要发展农业生产，增强经济实力;(2分)“利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役;(6分)经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。(2分)

(2)是商鞅变法实行的二十等爵制、废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果;使三晋之人为秦所用，而秦得专心应敌于外。(2分)

43.答案：(1)丝绸之路。(2分)

形成的条件：①秦汉大一统局面的形。②秦汉时期封建经济的初步繁荣，尤其是丝织业的发达。③张骞通西域。(6分)ks5u

(2)《后汉书》记载：公元1，大秦安敦王朝派使臣将象牙等礼物送给汉桓帝。这是我国正史中关于中国和欧洲直接交往的最早记载。(4分)

(3)有政府间的往来、物质贸易交流、科技文化的传播与交流等。(2分)

小编为大家整理的高二历史下册期末模块测试题大家仔细阅读了么，最后祝大家学习进步。

篇2：高二历史期末模块测试题

高 二 模 块 检 测

历 史 试题

说明：

本试卷分I卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题)两部分，考试时间90分钟，满分100分，请将第I卷选择题的答案涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案直接答在试卷上。考试结束后，只交第Ⅱ卷和答题卡。

第I卷(选择题 共40分)

一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。 在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.“齐人,鲁人,楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区域划分为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是

A.分封制 B.宗法制 C.郡县制 D.三省六部制

2.作为研究历史的史料依据，以下史料不可以用来研究

A.古代建筑 B.宗法制 C. 分封制 D.科举制

3.秦始皇创立了皇帝制度。从继承的角度看，该制度受到了前朝哪些制度的影响? ①禅让制 ②王位世袭制 ③分封制 ④血亲宗法制

A.①②③④ B.②④ C.②③ D.①④

4.右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例，由此可见，唐代科举制

A.为选拔士族子弟而设立

B.仍然是九品中正制翻版

C.缩小了人才选拔的范围

D.兼顾多个阶层但不完善

5.恩格斯说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是，罗马法

A.是第一部资产阶级成文法典 B.是罗马帝国统治的有力支柱

C.维护了罗马的共和制 D.是近代欧美国家的立法基础

6. 雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期创立的科举制度，在历史上发挥的共同作用是

A.加强了中央集权 B.缓和了社会矛盾

C.打破了世袭特权 D.奠定了民主政治的基础

7.下列宪法中，都赋予议会制约政府的权力，其中作用最小的是

A.《权利法案》 B.《德意志帝国宪法》

C.美国宪法 D.法兰西第三共和国宪法

8.5月11日晚，英国保守党和自由民主党宣布组成联合政府，保守党领袖卡梅伦成为英国首相，他上台执政的经历依序应该是 ①觐见女王，获得授权 ②党内竞选 ③领导保守党参加议会下院选举，获得多数议席 ④正式出任首相

A.②→③→①→④ B.②→①→④→③

C.①→②→③→④ D.②→③→④→①

9.观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是

A.相同的是都体现了分权，不同的是最高权力的归属

B.相同的是都属于三权分立的民主政体，不同的是首脑称号

C.相同的是都体现了专制集权，不同的是权力的分配

D.相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力

10.“鸦片战争一声炮响，给中国送来了近代文明”的观点之所以错误，是因为 ①未认识到殖民主义侵略的本质 ②只看到“船坚炮利”和科技文明 ③夸大殖民主义传播文明的作用 ④贬低了中国人民的抗争和探索

A.①② B.①②④ C.③④ D.①②③④

11.语汇出现频率的高低可以反映国家政治经济主题的变化。据统计，以下为1900～各报刊元旦社论出现的高频率语汇。其中属于的是

A. 北京、义和团、八国联军、赔款

B.三民主义、民国、南京、孙中山、共和

C.新文化、北洋军阀、实业救国、张謇

D.革命、中国共产党、长征、改造、抗日

12.下面是关于五四运动的四副对联，其中反映了五四运动取得了一定胜利的是

A.“学生含冤，属地三年不雨;同胞受辱，可兆六月风雪。”

B.“民众雪耻心坚，全市罢工;本店金钱主义，独自开张。”

C.“学生一日不释，本店一日不开。”

D.“共争青岛归还，同看国贼罢黜;欢呼学生复课，庆贺商店开门

13.为加强爱国主义和革命传统教育，我国政府颁布了《—全国红色旅游发展规划纲要》，提出要建设培育形成若干重点“红色旅游区”。下列各项主题中，最符合“沪浙红色旅游区”的是

A.辛亥首义，推翻帝制 B.革命武装，八一建军

C.开天辟地，党的创立 D.人民胜利，国旗飘扬

14.右图为至中国共产党党员人数发展示意图。其中至党员人数大幅度上升，其主要原因是

A.中国共产党根除了左右倾错误

B.中国共产党走工农武装割据道路的正确性

C.在以毛泽东为核心的党中央的正确领导

D.革命形势高涨，推翻国民党统治的时机已经成熟

15. 右图是7月7日美国邮政总署发行的一枚邮票。对这枚邮票解读最为准确的是

A.见证了美国民主共和政体的建立

B.孙中山和林肯作为中美两国“国父”深受人民爱戴

C.是为了宣扬美、中两国共同抗击日本法西斯

D.体现了美国“扶蒋反共”的对华政策

16. 某报不久前报道，在某地石崖、石柱、石坊上发现大量的錾刻标语，如“列宁万岁”“争取苏维埃中国”“平分土地”“实行共产主义”等。这些标语最有可能出现在

A.国民革命时期 B.土地革命时期

C.抗日战争时期 D.解放战争时期

17.右图是位于四川省松潘县川主寺镇元宝山顶的“中国工农红军长征纪念总碑”。长征的起点和终点都不在四川，“红军长征纪念总碑”却建在四川，你认为下列哪一理由不可能成为历史依据?

A.红军长征在四川经过的时间长、活动范围广

B.四川是抗战的总后方

C.红军在四川境内爬雪山、过草地，进行了艰苦卓绝的斗争

D.四川是红军长征的主体地区

18.右图是南京总统府一张办公桌上的台历，它用黄铜铸成，

上面的日期是“中华民国三十八年四月小，23，星期六”。

作为历史它在此定格成为永恒。它的寓意是

A.清政府统治结束

B.国民党政权在大陆统治的结束

C.日军占领南京并进行南京大屠杀

D.抗日战争胜利，中国战区的日本投降仪式举行

19. 有学者认为：“19世纪代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是

A.第一次工业革命 B.俄国十月革命

C.《共产党宣言》发表 D.巴黎公社革命

20.右图是2月14日我国发行的一套标题为《伟大的苏联十月革命35周年纪念》邮票，但很快就收回，你认为收回的主要原因是

A. 受到苏联政府的强烈抗议

B.斯大林去世，中苏关系破裂

C.印刷质量太差

D.十月革命时不能称苏联

高 二 模 块 检 测历 史 试题

题 号一二总 分

21222324

得 分

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)

二、 非选择题：本大题共4小题，每小题15分，共60分。

21.(15分)古今中外，制度的创新推动了人类文明的进步与发展。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一 中国历史上的选官制度有一个演变的过程，西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。

(1)按示例完成下列表格：(2分)

西周汉唐

德才

考试成绩

世卿世禄察举制

(2)简要评述唐代选官制度的进步意义。(2分)

材料二 英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。

——《世界文明史》

(3)材料二中英国“全新的政体”和美国在“政府体制的设计方面”有何创新?据材料和所学知识分析两者各有何突出特点?(6分)

(4)有人说，美国的政治体制比英国的政治体制进步，你是否同意这种说法?请说明理由。(5分)

22.(15分)让我们通过苏格拉底审判案来近距离接触、感受古代雅典的民主政治。

材料一 公元前3关于苏格拉底之死的材料

雅典人口总数雅典公民总数陪审、审判人员及产生方式表决形式罪名及结果

陪审员审判员产生方式

约40万约4万人6000人501人自愿报名、抽签、随机挑选辩论、举手、两轮投票慢神和蛊惑青年，多数票判其死刑

材料二“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治。”

结合以上材料，回答下列问题：

(1)在下列的候选名单中，你认为有资格入选501人审判员的有_______________(填写序号)(2分)

(2)结合材料一，谈谈你对材料二的理解。(8分)

(3)有人说，苏格拉底之死是雅典和它所象征的自由的黑色污点。据此，你认为苏格拉底案的最终结果说明了什么问题?(5分)

23.(15分)实现中华民族的伟大复兴是百余年来中国人民的不懈追求。阅读下列材料，回答问题。

材料一 共和政体成，专制政体灭;中华民国成，清朝灭;总统成，皇帝灭;新内阁成，旧内阁灭;新官制成，旧官制灭。

——《时报》(3月5日)

(1)据材料一概括指出辛亥革命是如何为中华民族的复兴打开闸门的?(2分)

材料二 五四运动为中华民族的伟大复兴创造了珍贵的精神财富，正如江泽民所指出的，五四运动中表现出来的爱国主义精神“与历史上的爱国主义相比较，具有本质的进步和鲜明的时代特征”

(2)结合所学知识指出五四爱国主义精神具有怎样的鲜明时代特征?(3分)

材料三 中央党校郭德宏教授在接受新华社记者采访时指出，“伟大抗战塑造了伟大民族精神，抗日战争成为中华民族由涣散、分裂到团结、统一的转折点。”

(3)结合所学知识指出抗日战争塑造了怎样的“民族精神”?试举一例说明“抗日战争成为中华民族由涣散、分裂到团结、统一的转折点。”(6分)

(4)综合上述问题并结合所学知识指出民主革命时期实现中华民族伟大复兴的主要任务。(4分)

24. (15分)“一个幽灵，共产主义的幽灵在欧洲徘徊。” 马克思、恩格斯在19世纪中期写下了这句名言，创立了一种新的社会主义理论。从此，在科学理论的指导下，社会主义运动蓬勃发展。阅读下列图文材料，回答问题。

材料一 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来!

(1)材料一的中心内容是什么?它出自哪一部历史文献?(3分)

材料二12月17日北京大学25周年纪念日民意测验的部分结果

调查问题调查结果

1.俄国与美国，谁是中国之友?俄国497票， 美国107票

2.你心目中，世界大人物，是哪几位?列宁227票，威尔逊(美国总统)51票

(2)据材料二概述每项调查结果所体现的主流民意分别是什么?(4分)其中第二项调查结果出现的主要原因是什么?(4分)

材料三 俄国“阿芙乐尔号”巡洋舰和中国工农红军井冈山会师图

(3)材料三所反映的重大事件对科学社会主义理论有一定的创新和发展。仅就革命道路而言，中、俄各自走的是什么道路?对此你有什么认识?(4分)

高二模块检测历史试题

参考答案及评分标准

一、选择题：每小题2分，共40分。

1. C 2. C 3. B 4. D 5. D 6. C 7. B 8. A 9. A 10. D 11. A 12. D 13. C 14. B 15. C 16. B 17. B 18. B 19. D 20. D

二、 非选择题：每小题各15分，共60分。

21.(1)血缘、科举制。(2分)

(2)通过考试选拔官吏，打打破了门第的限制，扩大了封建统治的基础。为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，保证了中华帝国的长期繁荣。(2分)

(3)英国：君主立宪政体。美国：联邦制共和制政体。(2分)特点：英国君主的权利受宪法限制。美国：三权分立，权力的相互制约与平衡。(4分)

(4)同意。英国君主立宪制的确立是革命不彻底的结果，君主世袭;而美国的共和政体使权力的制约与平衡更为明显，对其它国家的影响更为深远，总统由选举产生等。(只看到表面现象或只能孤立地看问题，最多得3分) 不同意。两者各自都有自己的特点，都与本国的国情相适应，没有优劣之分，况且两者在本质上是相同的，都是资产阶级代议制政体。(能看到问题的本质，并与国情相结合可得5分)

22.(1)③(2分)

(2)理解：狭隘——主要指雅典的民主政治从范围上来看，仅是占人口总数10%的公民群体的民主，是少数人的民主，不是现代意义上的民主。(4分)最充实——是指雅典民主政治重视和强调公民的集体参与、集体管理，实行自愿报名、抽签、随机挑选、辩论、举手、两轮投票等民主方式来保障公民的民主权利，体现了人民主权，公民参政的积极性和热情被充分调动。(4分)(提示：不结合材料最多得4分)

(3)程序公正并不表示结果一定公正;民主政治可能产生多数人的暴政;雅典民主制容易导致权力的滥用。(5分)(答出两点或言之有理即可)

23.(1)推翻清王朝，建立中华民国，推翻封建帝制，确立共和政体，建立资产阶级共和国。(2分)

(2)彻底的、不妥协的反帝反封建要求;注入了马克思主义的新因素;中国工人阶级的发展壮大和觉醒。(3分)

(3)民族精神：以爱国主义为核心，团结统一，抵御外侮，爱好和平，自强不息的伟大民族精神。转折点：国共两党实现第二次合作，抗日民族统一战线的建立，实现了全民族抗战，取得了抗战的胜利。(6分)

(4)实现国家独立、民族解放，完成反帝反封建的任务。(4分)

24.(1)中心内容：进行无产阶级革命，建立无产阶级政权。(2分)《共产党宣言》(1分)

(2)主流民意：俄国对中国的积极影响已经超过美国;(2分)列宁在人民心目中占有重要地位;(2分)

列宁：领导十月革命，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家;(2分)五四运动前后，李大钊等在中国大力宣传马列主义。(2分)

(3)俄国通过城市武装暴动取得革命胜利;中国通过工农武装割据、农村包围城市，最后夺取全国政权。认识：马克思主义只有同本国具体实际相结合，才能取得革命的胜利。(4分)

相信大家在阅读了高二历史下册期末模块质量检测试题之后，一定要及时漏题追踪，做好笔记哦。

篇3：高二历史期末模块测试题

第Ⅰ卷 选择题(共50分)

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1.传统史学的研究对象主要侧重于帝王将相、才子佳人等，但现行的历史研究，把百姓的衣食住行等内容纳入了研究的范畴。这一视角的转换体现了( )

A.文明史观 B.社会史观 C.全球史观 D.近代化史观

2.君子之为学也，以明道也，以救世也。这一言论体现的观念是( )

A.格物致知 B.尊崇道统 C.心外无理 D.经世致用

3. 在古代雅典，不少人对人是万物的尺度为核心观点的智者学派持反对态度，他们最有可能担心智者学派的活动会( )

A.阻碍社会经济的发展 B.引发外族的入侵和奴役

C.导致雅典人口的流失 D.危及社会的秩序和道德

4. 美国独立战争期间，托马斯潘恩在《常识》中告诫民众：君主政体意味着我们自身的堕落和失势，同样地，被人当作权利来争夺的世袭，则是对我们子孙的侮辱和欺骗。这一观点的理论依据是( )

A.人文主义 B.民族主义 C.天赋人权说 D.三权分立学说

5. 18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在 ( )

A.批判神权统治 B. 鼓吹人性解放

C. 倡导思想自由 D. 构建理性王国

6. 伏尔泰在《风俗论》一书中对中华文化和儒家学说推崇备至。他所获得的中国文化资料最有可能来自于( )

A.中国使节 B.传教士 C.法国驻华公使人 D.中国留学生

7. 欧阳询《艺文类聚》中记载，鬼谷子曰：郑人之取玉，必载司南之车，为其不惑也。这里的不惑指的是( )

A.头脑清醒 B.年过四十 C.不怀疑别人 D.不迷失方向

8. 近代著名画家陈衡恪解释文人画时说道：不在画里考究艺术上的功夫，必须在画外看出许多文人之感想这说明文人画的特点是( )

A.主张逼真的艺术效果 B.体现历史史实的发展变化

C.注重画面的整洁和完整 D.追求抒情写意的艺术风格

9.爱因斯坦说：他在善于运用他那时的经验材料上也是独特的，同时他还对于历史和物理学的详细证明方法有惊人的创造力.他的成就一直是理论物理学领域中每个工作者的纲领。材料中的他是 ( )

A.牛顿 B.伽利略 C.普朗克 D.波尔

10. 英国曼彻斯特地区，在18世纪代初只有棉纺厂两家，短短的时间内棉纺厂发展很快：52家，64家，99家，以上现象出现的主要原因是 ( )

A.珍妮纺纱机推动工业发展 B.蒸汽动力的普遍推广

C.铁路交通大规模兴建 D.英国棉纺品大量涌入中国

11.早在时，美国的卡逊(R.Carson)出版了《静寂的春天》(Scient Spring)一书，书中的标题有不必要的大破坏再也没有鸟儿叫了死亡的河流自天而降的灾难等。可是只不过二十来年，书中的警告已一一出现在我们身边，历史以充分的理由再次证明 ( )

A.科技是一把双刃剑 B.耸人听闻，杞人忧天

C.靠科技人类能克服它 D.环境问题始于美国

12. 一位在华美国人士在评论近代中国的一部著作时说:它是因中英战争刺激而产生的一部成果。我们认为它将极大地摧毁傲慢心态，驱散中国统治者和学究们的愚昧无知，证明他们所属的并非地球上的惟一一个国家。该著作是( )

A.《资政新篇》 B.《瀛环志略》 C.《变法通议》 D.《天演论》

13. 晚清畅销小说《痴人说梦记》以一场梦为结尾，梦中的上海不再有外国巡捕，建筑上没有外国招牌，有的是中国人的工厂和学校。这深刻反映了中国人民要求( )

A. 民族独立和富强 B. 驱除鞑虏，恢复中华

C. 扶清灭洋 D. 建立社会主义

14. 无论是革命还是改革，其中心问题都是政权问题，资产阶级革命派的民权主义思想与资产阶级维新派的民权思想相比，其进步性主要表现在 ( )

A. 国家政权的组织形式 B. 反对封建地主土地国有制

C. 暴力推翻清王朝 D. 国家的阶级实质

15. ，中国仅出现了两份白话报。以后，白话报的数量开始急遽增加，到间，共出版了一百多种。与这一现象无关的是 ( )

A.民族危机的困境 B.维新思想的启蒙作用

C.文学革命的影响 D.民族资产阶级的壮大

16. ，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言文，改用白话国语。这表明当时文学革命 ( )

A.取得了重大突破 B.被全社会所认同

C.推动了政治革命 D.取得了彻底成功

17. 毛泽东思想对中国社会主义建设的指导作用主要表现在 ( )

A.取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国

B.确立了社会主义制度，奠定了社会主义工业化基础

C.赢得了抗美援朝战争的胜利，巩固了人民民主政权

D.进行了土地改革，废除了封建土地所有制

18. 电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是 ( )

A.内景：考场中张贴有实施科教兴国战略的标语

B.外景：考场门口悬挂着改革开放送春风的横幅

C.背景音乐：反映粉碎四人帮的歌曲

D.特写：作文题目评关于真理标准问题的大讨论

19.恩格斯说：当法国革命使这个理性的社会和这个理性的国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较之旧制度如何合理，却决不是绝对合乎理性的。下列符合恩格斯所描述的这一背景下产生的文学作品是 ( )

A.《悲惨世界》 B.《大卫科波菲尔》 C.《等待戈多》 D.《人间喜剧》

20.有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白，没有标点，不分段落，充分体现人物意识的自然流动。据此，你认为他属于哪一文学流派 ( )

A.新古典主义 B.现代主义 C.现实主义 D.浪漫主义

21.当梭伦看到平民因取消债务而大胆起来时，他便设计出一些阻碍平民地位上升的措施。四个等级的划分及按等级高低任官的法律，使平民的绝大多数丧失了问鼎执政官的机会。这段材料说明梭伦 ( )

A.反对平民参与城邦政治 B.改革具有折中的特征

C.主要维护贵族利益 D.取消债务是被迫进行的

22. 古代希腊哲学家苏格拉底说：如果做鞋或评判鞋的好坏要请教具有专门知识的鞋匠，为什么治理国家和评判政治的好坏却不去请教具有专门政治知识的人，而去请教只具有制鞋、做马具等手艺的人，甚至并无任何专门知识可言的人呢?这表明苏格拉底 ( )

A.反对直接的民主 B.反对手工艺人参与国家政治

C.反对问政于民 D.反对当时评判政治好坏的标准

23. 古代雅典为保护公民利益，制约官员，曾经实行陶片放逐法，把多数人确认为损害公民利益的人流放国外。这种做法所体现的精神与当前我国社会主义民主政治建设的哪一原则最为相似( )

A.执政为民 B.以人为本? C.民主集中 D.权力制衡?

24. 商鞅变法《战国策》中有句商鞅决裂阡陌，教民耕战。田里不鬻原则的记载。省略处关键词的大意是( )

A.废止 B.推行 C.恢复 D.延续

25.公元前3，秦惠文王听信谗言下令逮捕商鞅，商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说：商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐。无处可去的商鞅最后被逮捕处死。这个作法自毙的故事，说明秦国 ( )

A.变法深入人心 B.法治代替人治 C.变法违背民意 D.变法最终失败

第Ⅱ卷 非选择题(共50分)

二.综合题(本大题共3小题，共50分)

26.(22分)阅读下列材料，回答问题。

材料一 他们主张生活的各个方面都要法律加以详细的规定，法律是专为促进国家的经济和军事力量而制定的法家的这些原则为秦统治者所采纳时，其效能显示了出来。秦统治者利用这些原则开始征服其他诸侯，建立第一个帝国。

材料二 西汉建国初期，由于经过长期的混乱，社会经济已经濒临崩溃的边缘，时大城名都民人散亡，户口可得而数裁什二三的境地。西汉统治者在这样严峻的形势下，出于恢复和发展经济、安定社会秩序、巩固政权的需要，在政治法律思想方面来了一个大转变

材料三 到西汉中期，具有雄才大略的汉武帝急功近利，一反其先辈清静无为的方针，采取积极有为的政策，外事四事，内兴功利。在这样形势下，主张加强专制皇权和维护封建大一统的董仲舒新儒学便应运而生，而以新儒学为特征的封建正统法律思想也开始形成。

(1)依据材料一及所学知识，指出法家的这些原则是什么原则?(4分)分析秦统治者采纳法家的这些原则的原因。(4分)

(2)依据材料二及所学知识，指出西汉初期统治者采取了什么样的政治法律思想?(2分)

(3)根据材料三并结合所学知识，指出董仲舒是如何建立新儒学的?(8分)

(4)依据上述材料，你认为导致统治思想变化的因素有哪些?(4分)

27.(16分) 阅读下列材料，回答问题。

材料一 社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。 春天邓小平南巡讲话

材料二 胡锦涛在《新年贺词》中说：，对中国人民来说，是十分重要的一年。我们将隆重纪念改革开放30周年。开始的改革开放，是决定当代中国命运的关键抉择，使社会主义中国的面貌发生了历史性变化。

(1)根据材料一并结合所学知识，分析在改革解放生产力过程中，中国在邓小平的引导下是怎样使中国经济体制改革逐步深入的?(6分)

(2)有专家指出，过去改革开放的过程，也是解放思想的过程。在这间，中国思想界形成了哪些理论成果?(4分)它们着重解决了哪些重大问题?(6分)

28.(12分)阅读下列材料，完成问题。

公元前6世纪初，雅典城郊有个叫克里埃尼图斯的青年。他出身平民，家庭贫困，不具备担任官职的财产资格。后来，克里埃尼图斯开办手工作坊，生产葡萄酒并销往市场。5年后，他的年总收入达到了280麦斗，跻身于第三等级。

(1) 按梭伦立法，跻身第三等级的克里埃尼图斯能享受到什么政治权利?(2分)如果生活在秦国，依据商鞅变法，他可以通过哪些途径提高自己的社会政治地位?(4分)

(2) 梭伦改革和商鞅变法都在不同程度上剥夺了贵族特权，在此过程中，两者采取的策略有何不同?(6分)

江西省 届高二年级期末三校联考

历史参考答案

一、单项选择题(每题2分，共50分)

题号12345678910111213

答案BDDCDBDDABABA

题号14151617181922232425

答案ACABCABBACAA

二、综合题(共50分)

26题：(1)原则：主张以法治国;法律是统治阶级意志的体现。(4分)

原因：法家的这些原则符合君主专制的需要;

迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。(4分)

(2)思想：西汉统治者采取了道家无为而治的思想。(2分)

(3)董仲舒吸收了法家、道家、阴阳家五行学说来改造儒学;提出春秋大一统和罢黜百家，独尊儒术的主张;宣扬君权神授，加强君权;还提出了三纲五常，维护封建统治秩序。(8分)

(4)因素：历史发展的需要;维护统治的需要。(4分)

27题：(1)农村实行家庭联产承包责任制;城市进行国有企业改革;

建立社会主义市场经济体制。(6分)

(2)理论成果：①邓小平理论;②三个代表重要思想。(4分)

重大问题：①邓小平理论解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义的重大理论问题。(3分)②三个代表重要思想解决了在新的历史条件下，建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。(3分)

28题：(1)政治权利：担任低级官职(或除执政官外的各级职官的选举和任职资格)。(2分)

途径：立军功;努力耕织。(4分)

(2)梭伦：崇尚中庸(调和)，手段温和。(3分)

商鞅：不畏权贵，严刑峻法。(3分)