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北京四中名师高考复习指导

2025-01-31
北京四中名师高考复习指导

篇1:北京四中名师高考复习指导

北京四中政治教研组组长、高级教师阎云仙指导复习并回答考生提问 [主持人]:今天我们名师高考总复习系列访谈非常高兴地请到了阎云仙老师,她是北京四中政治教研组组长,高级教师,请她为广大考生答疑解惑。

[主持人]:阎老师您好,请问在最后的复习冲刺阶段怎样复习政治?

[阎云仙]:离高考只有50多天了,对考生来说,非常重要的是调整好自己的心理状态,知识很重要,但是我感觉,心理状态有时候比知识更重要。特别是一些成绩比较优秀的学生,在最后的一段时间,可能会出现更多的心理问题,如果把心理问题调整好,我想,一个是能稳定自己的成绩,另外,可能在稳定的基础上还能够有所上升。

[网友]:请老师压压题。今年时事政治会考什么题?

关注《反分裂国家法》、三农、奥运精神……

[阎云仙]:纯时事政治不是每个地区都考的,有的延续150分卷子的地区会延续时事政治的题,我想,大家应该关心一些主要以今年半年和去年下半年时间为主的大事情,这些要掌握。比如从国内来说,《反分裂国家法》,这是一个很大的事件,必须对其有一定了解。其次,关于中央下发的一号文件,下发了中央一号文件,是关于三农问题的,年初又下发了个一号文件,对我们来说,这个文件也是一个很重要的时事。此外还有一些我们国家的大事,比如我们在雅典奥运会上实现了历史性的突破,关于雅典奥运会上历史性的突破,主要表现在我们获得的金牌、银牌、铜牌的数字以及总的数字,另外还有奥运精神,这也是比较重要的时事。

[阎云仙]:最近温总理访问了温度,中印之间的关系也是比较重要的一个时事。去年年底的时候,******主席开完APEC会议后访问了拉美几个国家,这实际上对于中拉之间的关系,也是时事当中很重要的内容。

[阎云仙]:印尼、苏门答腊岛发生的海啸,也是一个大的时事问题。所以,我建议同学们主要看看教育部下发的时事手册,还有是《半月谈》上有一些纯时事的东西,我们大概浏览一下,因为这部分的内容占分不是太多。

聚焦七大考试热点 [主持人]:您觉得今年有哪些考试热点?

[阎云仙]:政治考试和现实问题联系很密切,每年我们都有热点问题,都要作集中复习。

[阎云仙]:今年考试的热点问题主要有这样一些问题:一,关于三农问题。从中央下发的两个一号文件,我们可以感觉到这个问题的重要性。关于“三农”问题,同学们应该好好把握。

[阎云仙]:第二个很重要的热点问题是《反分裂国家法》,这个法是根据宪法制定的,而且是在****势力特别猖獗的时候为了应对这种复杂的局面,党中央和全国人大,特别是全国人大最后以很高的票数通过了这部法律,这也是一个很重要的热点问题。

[阎云仙]:第三,当前我国的就业面临很大压力,关于就业的问题,不光农民的就业是一个很重要的问题。另外,失业的人再就业也是一个很重要的事情。再次,新毕业的大学生也面临就业压力。三股就业潮流汇集在一起,显得就业问题很严峻。到底应该怎么解决就业问题,中央有它的方针,同学们对这个问题也要关注。特别是要关注一些大学生就业的问题,怎么去转变就业观念,这是第三个要关注的热点问题。

[阎云仙]:第四,关于今年的宏观调控。今年的宏观调控的特点应该说是比较突出的,表现在哪里呢?从去年下半年我国经济发展有些过热,中央适时采取了恰当的宏观调控方式,还是很有效的,说明我们党驾驭市场经济的能力提高了,而且宏观调控初见成效,取得了这么好的效果,也得到了国外的好评。同学们应该知道宏观调控的必要性、宏观调控的手段、宏观调控的目的,对今年的宏观调控的特点等等,都应该有所了解。

[阎云仙]:第五,我们日常生活中,也就是人类面临的一些长期问题,热点也包括这类,也就是人类长期面临问题。比如关于可持续发展的问题,怎样落实科学发展观的问题,现在随着经济的发展,人们对GDP的追求造成了对环境的污染,使得生态造成了破坏,这是全人类要面临的一个问题,我们怎么去解决?现在我们提出了一个科学发展观的问题,特别是提出了关于循环经济,我们怎么通过循环经济来解决当前我们坚持可持续发展、落实可持续发展战略的问题。今年我们的考题中都会涉及这个问题。

[阎云仙]:第六,关于文化产业的问题。我国是个文化资源大国,但是却是一个文化贸易弱国。说起文化资源大国,我国的历史上下几千年,文化要转化成经济效益,应该说潜力是很大的,但是我国在这方面长期以来是比较忽略的。另外,我国的文化产业的经营主体可以说主要是政府,今后怎样使经营文化产业的主体多元化,使我国在文化产业方面成为一个文化产业大国,面临的问题还是很多的。同学们在这方面应该去了解这个问题,特别是了解和它相关的一些问题。比如我们要知道,文化是可以成为商品的,为什么呢?因为文化也可以通过人的经营变为有使用价值和价值。所以,这方面也是同学们应该关注的热点问题。

[阎云仙]:第七,关于民营经济的发展问题。我们国家随着市场经济的发展,要想使它有更大的后劲、能够发展得更快,民营经济进入更多的领域,可能会更好地推进我国生产力的发展,实际上这就是怎样使生产关系更适应我国的生产力。今年我国特别公布了30多条,来鼓励民营经济的发展,这也是今年的一个热点问题。

[阎云仙]:今年的热点问题还有:十六届四中全会特别强调加强党的执政能力的建设,同学们在平时也都关注了这个问题。关于加强党的执政能力建设,特别要关注教材中对于中国共产党的理论和观点阐述,首先要从知识上明确这些基础理论。我想,关于提高党的执政能力方面就比较好把握了。说起来,其实热点好象很多,一时半会儿要让我都说完,也不太容易,我们在下面的问题中还会具体涉及到。 基础知识要牢固 审题能力要加强 [网友]:政治怎么才能将要点答全?

[阎云仙]:比如这个题是个满分15分的题,要是真正拿到15分,我想是比较困难的。这位同学要想把要点答全,我想,应该是尽可能答全。要把要点答全,首先是基础知识牢固不牢固。而且,基础知识要以结构的方式掌握好。因为要形成体系,就像我们整理衣服一样,我们要把春天、夏天、秋天的衣服分开,这时候知识找起来就很方便。如果我们把所有的衣服都混在一起,现在我要想让你找夏天的衣服就很困难。要想把题答得全一点,建立科学的知识结构是非常重要的。

[阎云仙]:第二点是审题能力,因为高考考得比较活,都是考一些现实问题,或者是以现实问题作为载体,也就是说,载体是不断变化的。比如今年的载体,对外关系方面可能变成中印,去年要考可能会考中美。载体是不断变化的,如果你把材料审得比较清楚,基础知识又比较好,我想是可以把基本点答得比较全的。

查漏补缺 适当动笔做题

篇2:北京四中名师高考复习指导

[唐挈]:我们学物理的内容无外乎力学、电学、光学、热学,实际上涉及到的一个是受力、一个是运动情景,一个是能量变化。所以力学、电学、原子物理等等,这些知识都有一个描述的核心东西。比如说力学,我们考虑到受力、运动、能量,而考虑到在电学中的受力、运动、能量就复杂一些。所以,力学、电学要把它作为主要的场景观察力量,比如说电学,电路、电场、电磁感应。我们讲一个物体受到力,我说这件事情的时候,很多同学都会体会到是力学情景的。我这个物体指的是一个人、一张桌子、还是一个静止的电荷,还是一个运动的电荷,都有可能。这个力又指的是什么呢?是重力、摩擦力、电场力、还是安培力?一个物体受力简简单单这么一个情景,又是力学、又是电学。同学们在学完力学、电学之后,一定要找到一个知识点。比如说力的产生,这和某一块的场景是有关的。比如说力学情景下这个力是如何产生的?在电学情景下又是怎么产生的?同时又有情景上的共同的地方,比如说力学上也有平衡、平抛,比如说在电场中一个带电小球处于平衡状态,重力和电场力可以平衡。同时还有匀速圆周运动,同样也有平抛运动。所以从运动的角度来说,力学和电学研究的都是同一些内容,只不过把这些运动情景放在不同的知识背景下去考察而已。就像我今天坐在这里穿着黑色衬衫是唐老师,明天穿着白色衬衫也是唐老师。这点需要同学们注意。在学这部分的时候,希望同学们怎么学呢?可以把双手伸出来,十个手指都可以把高中物理包括在里面,比如说力有哪些?重力、弹簧弹力、摩擦力、外用引力、分子力、电场力、安培力、洛仑兹力。平衡、匀速运动,匀加速直线、匀加速变线,还有剪斜运动,比如说汽车启动,一个导体做切割磁场线运动。再比如说能量,我们说机械能重力势能都是机械能,内能包括分子动能、分子势能,电势能的磁场我们没学,也不考。电路中的热能、核能。所以我们十个手指头,数来数去,物理学的就是这点东西。对每一个知识,刚才讲到后面这一个月干什么?回归基础,怎么回归基础?就是应该把十个手指头都数清楚了。 比如说力是如何产生的?这个力有什么样的特点?打一个比方说,静电力,又是扩能力,怎么产生的?带电物理在电场中就可以有受力作用。大小等于电量乘以场强。它的方向应该和场强的方向相同。电场力做正功,电场的电减少,电场力做负功,电场的电增加。应该把这些特点一一总结。对于运动也是同样的,你得从它的运动规律,在不同的情景下有哪些运动?比如说平抛,它的运动规律在初速度方向做垂直直线运动,在初速度为零的情况下做允许直线运动。动力作用下的平抛,电场作用下的平抛,有些把它叫做内平抛,不管是内还是不内,都是抛物线轨迹。这样就把基础知识做到了,通过这些总结之后,力学、电学就作为一个整体了,而不再是分开的。因为情景不同,描述的内容都是相同的,思维方式、解题方式完全都是一样的。所以提这个问题的同学,从不同物理知识背景下理解问题,就可以解决问题。

[ 唐挈]:比如说有理解能力、实验能力、应用数学的能力,从我个人的体会和与学生交流的过程中,比如说高考中第一是审题的能力,很多同学考试完以后,都会说这次又出现这个错误了,题没有看清楚。明明说0.2米,而我看成0.4米了。这是第一步,这一步为什么有很多同学会张冠李戴,出现这样或那样的小问题?他把原因归为审题不清,实际上我们认为他的审题方式不是很好。我们对物理的审题能力应该是这样的,应该把物理冷冰冰的文字描述转换成一个活生生的物理情景。比如说一个物体在粗糙的水平面上滑行,你一定要画一个草图,把所有的物理量标出来。比如说质量M,与水平面摩擦因素等等都把已知的物理量画在草图上。很多同学审完题之后,画草图,然后就列方程、解方程,这实际上是错的。做物理题应该分这么几个步骤:第一,审题。第二,应用。就是要把这个知识和物理情景结合在一起,比如说应该应用哪一部分知识,这好比中医看病一样,看了是这种病症就要对症下药。但物理知识掌握的如何这是前提。一个中医给病人看病,知道这是寒热、重热,也知道开方子应该找对症的药,但是最后不认识药,最后这个病也看不成。所以基础得知道哪些药、这个药的药性是什么?所以应用能力的基础是我们对知识的掌握程度。就像刚才我讲的,十个手指能够数出来的东西,如果能数出来这关就过了。剩下的就是实际应用能力,把物理概念、物理情景结合起来。怎么样提高这个能力?还是熟能生巧。“熟”,我说的不是多做题,而是多做几遍同一个题,这是最关键的。这个能力就我来讲,物理考试的能力我归为三点:审题能力、应用基本概念能力、解决方程的能力。

[唐挈]:就物理来讲,还是比较容易确定的热点、难点。比如说力学、电学、光学、原子物理。像力学、光学原子物理都是要涉及到的,但它的分值不会很多,选择题肯定有一个。第二,考察大题,肯定是在力学和电学当中。力学当中像牛顿第二定律、能量、动量这块肯定是一个考察热点,像牛顿外用引力肯定是一个。还有电场点离子在电场中的运动,还有就是电磁感应。实验还会出在电路这块,基本的考察点还是比较清楚的。但从具体的考察情景来说,有十几个题,有100多个考察点,具体考哪个就不好说了。

[唐挈]:某些章节肯定是要看课本的,比如说热学,在新的知识里加了很多热学的介绍。还有光的本性、圆周率物理,这些书都要看一遍。历年来,这些出题都是源于书本。尤其是考一些实验现象、实验事实,或者是基本的规律,都是源于书本的。比如说要考察光的干涉,这就要发散开来,做很多文章是不太可能的。能考的就是课本上的东西。这几部分一定要看书。有的地方看书作用性就不大了,比如说牛顿第二定律和守恒定律,这些涉及的面和书本上出入会大一些,因为我们要求的能力比较多一些,老师上课讲到什么,后期看书和看笔记应该结合在一起。这些重点和难点都要结合在一起,看书的时候要结合看笔记,看笔记的时候要结合着看书。因为老师在讲到简单的东西的时候,不会说得很细很透,但书上会讲的很细、很透,所以这需要同学们把课本和笔记结合在一起,共同发挥作用。

[唐挈]:第一,我认为考多选题的可能性不大,或者说他考了多选题是某个区或者某个省市考在模拟题中,在考试大纲的样题中有多选题,我为什么说考它的可能性不大呢?像生物、化学出多选题肯定是没有的,它肯定是单选题。不可能从第一题到第六题是多选题,到第七题到第十一题是单选题,不可能是这样的情况。如果把它变成多选题,就说明生物、化学都要成为多选题,这样无疑把难度提高了,理综考试本身就比较难的,而处于这种形式的话,让同学们更无所适从了。我个人觉得,考多选题的可能性不大,如果真是考多选题,也不是了不起的事情。还是考你对知识的了解程度,如果是选择题有很多技巧,比如说排除,选自己最有把握的。比如说6分,我选对一半,可能还得3分,没有把握的就不选了。如果真有多选题,一个是基于自己对题的理解,第二是讲求技巧。主要是对知识的理解到什么程度。我觉得选择题也好、计算题也好,在做题上谈什么技巧,这不是什么很正规的路子。

[唐挈]:今年的考试说明,比如说旧地点、地区,比如说北京,现在的变化就比较大了,因为现在实行新考试说明大纲。比如说热学增加了、光学这块的知识也增加了。就主体知识而言,没有怎么变。就总体要求而言,也没有怎么变。第一,考试知识点尽管增加了,但增加的知识点一定要重视,尤其是增加的实验。就大的知识、能力的要求,基本上没有怎么变。同时,增加的知识点到了130几个知识点,最后考察的还是十几个题,考察的重点、热点知识,还是我刚才讲到的,选择题当中肯定有热学、光学、电学。计算题中肯定有牛顿第二定律、动量、能量、电场和磁场。考试大纲只是指导命题的方式,只是指导中学教学的方式,还有内容、能力上的要求,这是很多年都没有变的。我倒希望,同学们在学习过程当中,不要仅仅把眼光盯在增加的知识点上,而应该把眼光盯在物理要求的哪些是重点知识,要求到什么程度,重点的肯定是考试的热点。这毫无疑问,应该是合二为一的。

[唐挈]:理综考试现在已经非常明确,是拼盘。同一个题中不会涉及到既有化学知识、又有生物知识,又有物理知识。形式依然是这样的形式。把情景又涉及到物理,又涉及到生物很难,在热学交叉的比较多,但中学物理对热学的知识在不断降低,而化学考察的比较多,物理基本上不考这方面。电化学方面,物理不涉及到,但涉及到化学。在同一个知识点上,既涉及到物理,又涉及到化学更不可能。而在一个知识点上,又涉及到化学,又涉及到物理,也不可能。希望同学们不要为此担心什么,我认为不会出现这种情景。

篇3:北京四中名师高考复习指导

北京四中数学名师苗金利老师

7月10日,高考大幕方才落下,商务印书馆度高考备考策略系列公益讲座旋即开讲。北京四中数学名师苗金利老师,结合教学实践,给广大师生奉献了一场精彩的讲座科学的数学复习方法,现场气氛热烈,掌声不断。

苗金利老师现任北京四中高级数学教师,奥林匹克数学竞赛高级教练,中国数学学会会员。曾荣获全国青年教师课堂教学竞赛一等奖,连任高三实验班数学课教学、班主任14届,过去数年间其指导的高三毕业班,高考数学单科平均分140以上,奥林匹克竞赛辅导多人获得全国金奖。

苗老师在讲座中说,小学、初中阶段采用模仿与记忆的学习方法是行之有效的,但是到了高中阶段则显得远远不够,需要优化提升学习方法和策略。苗老师说要强调六个方法配方法、换元法、待定系数法、判别式法、反证法、割补法;六个思想函数与方程的思想、数与形结合的思想、分类与综合的思想、化归与转化的思想、特殊与一般的思想、或然与必然的思想;四个逻辑思维分析与综合、归纳与演绎、分类与比较等。从高一开始,同学们就要主动尝试进行观察、试验、猜测、验证、推理与交流等数学活动,逐步形成自己对数学知识的理解,在学习过程中建立系统的知识体系,按照教材编写遵循的逐级递进、螺旋上升原则,体会数学知识之间的有机联系,感受整体性,不断丰富解决问题的策略,提高解题的能力。

四中的做题理念

以不变应万变,以少对多

学理科的都知道一个顺口溜:物理难懂,化学难记,数学有做不完的题。苗老师说,既然有这么多做不完的题,就需要找方法。他说四中的教学方法就是:以不变应万变,以少对多。

苗老师强调了四大能力,第一,在高中数学中,函数是重点,所占分数在三分之一左右,学好函数非常重要。第二,运算能力要尤其注意这里的运算能力不是要做很多题,而是要做经典的好题,做精。第三,要学会方程的思想方法。世间万物都有数学,而所有的数学问题都可以转化为方程,所以要很好地利用这个思想解决数学问题。第四,要注重实践能力和创新意识。他说,创新意识是考纲加上的,显示了未来的高考会越来越重视这方面的内容,题目也会越来越活。

苗老师说,反思和理解数学尤其重要。他提醒大家,挑选教辅,要选那些题前有分析、题中有解答、题后有反思,这样的教辅可以让大家举一反三,以不变应万变,以少对多《年度高考》一书就是对四中这一理念的实践。。

苗老师在讲座过程始终秉承这一教学理念,结合其主编之《新课标年度高考》系列丛书,从选择题解法到压轴题解法,以丰富的例证和详尽的解说,将其在高考中屡屡斩获高分的苗式训练法的精髓授予在场学子,使在场学子茅塞顿开,受益匪浅。正如会后一位学生家长所说,商务此举不仅让孩子能与名师亲密接触亲耳聆听名师教学,更能让孩子在接下来的高三复习中找准重点,使备考事半功倍,并希望商务印书馆在暑期中能再多举办几场类似的公益活动,使孩子们在暑期中不仅能够充足电,更能为高三冲刺提供更多的支持。

商务印书馆相关负责人表示,在接下来的暑期中,商务将联合更多专家学者开展数场公益讲座,不仅为莘莘学子们奉上更多高考复习策略的讲座,也将针对更多读者的需求开设一些新的讲座,值得大家期待。

商务印书馆创立于上海,至今已走过了113个年头,从一个小小的印刷作坊起步,筚路蓝缕,历经沧桑,发展成为现当代中国首屈一指的文化出版机构,成为堪与北大媲美的文化重镇。商务印书馆一贯重视教育事业,在上世纪前半叶曾长期占有教科书出版的半壁江山,新时期更是以其品牌工具书《新华字典》《现代汉语词典》《辞源》以及牛津英语系列辞书等在中国教育界享有盛誉。

商务百年取得的成就与教育届的关怀与支持密不可分。商务印书馆起家于教育,成长于教育,繁荣于教育。此次在暑期举办公益讲座,不仅是商务饮水思源的具体实践,更是新时代商务人对昌明教育,开启民智这一传统办社理念新的理解及诠释,也是新时期商务印书馆扎根教育、回馈广大师生家长的重要举措。

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