总结高考二轮复习快速复习政治方法

在高考二轮复习中，如何高效地掌握政治学科的知识点并灵活运用是每个考生必须面对的挑战。本文将详细介绍几种行之有效的方法，帮助考生在有限的时间内快速提升政治科目的复习效果。通过对知识点的系统梳理和逻辑层次的把握，考生可以更加自信地应对考试。

一、构建逻辑层次，深化理解

在政治学科的复习中，逻辑层次的构建至关重要。通过明确“是什么”、“为什么”、“怎么样”、“怎么做”以及“怎么体现”的逻辑框架，考生可以更有条理地理解和记忆知识点。这一方法不仅适用于经济常识，也适用于其他章节的内容。

例如，在复习“国家的宏观调控”这一框时，我们可以按照以下三个层次进行分析：

1. 为什么需要宏观调控？

- 宏观调控是政府为了实现国民经济的稳定增长和社会和谐发展而采取的一系列政策措施。其必要性在于市场经济自身的局限性，如市场失灵、信息不对称、外部效应等问题。这些问题可能导致资源配置不合理、经济发展不平衡等现象。因此，政府需要通过宏观调控来弥补市场的不足，确保经济健康运行。

2. 宏观调控的含义和目标是什么？

- 宏观调控是指政府通过各种政策工具（如财政政策、货币政策等）对经济活动进行调节和控制的过程。其主要目标包括：保持经济增长、稳定物价水平、促进充分就业、平衡国际收支等。这些目标相互关联，共同构成了一个有机的整体。

3. 怎么样进行宏观调控？

- 宏观调控的具体手段主要包括财政政策和货币政策。财政政策通过调整税收和支出结构来影响经济总量；货币政策则通过调节货币供应量和利率水平来影响经济运行。此外，政府还可以通过产业政策、区域政策等措施来促进经济结构调整和发展方式转变。

同样的逻辑层次也可以应用于其他知识点，如“提高企业的经济效益”。我们可以从以下几个方面展开：

1. 经济效益的含义是什么？

- 经济效益是指企业在一定时期内所创造的价值与投入资源的比例关系。它不仅包括直接的经济收益，还包括社会效益、环境效益等多个方面。高经济效益意味着企业在资源配置上更为合理，能够更好地满足市场需求。

2. 为什么要提高企业的经济效益？

- 提高经济效益对于企业自身的发展具有重要意义。首先，它可以增强企业的市场竞争力，使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。其次，高经济效益有助于企业积累更多的资金，为技术创新和产业升级提供支持。最后，良好的经济效益还能提升企业的社会形象，赢得更多消费者的信任和支持。

3. 怎么样提高企业的经济效益？

- 提高企业的经济效益可以从多个角度入手。首先是优化生产流程，通过引入先进的生产技术和管理经验，降低生产成本，提高生产效率。其次是加强市场营销，深入了解消费者需求，制定有针对性的产品策略和服务方案。此外，企业还应注重人才培养和团队建设，激发员工的积极性和创造力，为企业的长远发展奠定坚实基础。

二、掌握分析与综合相结合的方法

在经济常识教材中，知识的组合方法通常是分析与综合相结合、归纳与演绎相结合的逻辑展开。这种方法不仅有助于考生深入理解知识点，还能培养他们的逻辑思维能力。

例如，在讲解“使用价值和价值”的关系时，我们可以通过分析与综合的方法来进行探讨：

1. 什么是使用价值？

- 使用价值是指商品能够满足人们某种需求的属性。它是商品的自然属性，决定了商品的功能和用途。例如，食品的使用价值在于满足人们的饮食需求，服装的使用价值在于保暖和装饰。

2. 什么是价值？

- 价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。它是商品的社会属性，反映了商品在交换过程中所体现的劳动量。价值的大小取决于生产该商品所需的社会必要劳动时间。

3. 使用价值与价值的关系

- 使用价值和价值是商品的两个基本属性，二者既相互联系又相互区别。一方面，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的商品无法实现其价值；另一方面，价值是商品交换的基础，只有具备价值的商品才能在市场上进行交易。因此，我们要全面理解这两个概念及其内在联系，从而更好地把握商品的本质特征。

同样，在讲解“社会主义市场经济”之前，我们可以通过归纳与演绎的方法来进行分析：

1. 市场经济的一般特征

- 市场经济是一种以市场机制为主导的资源配置方式，其基本特征包括：市场主体的独立性、市场机制的有效性、产权制度的完善性等。这些特征使得市场经济能够在竞争中实现资源的优化配置，提高经济效率。

2. 我国社会主义市场经济的特点

- 我国的社会主义市场经济是在坚持公有制为主体的基础上，充分发挥市场机制的作用，同时加强政府宏观调控的一种新型经济体制。它不仅继承了市场经济的一般特征，还融入了中国特色社会主义的独特元素，如坚持党的领导、以人民为中心的发展思想等。

通过这种演绎法，我们可以更清晰地理解我国社会主义市场经济的内涵和优势。

三、运用矛盾分析法，深化认识

矛盾分析法是马克思主义哲学的重要方法之一，它要求我们在分析问题时既要看到事物的两面性，又要抓住主要矛盾。在政治学科的复习中，运用矛盾分析法可以帮助考生更全面、深刻地理解知识点。

例如，在讲解“商品的二重性”时，我们可以采用矛盾分析法：

1. 商品的二重性

- 商品具有使用价值和价值两种属性，这两者之间既相互依存又相互对立。一方面，使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值的商品无法实现其价值；另一方面，价值是商品交换的基础，只有具备价值的商品才能在市场上进行交易。因此，我们要全面理解这两个概念及其内在联系，从而更好地把握商品的本质特征。

2. 具体问题具体分析

- 在实际生活中，不同商品的使用价值和价值表现形式各不相同。例如，艺术品的使用价值可能体现在其审美价值上，而其价值则取决于艺术家的知名度和作品的历史意义。因此，我们需要根据具体情况对商品的二重性进行具体分析，避免简单化和绝对化。

3. 两点论与重点论的统一

- 在分析商品的二重性时，我们既要看到使用价值和价值的辩证关系，又要抓住价值这个关键因素。因为价值不仅是商品交换的基础，也是衡量商品质量和社会贡献的重要标准。因此，我们要在全面分析的基础上，突出重点，抓住主要矛盾，从而更好地理解和掌握商品的本质特征。

四、系统梳理经济常识内容，形成整体框架

经济常识的8课内容分为基础理论和具体应用两大部分。前两课为基础理论，后六课为具体应用，涵盖了生产、分配、交换、消费以及对外经济关系等方面。通过对这些内容的系统梳理，考生可以形成一个完整的知识框架，便于记忆和理解。

1. 基础理论部分

- 第一课和第二课主要介绍了市场经济的基本原理和运行机制。这部分内容为后续的学习奠定了理论基础，考生需要重点掌握市场经济的特征、作用以及政府宏观调控的原则和方法。

2. 具体应用部分

- 后六课按照生产、分配、交换、消费以及对外经济关系的顺序展开，形成了一个有机的整体。第三课和第四课主要讨论生产领域的问题，包括企业经营、产业结构调整等内容；第五课和第七课涉及收入分配和社会保障等方面；第六课和第八课则关注对外经济关系，如国际贸易、对外开放政策等。

考生需要在这几个方面进行全面复习，形成系统的知识体系。

通过以上方法的综合运用，考生可以在短时间内迅速掌握政治学科的核心知识点，并能够灵活运用于解题和分析实际问题。希望这些建议能帮助广大考生在高考中取得优异成绩。