贵州高考历史试卷结构

贵州省的高考历史科目是考生们备考的重点之一。每年，历史科目的试卷结构和题型基本保持稳定，这对于考生来说是一个重要的信息。本文将详细解析贵州高考历史试卷的结构、分值分布以及答题技巧，帮助考生更好地理解和应对这一重要考试。

一、试卷结构概述

贵州高考历史试卷满分100分，分为两个部分：选择题和非选择题。选择题主要考察学生对基础知识的掌握程度，而非选择题则更注重学生的分析能力和综合运用知识的能力。以下是详细的分值分布：

# 第I卷 选择题（共48分）

选择题部分共有12个小题，每题4分，总计48分。这些题目通常涵盖了中国史、世界史、政治史、经济史等多个方面，旨在全面考查学生的历史知识面。选择题的题号从24到35，均为单选题，要求考生在四个选项中选出最符合题意的答案。

这部分题目虽然看似简单，但往往涉及的知识点较为细致，需要考生具备扎实的基础和较强的判断力。

# 第II卷 非选择题（共52分）

非选择题部分包括必考题和选考题两部分，总分52分。具体如下：

- 必考题：第40题（25分）和第41题（12分）。这两道题目通常会结合某一历史事件或现象，要求考生进行深入分析，回答问题时需要结合所学知识，展现出较高的逻辑思维和表达能力。

- 选考题：考生需从四道选考题中任选一题作答，每题15分。选考题的内容涵盖不同的历史专题，具体如下：

- 45题：选修1——历史上重大改革回眸。这道题目主要围绕历史上具有深远影响的重大改革展开，如商鞅变法、王安石变法等，要求考生对改革的背景、内容、影响等方面有深入的理解。

- 46题：选修2——近代社会的民主思想与实践。该题目聚焦于近代以来的民主思想及其实践，涉及到启蒙运动、资产阶级革命等内容，考生需要能够准确把握民主思想的发展脉络及其对社会变革的影响。

- 47题：选修3——20世纪的战争与和平。这道题目侧重于20世纪的重大战争和和平运动，如第一次世界大战、第二次世界大战、冷战等，要求考生对这些事件的历史背景、原因、结果及其对国际关系的影响有清晰的认识。

- 48题：选修4——中外历史人物评说。该题目要求考生对某一历史人物进行全面评价，既要看到其历史贡献，也要分析其局限性，做到客观公正。

二、审题窍门与答题技巧

在解答贵州高考历史试卷时，除了对知识点的熟练掌握外，审题和答题技巧也至关重要。以下是一些常见的答题技巧和注意事项：

# 1. 审题要仔细，明确问题核心

无论是选择题还是非选择题，审题都是第一步。考生需要仔细阅读题目，理解题干中的关键词和要求，明确题目所问的核心内容。例如，在回答“说明了什么”类型的问题时，考生需要思考以下几个方面：

- 这种斗争的目的是什么？了解历史事件或现象背后的动机和目标，这是理解其本质的关键。

- 有何进步或倒退的作用？分析这一事件或现象对当时社会的影响，是否推动了历史的进步，或者带来了负面后果。

- 这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然？如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，且可以通过创造条件来实现；如果是必然，则表明这种斗争从根本上无法实现，可能是空想。

# 2. 结构清晰，条理分明

在回答非选择题时，考生应注意答案的结构和条理性。一个好的答案应该层次分明，逻辑严谨。可以采用“总—分—总”的结构，即先概括要点，再详细论述，最后总结升华。这样不仅能提高答案的可读性，还能让阅卷老师更容易抓住重点。

# 3. 答案要有深度，避免表面化

历史学科的特点决定了答案不能停留在表面，而应深入挖掘历史事件的本质和内在联系。考生在回答问题时，不仅要陈述事实，还要进行分析和评价。例如，在评价某位历史人物时，不仅要指出其成就，还要分析其局限性和时代背景，做到全面客观。

# 4. 注意时间分配，合理安排答题顺序

高考时间有限，考生需要合理安排答题时间。一般来说，选择题相对简单，可以先完成，确保拿到基础分；非选择题则需要更多的时间进行思考和组织答案。对于选考题，考生可以根据自己的兴趣和擅长领域选择最有利的一题作答，以确保得分最大化。

三、常见题型解析

为了帮助考生更好地应对各种题型，下面对几种常见题型进行解析，并提供相应的解题思路。

# 1. 解释类题目

这类题目通常要求考生解释某一历史概念或现象，如“简述辛亥革命的意义”。解题时，考生可以从以下几个方面入手：

- 背景：介绍辛亥革命发生的历史背景，包括政治、经济、文化等方面的因素。

- 过程：简要叙述辛亥革命的主要经过，突出关键节点和重要事件。

- 影响：分析辛亥革命对中国社会的深远影响，如推翻封建帝制、建立共和制度等。

- 评价：对辛亥革命进行客观评价，既要肯定其历史贡献，也要指出其局限性。

# 2. 比较类题目

比较类题目要求考生对比两个或多个历史事件、人物或时期，如“比较秦始皇和汉武帝的治国理念”。解题时，考生可以从以下几个方面进行比较：

- 背景：分析两者所处的历史背景，找出相似点和不同点。

- 政策：比较两者的具体政策，如政治、经济、文化等方面的措施。

- 效果：评估这些政策的效果，看看哪一方更为成功，哪一方存在不足。

- 影响：分析两者对后世的影响，探讨其长期效应。

# 3. 论证类题目

论证类题目要求考生根据给定的材料或论点进行论证，如“试论改革开放对中国现代化进程的影响”。解题时，考生可以从以下几个方面进行论证：

- 论点：明确论点，如改革开放是中国现代化进程的重要推动力。

- 论据：提供充分的论据支持论点，如经济发展数据、科技进步成果等。

- 论证过程：通过逻辑推理和实例分析，逐步论证论点的正确性。

- 结论：得出结论，强调改革开放对中国现代化进程的巨大贡献。

四、备考建议

针对贵州高考历史科目的特点，提出以下几点备考建议：

1. 夯实基础：历史学科的基础知识非常重要，考生需要系统复习教材内容，确保对重要历史事件、人物、时期等有全面的了解。

2. 多做真题：通过做历年真题，熟悉题型和考点，掌握答题技巧，提高应试能力。

3. 关注热点：近年来，高考历史试题越来越注重对现实问题的关注，考生应适当关注当前的社会热点和历史事件的联系。

4. 加强练习：定期进行模拟考试，检验自己的学习效果，及时发现并解决问题。

5. 培养思维能力：历史学科不仅考察记忆，更考察思维能力。考生应注重培养分析、归纳、评价等思维能力，提高答题质量。

贵州高考历史科目的备考需要考生付出大量的时间和精力，但只要方法得当，相信每位考生都能在这场考试中取得理想的成绩。希望本文能为考生提供有价值的参考和帮助。