高中历史学习：运用背景知识解答选择题

高中历史学习不仅是对历史事件的简单记忆，更需要学生具备一定的分析和理解能力。尤其是在高考文综试题中，选择题往往通过一句或一段背景知识来引导答题。这些背景知识不仅提供了答题的线索，还对选择题的解答有很强的指导性。本文将详细探讨如何利用背景知识高效解答选择题，并通过具体实例进行说明。

一、背景知识的重要性

背景知识在选择题中的作用不可忽视。它不仅仅是题目的一部分，更是解题的关键。通过对背景知识的理解，考生可以更好地把握题目的核心内容，从而提高答题的准确率。背景知识通常是对某一历史时期、事件或现象的概述，或者是对某一历史过程的评述。它可以帮助考生快速定位问题所在，缩小思考范围，最终找到正确答案。

例如，在2018年全国高考文综试题中，有一组选择题以“民主与法制对中国革命与建设至关重要”为背景知识。这段背景知识不仅点明了题目涉及的主题——民主与法制，还暗示了解题的方向。考生如果能够准确理解这一背景知识，就能更快地从多个选项中筛选出正确答案。

二、背景知识的特点

根据近几年的高考文综试题，我们可以总结出背景知识具有以下几个特点：

1. 一致性：背景知识与题目的设问和答案具有一致性。也就是说，背景知识所描述的内容与题目所要求回答的问题是紧密相关的。例如，在上述例子中，“民主与法制对中国革命与建设至关重要”这一背景知识与第23题的答案D（把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家）之间存在明显的关联。

2. 限制性：背景知识对解答选择题有明显的限制性。它会限制考生的思考范围，使考生不会偏离主题。例如，在例二中，背景知识“列强在侵华的过程中，为了自身利益，往往相互勾结”限定了考生只能从列强之间的关系入手，而不能考虑其他因素。

3. 指向性：背景知识对解答选择题有直接的指向性。它会明确指出解题的方向，帮助考生快速锁定正确答案。例如，在例一中，背景知识的核心内容是“民主与法制”，这直接指向了答案D，因为只有D选项提到了“民主”这一关键词。

三、解题方法

针对背景知识在选择题中的重要作用，考生可以采取以下几种解题方法：

1. 读懂背景知识的整体内容：首先，要仔细阅读背景知识，理解其整体含义。背景知识可能是一个小专题的概述，也可能是一个历史现象或事件的评述，甚至是一条历史线索。考生需要明确背景知识的性质，以便更好地理解题目要求。

- 专题概述：如“中国近现代史上的重大改革”，这种背景知识通常涉及多个相关的历史事件，考生需要梳理其中的时间线和发展脉络。

- 历史现象评述：如“资本主义经济的发展及其影响”，这种背景知识通常是对某一历史现象的评价，考生需要抓住其核心观点。

- 历史线索：如“中国古代政治制度的演变”，这种背景知识通常是一条贯穿多个朝代的发展线索，考生需要理清其发展过程。

2. 明确背景知识的核心内容：其次，要提炼出背景知识的核心内容，并用最简单的语言加以概括。这一步骤有助于考生迅速抓住题目的关键信息，避免被无关内容干扰。例如，在例一中，背景知识的核心内容是“民主与法制”，而在例二中，核心内容是“列强相互勾结”。

3. 读懂选择题的题干内容：再次，要仔细阅读选择题的题干，判断题干与备选项之间的关系。题干通常是问题的具体表述，而备选项则是可能的答案。考生需要分析每个备选项是否符合题干的要求，并结合背景知识进行筛选。

4. 综合分析，做出选择：最后，结合背景知识和题干内容，对备选项进行综合分析，最终确定正确答案。在这个过程中，考生需要保持逻辑清晰，确保每一步推理都有充分的依据。

四、具体实例分析

为了更好地理解如何运用背景知识解答选择题，我们可以通过具体的实例进行分析。

例一：

背景知识：“民主与法制对中国革命与建设至关重要。”

题目：中共十三大制定的党在社会主义初级阶段基本路线规定

A．到20世纪末，使人民生活达到小康水平

B．到21世纪中叶，人民生活比较富裕，基本实现现代化

C．建立完整的社会主义市场经济体制

D．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家

分析：

1. 读懂背景知识的整体内容：背景知识强调了“民主与法制”的重要性，表明题目将围绕这一主题展开。

2. 明确背景知识的核心内容：背景知识的核心内容是“民主与法制”，这意味着正确答案应该包含这两个关键词。

3. 读懂选择题的题干内容：题干要求回答的是中共十三大的基本路线，考生需要结合背景知识，找出最符合“民主与法制”这一主题的选项。

4. 综合分析，做出选择：在四个备选项中，只有D选项提到了“民主”这一关键词，因此正确答案为D。

例二：

背景知识：“列强在侵华的过程中，为了自身的利益，往往相互勾结。”

题目：日本发动侵华战争的客观条件是

A．日本开始向帝国主义过渡

B．明治政府重视发展资本主义

C．列强的默许或纵容态度

D．日本社会阶级矛盾尖锐

分析：

1. 读懂背景知识的整体内容：背景知识指出了列强在侵华过程中相互勾结的现象，暗示题目将围绕列强之间的关系展开。

2. 明确背景知识的核心内容：背景知识的核心内容是“列强相互勾结”，这意味着正确答案应该涉及到列强之间的关系。

3. 读懂选择题的题干内容：题干要求回答的是日本发动侵华战争的客观条件，考生需要结合背景知识，找出与列强关系最密切的选项。

4. 综合分析，做出选择：在四个备选项中，只有C选项提到了“列强的默许或纵容态度”，因此正确答案为C。

五、总结

通过对背景知识的理解和运用，考生可以在解答选择题时更加得心应手。背景知识不仅是解题的线索，更是思维的导向。考生应当注重背景知识的学习，掌握其特点，并灵活运用于实际解题中。同时，考生还需要不断积累历史知识，培养自己的历史思维能力，这样才能在高考中取得优异的成绩。

背景知识在选择题中的作用不容小觑。考生不仅要熟练掌握历史知识点，还要学会如何通过背景知识快速定位问题核心，从而提高解题效率。通过不断的练习和总结，考生一定能够在高考中取得理想的成绩。