高中政治必备的知识要点框架

1、实践和认识(理论)的辨证关系：

实践对认识的决定作用：.实践是认识的来源;.实践是认识发展的根本动力;.实践是认识的最终目的;实践是检验认识正确与否的唯一标准。2.认识对实践有反作用：正确的认识，科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识，不科学的认识则把实践引歧途。

方法论意义：既要重视实践，又要掌握科学理论，达到理论(认识)与实践的有机结合。

2、现象和本质的辨证关系：

区别：现象是事物的外部联系，多变易失，凭感觉器官可以直接感知;本质是事物的内部联系，具有相对稳定性，只能靠人的理性思维才能把握。联系：密切联系，不可分割：现象离不开本质，现象是本质的表现;本质离不开现象，本质总要表现为现象。

方法论：认识事物必须透过现象看本质。

3、感性认识和理性认识的辨证关系：

区别：含义、阶段、可靠程度不同。

联系：理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识。

方法论：实现认识的根本任务，由感性认识上升到理性认识。

4、认识是无限发展的原理：

整个世界是无限发展的，认识应当在实践基础上随着客观事物的进程向前推移，逐步深化，不断扩展。一切把认识凝固化、僵化的观点都是不科学的。方法论意义：坚持解放思想，与时俱进，培养创新精神。

高中政治知识归纳

1、如何对政府的权力进行监督?

(1)关键是：建立健全制约和监督机制，这个机制一靠民主，二靠法制

(2)建立全面的行政监督体系：

(3)建立政务信息公开制度，政府自觉接受监督

人大 　　2、我国的权力机关是人民代表大会。

(1)全国人大是最高国家权力机关，具有最高立法权、决定权、任免权、监督权。

(2)在我国的国家机构中居最高地位，其它国家机关由它产生，对它负责，受它监督。

3、人大代表的权利与义务：

权利：审议权、表决权、提案权和质询权

义务：(1)协助宪法和法律的实施;(2)与群众保持密切联系听取和反映人民的意愿(3)努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

4. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式。

5.中国共产党是执政党，是建设有中国特色社会主义事业的领导核心。

6. 中国共产党的性质是中国工人阶级先锋队，中国人民和中华民族的先锋队

7.党的宗旨是全心全意为人民服务。

8、我国的政党制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。是我国一项基本政治制度。

9.多党合作的政治基础：坚持共产党领导，多党合作的基本方针：长期共存，互相监督、肝胆相照，荣辱与共，多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。多党合作的重要机构：人民政协。

10 .人民政协的性质：是爱国统一战线组织，也是发扬社会主义民主的重要形式。

人民政协的职能：政治协商、民主监督和参政议政

高中政治知识要点

1、中国特色社会主义理论体系的内容是什么?

邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观 21、我国的政党制度是什么?

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。是我国一项基本政治制度。

2、人民政协的性质?是爱国统一战线组织，也是发扬社会主义民主的重要形式。(不是国家机关，不是政府)

人民政协的职能：政治协商、民主监督和参政议政

①党的地位决定的(领导核心和执政地位);

②性质(两个先锋队和三个代表)和宗旨(全心全意为人民服务)等决定的;

③坚持以人为本、执政为民的执政理念。

④加强和改善党的领导和执政方式(三种执政方式——科学执政、民主执政、依法执政)

⑤指导思想：坚持中特理论体系

⑥党始终把实现好、发展好、维护好最广大人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展的成果由人民共享。⑦加强党自身的建设，提高执政能力，把党的主张同人民意志统一起来。(选修)

3、社会主义新型民族关系是什么?平等、团结、互助、和谐。

4、我国处理民族关系的基本原则是什么? 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

5、民族区域自治制度自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。核心内容：自治权

6、主权国家基本权利?独立权、平等权、自卫权、管辖权

7、联合国宪章规定的联合国的宗旨：促进国际合作和发展。

8、国际关系的基本形式是竞争、合作和冲突。

9、影响国际关系的因素是什么?——

国家利益是国际关系决定因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础和前提，而利益的对立则是引起国家冲突的根源。