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近代中国思想解放的历程

2025-07-20

篇1：近代中国思想解放的历程

　　(1）鸦片战争中，天朝上国被一个西方岛国打得一败涂地，使华夏鄙视远夷的传统观念受到猛烈的冲击。一些爱国的封建士大夫在严峻的现实面前，开始从“天朝上国”的梦幻中惊醒了，以林则徐、魏源为代表的地主阶级知识分子提出向西方学习，开眼看世界，以寻求强国御侮之道，这就是“师夷长技以制夷”思想。但由于种种原因，这种思想并没有付诸实施。第二次鸦片战争后，面对内忧外患的形势，清政府内部以曾国藩、李鸿章和张之洞为首的洋务派进一步提出“师夷长技以自强”，主张“中学为体，西学为用”，以图挽救江河日下的清王朝。这场洋务运动虽然是中国近代化的起步，为西学在中国的广泛传播奠定基础，但随着甲午中日战争的战败，洋务派的“自强”的迷梦彻底破灭。

　　(2）早期维新思想产生于19世纪代以后，是伴随着中国资本主义和民族资产阶级的产生而产生的；西方资本主义的思想文化和科学文化的传人，是早期维新思想的来源。他们的代表人物是正在转化中的资产阶级的新型知识分子，他们认为向西方学习仅仅局限于“器物层次”是远远不够的，必须涉及到经济、文化思想和政治制度领域。他们的代表人物有王韬、薛福成、郑观应等。他们的思想为维新变法思想做了思想理论上的准备。

　　(3)19世纪代，以康有为、梁启超、严复为首的维新派开始用西方政治制度和思想来评判中国，提出了系统的理论和明确的施政纲领，要求实行君主立宪，发展资本主义经济和文化。维新派提倡西学，兴民权，对封建专制制度和传统观念进行了冲击，促进了中国人民的觉醒，为资产阶级民主思想的传播奠定了基础，具有思想解放的启蒙作用。维新变法运动是一次救亡图存的爱国运动，也是一次发展资本主义的改革运动，他们提倡资产阶级新学，批判封建主义旧学，引导人们重新认识世界，痛感民族危机的严重，号召人们奋起救国，给古老的中国社会注人的活力是不可低估的。尽管它在最终以失败告终，但对清朝的封建专制统治却是一次巨大强烈的冲击。

　　(4）新文化运动是中国近代历史上一场很有影响的思想解放运动，它既是资产阶级领导的旧民主主义革命的补课，又是无产阶级领导的新民主主义革命的序曲。运动中民主与科学旗帜的树立，使中国社会许多方面发生了巨大的变化，还造成了新思想、新理论广泛传播的大好机遇。新文化运动是沿着两条战线展开的，一条是思想战线，一条是文学战线。作为思想战线，它倡导民主和科学，反对专制和愚昧、迷信，提倡新道德，反对旧道德。作为文学革命，它倡导新文学，反对旧文学。新文化运动可以分为两个阶段：前期新文化运动实质是资产阶级的新文化反对封建旧文化的斗争，后期极力宣传马克思主义。新文化运动使民主和科学思想得到弘扬，动摇了封建思想的统浩地位，推动了中国自然科学的发展，后期传播马克思主义为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器。当然，他们在批判封建正统思想的过程中，对东西方文化的某些提法，存在着绝对否定或绝对肯定的片面性，而且他们忽视人民群众，没有把新文化运动同广大群众相结合，也没有正面提出反帝的任务。

　　(5）俄国十月革命后，马克思主义传人中国，李大钊第一个在中国举起了社会主义大旗；五四运动后，马克思主义思想成为新文化运动的主流，中国有许多知识分子都受到马克思主义的影响，认识到马克思主义对改造中国的历史作用，接受了马克思主义的科学社会主义思想，转变为中国的马克思主义者。马克思主义与中国工人运动相结合，导致先进知识分子开始了建立中国共产党的准备工作，各地陆续建立共产党的早期组织―共产主义小组；随后，在共产国际的帮助下，7月中国共产党成立了。

篇2：近代中国思想解放的历程

本文题目：高二历史近代中国的思想解放潮流测试题

第五单元近代中国的思想解放潮流

第14课从师夷长技到维新变法

一、开眼看世界

(辽宁沈阳市市重点联合体期考)16.道光帝对签定《南京条约》的原则性指示是：广东给过银两，烟价碍难再议;战费彼此均有，不能议给，其平行理可以通融;贸易之所，前已谕知耆英，将香港地方暂行赏借，并许以闽浙沿海，暂准通市。该逆既来诉冤，经此次推诚晓谕，当可就我范围。由此可知道光帝的外交思想属于

A.平等外交思想 B.屈辱外交思想

C.传统夷夏思想 D.殖民外交思想

解析：C。此题考查的是对近代道光帝的外交思想的理解。根据题干提供的信息战费彼此均有，不能议给，香港地方暂行赏借和所学史实反映的是盲目自大的思想，还是在坚守传统夷夏思想。所以此题正确选项是C。

(辽宁沈阳市市重点联合体期考)19.阅读以下当时人对某一著述的评论：评论一：百年喜读樽前兆，万里惊看海外文评论二：其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书评论三：欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书。据上述评论推断此书应该是

A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《天演论》 D.《变法通议》

解析：A。此题考查的是对近代中国学习西方过程的理解。根据题干提供的信息和所学史实主张制夷的是地主阶级抵抗派魏源，他在《海国图志》中提出师夷长技以制夷的主张。所以此题正确选项是A。

二、中学为体,西学为用

(辽宁沈阳市市重点联合体期考)17.李鸿章《至总理各国事务衙门函》：日本君臣发奋为雄，选宗室大臣子弟之聪秀者，往两国(英、法)制器厂师习各艺，又购制器之器，在本国制习，去年英人虚声恫吓，以兵临之，然英人所视为攻战之利者，彼已分擅其长，而英人因无如之何也。这表明李鸿章

A.已找到强国御侮之道 B.主张效法日本全盘西化

C.决意严守祖制不动摇 D.未找到中国落后的根源

解析：D。此题考查的是对洋务派主张的理解。根据题干提供的信息和所学史实李鸿章属于洋务派主张学习西方先进技术救治中国的问题，不主张通过政治革命推翻封建主义。所以此题正确选项是D。

(东北师大附中届第三次摸底)8.历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人如果没有中体作为前提，西用无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。陈先生评价历史事物的标准是 ( )

A.科学技术决定论 B.传统的夷夏之辩的观点

C.把历史事物放在特定的历史环境中去评价 D.人民是创造历史的主体

【答案】C

【解析】本题主要考查对洋务思想中体西用的看法。先要理解材料含义，其大意是近代世界处于滔滔发展潮流之中，而近代中国人多数是拘泥于古代传统、思想保守。洋务派提出的中学是指中国传统思想及制度，西学是指近代西方先进的思想与技术。新生事物，必然遭到保守派的反对与扼杀，洋务派为了维护地主阶级利益，提出中体西用。这样评价洋务派的做法，考虑了当时特定历史环境。选 C。

【考点】近代中国的思想解放潮流

(辽宁沈阳市市重点联合体期考)23.历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：那个时候的天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人如果没有中体作为前提，西用无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。陈先生评价历史事物的方法是

A.阶级斗争分析法 B.三个有利于标准

C.把历史事物放在特定的历史环境中 D.人民是创造历史的主体

解析：C。此题考查的是对洋务派推动近代化的理解。根据题干提供的信息和所学史实洋务运动对于引进西方技术，抵制外国经济侵略，培养军事、技术、翻译人才方面起到积极的作用。所以此题正确选项是C。

(广东省六校协作体届第三次联考)6、我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破犹可敷衍一时。即有小风小雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾对付。与此人相关的思想是

A、师夷长技以制夷 B、中学为体，西学为用

C、变者天下之公理 D、孔教与共和，必废其一

解析：B 从材料我们可以看出是李鸿章对办洋务的概叹，结合所学我们知道洋务派基本主张是中学为体，西学为用。

三、维新变法思想

(辽宁沈阳市市重点联合体期考)27. 天演、物竞、淘汰、天择等术语，渐成报纸文章的熟语和爱国志士的口头禅。许多人用这些名词做自己或女儿的名字。原名胡洪骍的胡适，也从物竞天择适者生存中取适字做了自己的表字和笔名。这反映了

A.开眼看世界成为一股社会思潮 B.中学为体，西学为用是文化主流

C.崇洋媚外渐成社会风尚 D.实行制度变革的意识开始萌发

解析：D。此题考查的是对近代向西方学习思想派别的理解。根据题干提供的信息和所学史实开眼看世界指的是林则徐、魏源等地主阶级抵抗派;中学为体，西学为用反映的是洋务派的主张;崇洋媚外渐成社会风尚是新文化运动的消极影响;实行制度变革的意识开始萌发指的才是资产阶级要求通过政治变革改变国家命运的思想转变。所以此题正确选项是D。

(辽宁沈阳市市重点联合体期考)18.康有为曾上书光绪帝：臣读各国史，至法国革命之际，君民争祸之剧，未尝不掩卷而流涕也。流血遍国中，巴黎百日而伏尸百二十九万，变革三次，君主再复，而绵祸八十年。这说明康有为对革命的态度是

A.赞成革命，为革命流血是值得的

B.赞成革命，法国的革命道路是正确的

C.反对革命，革命会造成悲惨的后果

D.反对革命，革命不利于实行民主共和

解析：C。此题考查的是对资产阶级维新派政治主张的理解。根据题干提供的信息和所学史实康有为作为资产阶级维新派的代表主张通过改革实行君主立宪制政体，认为改革会带来内乱。所以此题正确选项是C。

(辽宁沈阳市市重点联合体期考)20.一位学者说：晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。这则材料实质

A.批判近代洋务派的中体西用

B.反对宣传西方启蒙思想家的理念

C.指出资产阶级宣传西方启蒙思想的缺陷

D.否定资产阶级宣传启蒙思想的作用

解析：C。此题考查的是对近代资产阶级思想解放所起作用的理解。根据题干提供的信息和所学史实这里指的是资产阶级思想启蒙运动的局限性：并没有完全与中国国情相结合，封建专制思想还具有很强的势力。所以此题正确选项是C。

(东北师大附中届第三次摸底)12.公民实质上是指具有国家国籍并有权参与国家公共权力行使与监督的人。在中国，公民一词是泊来品，19世纪末20世纪初，中国人的政治词汇中，公民取代了臣民，发生这一转变的原因不包括

A.资产阶级政治运动的开展 B.西方思想文化的传播

C.民主平等价值观念的普及 D.近代教育事业的进步

【答案】C

【解析】本题主要考查19世纪末20世纪初近代民主思想的传播。从公民概念阐释看，随着资产阶级革命的开展，近代政治文明的标志就是公民取代了臣民，民主取代了君主。C项因果颠倒。

【考点】近代中国的思想解放潮流

(东北师大附中届第三次摸底)11.康有为曾上书光绪帝：今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。这表明资产阶级维新派实质上要求 ( )

A.改革社会风尚 B.吸收世界文明

C.发展近代交通 D.主张机器生产

【答案】B

【解析】本题主要考查资产阶级维新派主张。康有为赞同今为机器之世，世界潮流是发展资本主义，他认为辫发与机器不相容，说明他主张废除旧的思想主张，其实质即仿照欧美模式，故选 B。

【考点】近代中国的思想解放潮流

(湖南省雅礼中学届第四次月考)18.马克思指出：他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。这一观点可用于对下列哪一思想的评价

A.中体西用思想 B.康有为的维新变法思想

C.文艺复兴时期人文主义思想 D.洪秀全的绝对平均主义

解析：B 本题考查维新思想的特点。康有为宣传维新变法思想的特点是打着孔子的旗号，宣传维新变法。因此马克思所说的他们是指维新派，亡灵、受崇敬的服装是指出借孔子之名。A是洋务思想，强调的是维持中国传统伦理道德;D的思想与马克思的意思不符。本题的答案为B。本人认为似乎C也适用于马克思的评价。文艺复兴运动是打着复兴古代希腊罗马文化的旗号而得名，实际上那时的思想家们不是在提倡复古，只是借助古代文化之名宣传新的资产阶级思想。

(辽宁省铁岭六校届第二次联考)33.19世纪中期以前，西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上，无所不在的。受其影响，19世纪代，谭嗣同撰写了《仁学》，把仁作为世界的本质，说仁统万物，仁统宇宙，仁就是世界的本体。由此可见，维新派思想的突出特点是( )

A.照搬西方思想学说 B.传统文化与西方思想相融合

C.固守儒家传统思想 D.全面接纳西方自然科学成果

解析：B。此题考查的是对近代中国资产阶级维新派政治主张的特点的理解。根据题干提供的信息和所学史实仁是儒家思想的核心，结合维新派宣传的本质是资产阶级的思想说明资产阶级维新派的思想特点是把儒家思想与西方政治学说相结合。所以此题正确选项是B。

(安徽省名校届联考)14.，安徽巡抚邓华熙上奏朝廷，创办求是学堂，推行新式教育，培养既通西学，又切时务的人才，促成了安徽教育的变革。据此判断，当时该学堂

A.宣告了安徽文人苦读经书以求仕途道路的封闭

B.培养了近代人才，推动了洋务运动的发展

C.传播了西学，加快了安徽近代化的进程

D.致力于传播民主革命思想

解析：C 从材料求是学堂创办的时间可判断，此时的新式教育应该与维新变法有关。从求是学堂培养既通西学，又切时务的人才，可判断C项正确。宣告了安徽文人苦读经书以求仕途道路的封闭是在科举制被废除;培养了近代人才，推动了洋务运动的发展，是洋务运动时期新式教育的作用;致力于传播民主革命思想，是辛亥革命时期新式教育的目的。故正确答案是C项。

(河南省郑州市届预测)12.近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放，不断探求强国之路，与之同时近代西学地位不断提高，而以儒学思想为主要内容的中学地位不断下降。造成西学与中学地位变化的主要原因是

A.伴随着西方列强的侵略，西学涌入中国

B.社会发展的需要决定中学将逐步退出历史舞台

C.中国社会的巨变和社会逐步转型的需要

D.中国知识分子的思想认识水平不断提高

【解析】本题中西学：在中国近代发展史上，特指西方近代资产阶级文化，成为当时先进人士寻找救国救民真理的根据，有西方的君主立宪、民主共和、三权分立、天赋人权等内容。中学是指以儒家思想为核心，维护封建专制统治的一套思想和学说。根据材料近代西学地位不断提高，而以儒学思想为主要内容的中学地位不断下降，最主要原因是C项说法，中国社会的巨变和社会逐步转型的需要。其他各项说法较为片面或本身不成立。

(北京市东城区届检测)14.右图是《申报》上刊登的一幅漫画(原图上的文字改为简体)，如果为漫画拟定标题，下列标题与其寓意最贴切的是 ( )

A.中体西用

B.救亡图存

C.宪政闹剧

D.共和风云

解析：C。此题考查的是对近代不同阶级派别救国政治主张及发展阶段的理解。根据图示提供的信息和所学史实1908指的是清朝在20世纪初实行的预备立宪实质是一场骗局;A项指的是洋务运动;B项指的是戊戌变法运动;C项指的是清末宪政;D项指的是辛亥革命。所以此题正确选项是C。

(浙江省杭州外国语学校届月考)17. 有学者认为，文艺复兴的倡导者和19世纪末的中国维新思想宣传者的手段都很高明。两者的高明之处是：

A.利用宗教反对封建思想 B.建立政党宣传政纲

C.组织团体宣传新思想 D.借助传统文化外衣

【解析】本题较易，根据所学。文艺复兴是一场资产阶级的新文化运动，高举人文主义的旗帜，从恢复被基督教禁欲主义所泯灭的人性开始。由于没有成熟的文化体系以取代基督教文化，于是资产阶级思想家借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张，这就是所谓的文艺复兴。19世纪代，资产阶级维新思想有了进一步发展，这一思潮的代表人物有康有为、梁启超等。康有为出版了《孔子改制考》一书，打着孔子的旗号宣扬维新变法理论。两次思想解放运动的高明之处是借助传统文化外衣来减少阻力，积极宣传新思想。

(东北师大附中届第三次摸底)28.(20分)文化的创新传承与交流融合是人类社会不断前行的航标和精神动力。

材料一《中华文化史》(冯天瑜等著)认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化秦汉以后定型为以儒学为正宗，兼纳百家、融汇释道的帝国文化而在商品经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。

根据材料及所学知识回答下列问题：

(1)分析春秋战国时期私学文化得以产生发展的社会因素有哪些?(4分)

(2)指出导致清中叶以前市民文化在整个中国社会中相当细弱的主要原因。(6分)

材料二明朝后期开始，利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华，与徐光启等到人合作，开展翻译活动，把欧洲的天文、历史、地理和水利等近代科学技术介绍到中国，把儒学的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为一次相互的启蒙。

(3)依据材料二，概括当时翻译书籍的内容及其产生的作用。(4分)

材料三 19世纪代，清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。代中期，梁启超收集部分已译西书目录，按西学、西政等编成《西学书目录》，并指出：国家欲自强，以多译西书为本。

(4)结合材料二、三和所学知识，说明19世纪中后期翻译活动出现的新变化及其原因。(6分)

28.(20分)【答案】

(1)根源：土地私有制的形成(或小农经济的发展);分封制遭到破坏;奴隶社会瓦解，封建社会形成。(4分，任答两点即可得满分)

(2)原因：自给自足的自然经济和封建政府的重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展和资本主义的成长;封建专制统治的强化阻碍了市民文化的发展;八股取士、文字狱等文化专制政策;闭关锁国不利于中国市民文化与西方市民文化的交流、融合。(6分，任意答三点即可得满分)

(3)内容：欧洲的自然科学(或欧洲的近代科技)，中国儒家经典(思想)(2分);

作用：促进了中西文化交流(促进了中西方的相互启蒙)。(2分)

(4)新变化：译书范围广，数量多;译书为救亡图存服务;从自然科学发展到翻译西方的政治制度(或社会科学)。(答出任意两点即可得满分)

原因：民族危机加剧;资本主义的初步发展;西方启蒙思想的影响。(2分，任答两即可得满分)

【解析】本题属于综合题，主要考查古今文化的创新传承与交流融合。第(1)问考查春秋战国时期私学产生发展的原因，可以从经济、政治、社会发展角度分析;第(2)问考查市民文化发展弱的原因，可以从经济、文化、对外政策等去思考;第(3)问考查明清时期翻译书籍的内容及其作用;第(4)问考查19世纪中后期翻译活动出现的新变化及其原因，依据材料回答最好。

【考点】中国传统文化主流思想的演变、古代中国的科学技术与文学艺术、近代中国的思想解放潮流

(浙江宁波市届考试)28.(19分)中国的学校教育、社会教育是灿烂辉煌的中国文化的一部分，对社会发展起着重要的推动作用。阅读材料，回答问题。

材料一

大成殿匾额(北京孔杏坛(山东曲阜孔庙)

(1)简述孔子在教育方面的重要成就以及对社会发展的影响。(8分)

材料二熹平四年，东汉灵帝令蔡邕(官拜郎中)等以隶书书写《易》、《书》、《诗》、《仪礼》、《春秋》、《公羊传》和《论语》，刻于碑石上，作为官方教材，立于太学，史称熹平石经。

(2)根据材料二，概括汉代教育的特点。结合所学知识，分析汉代

教育的发展对当时社会的作用。(6分)

材料三中法战争后，康有为为了宣传其维新变法思想和培养变法人才，于租借邱氏书院作为讲学堂，创办了万木草堂。草堂的命名，含有培植万木、为国家培养栋梁之才的意思。万木草堂主要讲授中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失，旁及西方国家历史、政治，也注重体育和音乐。在弟子们的帮助下，康有为编著《新学伪经考》和《孔子改制考》。

(3)结合材料三和所学知识，说明万木草堂在培养人才方面的特色以及作用。(5分)

【解析】第1问简述孔子在教育方面的重要成就以及对社会发展的影响，根据所学可知，孔子在教育方面成就有：开创私学;不仅要将学生培养成人，而且要培养成君子提出有教无类、因材施教等教育主张;整理和修订六经。这些成就的影响有：打破贵族垄断文化教育的局面;培养了一批懂得政事和治国本领的人才;奠定了中国古代的教育传统;六经奠定了古代社会传统政治的理论基础，成为传统文化的核心内容。第2问根据材料二回答，从材料汉灵帝令蔡邕等以隶书书写儒学经典，刻于碑石上，立于太学等中可以概括出官府重视教育;把儒学经典作为官方教材反映了官方以儒学经典作为教材。根据所学，汉代教育的发展对当时社会的作用主要体现在有利于加强中央集权，适应了国家统一的形势;儒家思想成为统治者推崇的正统思想，逐渐成为中国传统文化的主流。第3问从材料三为了宣传其维新变法思想和培养变法人才，创办万木草堂讲授中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失，旁及西方国家历史、政治，也注重体育和音乐等可以理解出注意德、智、体全面发展;学习内容全面，包含古今中外;宣传维新思想。根据所学，万木草堂培养人才的作用是开阔了知识分子的眼界，提高了他们参与政治的热情;培养了维新人才。

28.(19分)

(1)教育成就：开创私学;不仅要将学生培养成人，而且要培养成君子提出有教无类、因材施教等教育主张;整理和修订六经，接续了古典文化。(4分)

影响：打破贵族垄断文化教育的局面;培养了一批懂得政事和治国本领的人才;奠定了中国古代的教育传统;六经奠定了古代社会传统政治的理论基础，成为传统文化的核心内容。(4分)

(2)特点：官府重视教育;官方以儒学经典作为教材。(2分)

作用：有利于加强中央集权，适应了国家统一的形势;儒家思想成为统治者推崇的正统思想，逐渐成为中国传统文化的主流。(4分)

(3)特色：注意德、智、体全面发展;学习内容全面，包含古今中外;宣传维新思想。(3分)

作用：开阔了知识分子的眼界，提高了他们参与政治的热情;培养了维新人才。(2分)

(广东佛山市届检测)38.(24分)中西思想文化交相辉映，相互交融，共同发展。

材料一欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰、魁奈等十分推崇中国文化。伏尔泰说：没有任何立法者比孔夫子曾对世界宣布了更有用的真理。

材料二从19世纪中叶起，在文化领域，人为的、地理上的界限逐渐被淡化，世界各种文化之间的交流、融合不断加强。

材料三张之洞说：中学为内学，西学为外学;中学治身心，西学应世事。不必尽索之于经文，而必无悖于经义。梁启超评价说：中学为体，西学为用的口号，为当时维新派的流行语，举国以为至言。

请回答：

(1)结合材料一和所学知识，指出孔夫子的真理是什么?(4分)

解析：此题考查的是对中国古代儒家思想的核心内容的理解。根据材料一提供的信息和所学史实孔子思想的核心是仁有利于缓和社会阶级矛盾，维护社会安定。

答案：仁(4分)

(评分说明：答出礼、以德治国、以民为本等同等给分;答仁政不给分。)

(2)根据材料二和所学知识，分析19世纪中叶中西文化交流加速的主要原因。(4分)

解析：此题考查的是对19世纪中叶中西文化交流加速的主要原因的理解。根据材料二提供的信息和所学史实可以从生产力：工业革命;对外政策：资本主义的全球扩张(或殖民扩张);市场：资本主义世界市场初步形成;宗教：传教等方面归纳即可。(每点2分，总分不超过4分)

答案：19世纪中叶：工业革命;资本主义的全球扩张。(4分)

(评分说明：答出工业革命给2分;资本主义的全球扩张2分。如答资本主义世界市场初步形成、殖民扩张、传教等均可各给2分，总分不超过4分。)

(3)19世纪中叶至19世纪末，传入中国的西方思想主要有哪些?在此基础上，中国产生了哪些进步思想?(8分)

解析：此题考查的是对近代西方思想传入的主要内容和中国产生的进步思想的理解。根据材料提供的信息和所学史实第一问可以结合近代中国资产阶级传入的西方启蒙思想：民主自由、民权、进化论、议会、君主立宪、民主共和等即可。第二问可以从近代中国不同阶级不同派别加以分析：地主阶级洋务派：中体西用思想;资产阶级维新派：维新思想;资产阶级革命派：民主革命思想等归纳即可。

答案：西方思想：民主自由、民权、进化论、议会、君主立宪、民主共和等(4分)

进步思想：中体西用思想、维新思想、民主革命思想等。(4分)

(评分说明：西方思想答出一个给2分;进步思想答出一个给2分，总分不超过8分。)

(4)据材料三，在如何处理中西文化关系的问题上，张之洞和梁启超提出了什么原则?结合所学知识谈谈这个原则在处理中西文化关系问题上的进步性。(8分)

解析：此题考查的是对近代中国洋务派和维新派关于对待中西文化态度和认识的的理解。根据材料三提供的信息和所学史实第一问可以直接概括为中体西用即可。第二问认识可以从中国传统文化的不足;认识到西方文化有长处;认识到中西文化应该互补借鉴三方面加以归纳概括即可。

答案：原则：中体西用。(2分)

进步性：它是一种含有变革图强的思想，在一定程度上意识到传统文化的弊端，认识到西学有其合理之处，有弥补中国传统义化不足的价值与作用，主张以儒家文化精神为主体，吸收外来文化，重新建构民族文化。(6分)

(评分说明：原则如答中学为内学，西学为外学、中学为体，西学为用同样给分。进步性认识到中国传统文化的不足的给2分;认识到西方文化有长处的给2分;认识到中西文化应该互补借鉴的给2分。)

第15课新文化运动与马克思主义的传播

一.《新青年》的诞生

(山东省济宁市一中届质检)16.民众以为清室退位，即天下事大定，所谓民国共和则取得从来未有之名义而已。至其实质如何，都非所问。这说明 ( )

A.辛亥革命具有坚实的群众基础 B.新文化运动具有历史必要性

C.国民革命结束了君主专制制度 D.君主立宪制得到民众的普遍支持

解析：B 从材料中可以看出民众把清室退位与民国共和混为一谈，这说明唤醒国民民主意识的重要性，也体现了新文化运动解放人们思想具有历史必要性。

(福建省六校届联考)15.一战期间，陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物，发刊辞有这样两句话笃古不变之族，日就衰亡;日新求进之族，方兴未已。作者求变主要针对

A.思想观念 B.军事技术 C.经济组织 D.教育制度

解析：A。此题考查的是对新文化运动性质的理解。根据题干提供的信息和所学史实辛亥革命虽然在政治上推翻了君主专制统治，但是并没有在思想上彻底扫除封建残余，针对袁世凯要复辟帝制，陈独秀为首的资产阶级激进派掀起了旨在唤醒民族觉悟的思想解放运动。所以此题正确选项是A。

(湖南四市九校届联考)23、下列四幅图片所反映的中外历史上的四次思潮，它们共同具有的主要作用是：( )

A. 在社会上起了思想解放的作用

B.推动资本主义的发展

C. 对宇宙观的认识，发挥马克思主义哲学的指导作用

D. 推动近代自然科学的产生和发展

23.A 本题考查文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生和中国新文化运动。结合所学知识，可知这几次运动都具有思想解放的作用。

二.新文化运动

(浙江省杭州外国语学校届月考)18.西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界。西洋人在思想领域里拥护德、赛两先生的重大事件是指

A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动 C.启蒙运动 D.新文化运动

【解析】根据所学，陈独秀在上海创办《青年杂志》，新文化运动从此拉开了序幕，形成了中国思想文化界的一次新觉醒。陈独秀在《新青年》中指出，科学与民主，是当今人类社会进步不可或缺的两大因素。科学，就是赛先生民主，就是德先生[注：赛、德分别是英文单词science(科学)和democracy(民主)中文音译的一部分。陈独秀推崇科学和民主，所以尊称二者为先生]。只有将这两位先生请进中国，才能改变中国的现状。陈独秀希望青年要解放思想，勇于探索，摆脱奴隶的、保守的、想象的陈旧状态，成为自主的、进步的、科学的新青年。本题选D项。

(湖南四市九校届联考)19、李大钊论及中国的民主政治时说，孔子者，历代帝王之护符也孔子不当存于宪法，同时他又提出欲行立宪政治，必先去专与争，要完成青春中华再造之使命，必须悟儒家日新之旨。这表明李大钊：( )

A. 能够批判地继承中国的传统文化 B. 对中国传统文化的态度自相矛盾

C. 未能摆脱前期新文化运动的局限性 D. 已经成为真正的马克思主义者

19.A 本题考查新文化运动。解答此题时，重要的是要完整的理解材料。根据孔子者，历代帝王之护符也可知李大钊对儒家持批判态度，根据悟儒家日新之旨可知李大钊主张对儒家学说继承因此答案选A。

(浙江省金丽衢十二校届联考)10.儒家思想在中国历史上的地位大起大落。春秋战国时期遭到冷遇;秦始皇焚书坑儒;汉武帝罢黜百家、独尊儒术;康有为把孔子装扮成改制的先师;新文化运动提出了打倒孔家店的口号当今孔子学院在全球开花。说明儒家思想的扬弃归根结底取决于

A.统治者个人喜好 B.当时的经济状况

C.文人学者的喜好 D.现实政治的需要

【解析】根据所学儒学仁仁政等的思想主张在春秋战国没有适应统治者富国强兵、争霸战争中取得优势的需要，所以不受重视。秦始皇时期信奉法家思想，儒学思想遭到打击。西汉汉武帝时期为进一步加强政治、经济、思想文化的统一，把儒学思想作为社会的正统思想。近代康有为利用儒学宣传维新变法思想;新文化运动为宣传民主与科学把斗争矛头直指儒家思想等，无不反映儒家思想与现实政治需要的密切关系。本题选D项。

(北京市东城区届检测)15.共和制不过是空招牌，作为现代国家基础的新国民，并没有伴随民国而自然产生。因此，宣传新思想、培养新国民似乎已经刻不容缓。为此，先进的中国人 ( )

A.进行维新变法 B.发动武昌起义

C.宣传实业救国 D.掀起新文化运动

解析：D。此题考查的是对近代种思想解放新文化运动的理解。根据题干提供的信息共和制不过是空招牌宣传新思想、培养新国民和所学史实应该指的是辛亥革命以后的思想解放运动即新文化运动。所以此题正确选项是D。

(江西省南昌一中、南昌十中届联考)25.新文化运动的先驱者们认为，封建三纲(君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲)是控制人们思想的枷锁，这就造成人们政治上的不平等和家庭生活上的不平等。这一观点与文艺复兴运动的思想主张相比较，两者都特别强调

A、提倡解放人性 B、关注政治上的平等

C、注重社会民主 D、关注家庭生活的平等

解析：A。此题考查的是对新文化运动和文艺复兴运动性质的理解。根据题干提供的信息和所学史实新文化运动和文艺复兴运动性质都属于资产阶级思想解放运动。所以此题正确选项是A。

(辽宁沈阳市市重点联合体期考)30.近代前期，先进的中国人向西方学习的情况可以得出下列的认识和结论，其中符合历史事实的有

①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关

②向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别

③向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段

④向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④

解析：A。此题考查的是对中国人向西方学习过程及评价的理解。根据题干提供的信息和所学史实中国学习西方是从经济领域再到政治领域最后才进行到思想领域;没有象西方首先是思想解放，然后是政治变革，最后是工业革命;中国学习西方呈现的是本末倒置故应该排除④。所以此题正确选项是A。

(辽宁沈阳市市重点联合体期考)28.，胡适撰文说：这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位，无论懂与不懂的人，无论守旧和维新的人，都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。文中所说的这个名词应该是

A.变法 B.革命 C.科学 D.民主

解析：C。此题考查的是对近代向西方学习主要内容的理解。根据题干提供的信息和所学史实守旧的人拒绝变法改变中国原有的政治制度;维新的人反对革命，认为革命会使中国陷入内乱;但是根据相关史实守旧和维新的人在19世纪末都主张学习外国的科技救国。所以此题正确选项是C。

(辽宁沈阳市市重点联合体期考)21.一战期间，陈独秀等人在上海出版一份以青年为对象的刊物，发刊辞有这样两句话笃古不变之族，日就衰亡;日新求进之族，方兴未已。作者求变主要针对

A.思想观念 B.军事技术 C.经济组织 D.教育制度

解析：A。此题考查的是对新文化运动性质的理解。根据题干提供的信息和所学史实陈独秀是新文化运动的领袖，提倡民主与科学，促进了近代中国的思想解放。所以此题正确选项是A。

(福建省厦门三校届第二次联考)23.有一幅对联：白话通神，红楼梦、水浒，真不可思议;古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西。该对联作者最有可能是

A.明末清初启蒙思想家 B.清朝末年维新人士

C.民国初年北大学生 D.文革期间红卫兵

解析：C本题考查学生理解分析能力。对联内容可发现作者推崇白话文，讨厌文言文，是新文化运动时期的人士。故C项可选。

(浙江省温州市五校届第二次联考)28、近年来，数以千计的孔子学院在世界各地相继建立，以儒家文化为代表的中华传统文化在世界各地得到广泛的传播。儒学，在当今世界再次焕发出巨大的生命力。

材料一不义而富且贵，于我如浮云。富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。孔子

材料二中国(曲阜)国际孔子文化节于9月26日至9月29日举行，中国(曲阜)国际孔子文化节以游孔子故里、品孔府家宴、观儒乡风情、学圣人智慧为主题，举办了精彩纷呈的五大主题活动和一系列相关活动。

材料三 10月22日是理学大师朱熹880周年诞辰，中国邮政将发行朱熹880周年诞辰纪念邮票。

请回答：

(1)材料一反映了孔子怎样的财富观?(2分)孔子思想的核心是什么?(1分)

解析：此题考查的是对儒家思想创始人孔子义利观和核心思想的理解。根据材料一提供的信息和所学史实第一问直接概括为：重义轻利;安贫乐道。第二问根据所学孔子思想的核心是仁和礼。

答案：财富观：重义轻利;安贫乐道。(2分)核心：仁和礼(1分)

(2)根据材料及所学知识，简述儒家思想的演变过程。(5分)

解析：此题考查的是对儒家思想的演变过程的理解。根据材料提供的信息和所学史实可以从形成：春秋时期，孔子创立了儒家学派，不受统治阶级重视;受到冷遇：秦朝时，儒家思想受到压制;重大发展：汉武帝时期，儒家思想被确立为封建正统思想;第二次发展时期：宋明时期：儒学融合佛、道思想发展为理学;受到批判：明清时期，传统儒学遭到批判，明清思想家反对君主专制，提倡经世致用加以归纳理解。

答案：春秋时期，孔子创立了儒家学派，不受统治阶级重视;秦朝时，儒家思想受到压制;汉武帝时期，儒家思想被确立为封建正统思想;宋明时期：儒学融合佛、道思想发展为理学;明清时期，传统儒学遭到批判，明清思想家反对君主专制，提倡经世致用。(5分)

(3)结合所学知识，举例谈谈近现代人们对儒家思想的态度。(2分)

解析：此题考查的是对近现代人们对儒家思想的态度的理解。根据材料提供的信息和所学史实可以举例：康有为借助孔子的名义宣传维新变法思想;袁世凯掀起尊孔复古逆流;新文化运动的倡导者提出打倒孔家店的口号;文革期间提出批林、批孔等。和谐社会的构建与儒家思想道德体系紧密相关，当今人们注重从儒学中汲取和谐思想对待儒家为代表的传统文化应该采取批判式继承。

答案：康有为借助孔子的名义宣传维新变法思想;袁世凯掀起尊孔复古逆流;新文化运动的倡导者提出打倒孔家店的口号;文革期间提出批林、批孔等。

和谐社会的构建与儒家思想道德体系紧密相关，当今人们注重从儒学中汲取和谐思想。(2分)(举2例即可)

(湖南省雅礼中学届第四次月考)28.(16分)阅读下列材料：

材料一不义而富且贵，于我如浮云。

富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。

孔子

材料二据《史记》记载，秦始皇采纳李斯的建议，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之;有敢偶语《诗》《书》者弃市。后又使御史悉案问诸生，诸生传相告引，乃自除犯禁者四百六十余人，皆坑之咸阳，使天下知之，以惩后。据《汉书》记载，汉武帝延文学儒者数百人，董仲舒奏臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

材料三伏尔泰在他的《哲学辞典》中说，我全神贯注地读孔子的这些著作，我从中吸取了精华，除了最纯洁的道德之外，我从未在其中发现任何东西，并且没有些许的假充内行式的蒙骗的味道。他又说，在这个地球上曾有过的最幸福的、最值得尊敬的时代，那就是人们遵从孔子法规的时代。他宣称，在道德上欧洲人应当成为中国人的徒弟。

材料四凡事总须研究，才会明白。古来时常吃人，我也还记得，可是不甚清楚我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着仁义道德几个字。我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都写着两个字是吃人!

鲁迅《狂人日记》

材料五中国文化虽然是一种相对系统完整的体系，但是，从主流走向来看，在面对世界不同的文化体系时却能够持一种开放亲和的态度。

张阿利《文化新格局建构的历史根基》

请回答：

(1)材料一反映了孔子怎样的财富观?孔子思想的核心是什么?(3分)

(2)据材料二归纳秦始皇和汉武帝对待儒学的态度。他们在文化政策上有何相同之处?(3分)

(3)结合材料三分析伏尔泰为什么对孔子的思想推崇备至。(3分)

(4)材料四反映了鲁迅的什么思想?这种思想产生的原因是什么?(3分)

(5)以古代和近代的有力证据证明材料五中中国文化在面对世界不同的文化体系时却能够持一种开放亲和的态度的观点。(4分)

解析：本题考查儒家思想的发展情况。第一问，从材料可得出孔子的财富观，其核心思想可从所学知识获得;第二问要注意不管是压制还是尊崇都是文化专制的表现;第三问抓住伏尔泰的宣传主张来组织答案;第四问可从新文化运动的背景来考虑;第五问是考查中国文化对世界文化的吸收，可举理学的形成、师夷长技、民主科学等。

参考答案：28.(1)答：财富观：重义轻利;安贫乐道。(2分)核心：仁和礼。(1分)

(2)答：态度：秦始皇：压制;汉武帝：尊崇。

相同之处：加强思想控制，实行文化专制。(3分)

(3)答：伏尔泰是启蒙思想家的代表，他主张天赋人权，自由平等，反对君主专制，主张开明君主制。(1分)而孔子的思想核心是仁，要求人们相互关爱，体现了博爱的精神，他还反对苛攻，要求统治者实行德治、仁攻，体现了人道主义精神。这些有利于伏尔泰宣扬自已的思想主张。(2分)

(4)答：思想：对儒学的批判。(1分)

原因：儒家思想是我国古代封建专制统治的理论基础，其提倡的纲常伦理与西方民主思想相对立;北洋军阀政府提倡尊孔复古。(2分)

(5)答：理学吸收佛教的有益成分，形成新的儒学体系;近代前期，地主阶级先进知识分子提出学习西方先进技术的主张;19世纪末20世纪初，资产阶级先进知识分子引进西方民主政治制度和民主、科学观念;无产阶级先进知识分子引进马克思主义，并形成具有中国特色的马克思主义毛泽东思想。(其他表述言之成理即可)(4分)

(广东省六校届联考)38.(24分)史学界认为：任何文化都由外在物质、中间理论与制度、内部心态三个层次构成的有机体。当两种文化接触时，首先容易相互发现的，是外在的物质层面;习之既久，渐可认识中间的理论和制度;最后方能体味各自的核心即心态层面。近代前期中国人对西方的认识正式走过了这样的历程。

根据所学知识回答：

(1)近代中国人学习西方物质层面、制度层面与心态层面各指什么历史事件?(8分)

(2)分析从物质层面过渡到制度层面的原因。(12分)

(3)心态层面的主要内容后来发生了什么变化?对中国社会产生了什么影响?(4分)

【解析】第1问考查了近代中国学习西方的思想解放运动和事件，物质层面指学习西方具体的器物，有洋务运动等;制度层面指学习西方的制度，有戊戌变法与辛亥革命;心态层面指学习西方的思想，有新文化运动。第2问分析从物质层面过渡到制度层面的原因，要求回答戊戌变法与辛亥革命兴起原因，根据所学，甲午战争中国的失败，宣告了洋务运动的破产，说明了洋务运动仅学技术进行器物变革不能使中国走上富强道路;甲午战争后，民族资本主义的初步发展，资产阶级队伍壮大，并且作为新的政治力量登上历史舞台;甲午战争后，民族危机加深，先进中国人继续探索新的救国道路，维新变法思想与资产阶级革命思想先后成为中国社会的主流思想。第3问要求回答新文化运动后期的内容和对中国社会的影响，根据所学新文化运动后期李大钊等思想家开始积极宣传马克思主义。产生的影响是：为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，为中共的成立奠定了思想基础。

38.(24分)

(1)物质层面：洋务运动;制度层面：戊戌变法与辛亥革命;心态层面：新文化运(每点2分，总分不能超过8分 )

(2)原因：甲午战争中国的失败，宣告了洋务运动的破产，说明了洋务运动仅学技术进行器物变革不能使中国走上富强道路;

甲午战争后，民族资本主义的初步发展，资产阶级队伍壮大，并且作为新的政治力量登上历史舞台;

甲午战争后，民族危机加深，先进中国人继续探索新的救国道路，维新变法思想与资产阶级革命思想先后成为中国社会的主流思想。(每点4分，总分不能超过12分)

(3)影响：由宣传民主与科学到宣传马克思主义(2分);为中国革命由旧民主主义革命向新民主主义革命的转变，为中共的成立奠定了思想基础。(2分)

三.马克思主义传入中国

(福建省厦门三校届第二次联考)28、(19分)阅读下列材料，回答问题。

材料一礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。士的崛起，意味着一个以劳心为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成，中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。

一一张岱年、方克立主编《中国文化概论》

(1)根据材料一，结合所学知识，概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。(4分)举一例说明士的崛起深刻影响了中华民族的精神生活。(要求包括人物、主张及影响三个方面内容。)(3分)

材料二 16世纪以后，人类文明进程发生明显的变化，对此有人写道：在这些世纪里

一个生机勃勃的新欧洲正在崛起安逸自在，心满意足的中国人目不转睛地注视着过去斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)19世纪中至19世纪末，心满意足的中国人由注视过去到开眼看世界，请归纳这一时期中国人看世界的角度或内容发生了怎样的变化?(2 分)分别涌现出哪些重要的政治派别及其主张?(8分)

(3)综合上述材料，指出知识分子在社会转型时期起到的作用。(2分)

解析：第一问中，士阶层兴起的历史条件应结合春秋战国社会大变革，回答出分封制瓦解，宗法制崩溃，诸候战争渴求人才，封建经济发展、私学兴起等;举例说明可例举儒学思想的影响;第二问中，实际是要求回答出中国近代向西方学习由浅入深、由学习技术到学习制度的过程，并指出抵抗派、洋务派、维新派、革命派的各自主张。

28、(19分)

(1)历史条件：春秋战国时期，宗法制的解体;各国诸侯对人才的渴求;生产力水平的提高(封建经济发展);私学的兴起和发展。(4分，每点1分)

举例：(3分)例：孔子仁和礼的思想，奠定了儒家思想的基本体系和主要内容，对中华民族思想和文化的发展产生了巨大的影响(成为中国传统文化的主流思想)。(或答出其他诸子百家的主张及影响并符合题意也可)

(2)变化：由学习西方先进技术到学习西方的政治制度(2分)

派别及主张：①技术：地主阶级抵抗派：师夷长技以制夷。洋务派：师夷长技以自强(或中体西用)(4分)

②制度：资产阶级维新派：君主立宪制; 革命派：民主共和制(推翻建立)(4分)

(3)宣传新思想，促进人们思想解放(思想启蒙);加速了社会变革;推动了社会转型。(2分)

篇3：近代中国思想解放的历程

近代中国的思想解放潮流

一、新思潮的萌发

1、林则徐开眼看世界：编译近代中国第一部系统的世界地理志《海国图志》，成为开眼看世界第一人。

2、魏源与《海国图志》：在《四洲志》基础上编成的、介绍西方历史地理最详实的专着，提出师夷长技以制夷的思想，引导人们关注世界，启迪了人们的思想。

二、维新思想

1、康有为、梁启超、严复学习西方，寻求变革的思想历程

(1)康有为：出版《孔子改制考》和《新学伪经考》，借助孔子宣传变法，反对君主专制，主张君主立宪。其思想特点是把西方资产阶级政治学说与中国儒家思想相结合。

(2)梁启超：发表《变法通议》，主张兴民权、设议院、变法图存，反对因循守旧。

(3)严复：翻译《天演论》，根据进化论宣传变法。

2、维新变法思想在近代中国社会发展进程中的作用：推动了变法运动的进行，促进了思想解放。

三、新文化运动

1、新文化运动的代表人物与主要内容：

(1)陈独秀：创办《新青年》，宣传民主科学(德先生-democracy，赛先生-science);提倡新道德和新文学;发表《文学革命论》。

(2)蔡元培：任北大校长时实行思想自由，兼容并包的方针，使北大成为新文化运动的活动基地。

(3)胡适：发表《文学改良刍议》，倡导白话文。

(4)鲁迅：写出《狂人日记》《孔乙己》，把反封建与白话文结合起来。

(5)李大钊：宣传马克思主义。

(言论：陈独秀-主张尊孔，势必立君，主张立君，势必复辟孔教与共和存其一必废其一)

2、新文化运动影响：思想解放，民众觉醒，文化转型，马克思主义传播。

四、马克思主义在中国的传播

1、五四运动前后马克思主义的传播

(1)五四前：李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》。

(2)五四后：李大钊发表《我的马克思主义观》，系统宣传;与胡适的问题与主义之争。

2、马克思主义对中国历史发展的重大意义：思想解放，工人运动，中共成立，新民主主义革命。

以上就是高二历史知识点：近代中国的思想解放潮流，希望能帮助到大家。

篇4：近代中国思想解放的历程

高三历史同步练习近代中国的思想解放潮流

高三历史同步练习1、(北京文综T16)九州缩地凭挥翰，四海披图当泛槎(木筏)。这是近代诗人张维屏对一部著述的称赞。这部著述是( ) A.《海国图志》 B.《资政新篇》 C.《变法通议》 D.《孔子改制考》【思路点拨】解答本题时应注意结合材料与所学知识分析。

【精讲精析】选A。近代在西方列强侵略，民族危机不断加深的情况下，先进的中国人开始向西方学习，寻求强国御辱之道。《海国图志》是一部划时代的著作，其师夷之长技以制夷命题的提出，打破了传统的夷夏之辨的文化价值观，摒弃了九洲八荒、天圆地方、天朝中心的史地观念，树立了五大洲、四大洋的新的世界史地知识，传播了近代自然科学知识以及别种文化样式、社会制度、风土人情，拓宽了国人的视野，开辟了近代中国向西方学习的时代新风气。《资政新篇》是洪仁闹鳎逑至讼冉闹泄俗钤缣岢鲅白时局饕宓姆桨浮！侗浞ㄍㄒ椤纷髡呶浩舫犊鬃痈闹瓶肌肥强涤形闹鳎侵髡盼卤浞ā

2、(海南单科T14)魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说：事无大小，必须各官合议，然后准行：即不成允，亦须十人中有六人合意，然后可行。本省之官，由本省之民选择公举。这一国家应是( )

A.美国 B.德国 C.日本 D.俄国

【思路点拨】解答本题可从《海国图志》成书的大体时间入手，结合备选各国政治制度的特点分析。

【精讲精析】选A。《海国图志》是鸦片战争后成书的，BCD三国确立资产阶级代议制或走上资本主义到了都是在19世纪六七十年代，因此，从时间上就可以排除这三项。结合题干中合议公举等信息，结合美国共和制的特点，可以确定A为正确选项。

3.(安徽文综T14)对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是( )

A.中学为内学，西学为外学;中学治身心，西学应世事

B.吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者

C.中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡

D.近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也

【思路点拨】解答本题的关键是掌握中国近代不同政治派别的主张，特别是对学习西方的态度、内容及对中国政治制度、文化的态度。

【精讲精析】选C。A项是洋务派的观点即中学为体，西学为用B项是顽固派的观点抵制西方文明，自高自大;C项是维新派严复的观点，主张学习西方文化必须破除中体西用论设置的障碍，以全方位的姿态吸取西方文化中一切有价值的因素;D项是新文化运动中激进派的观点，强调西方民主政治和科学的重要性。所以判断C项准确。

4、(上海单科31)有人说：康有为不是一个政治家，实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那样，他也许能在十三年前展开维新，早就带来了未来的中国。这段话主要说明了( )

A.只有政治家才能带来未来的中国

B.康有为性格对维新运动的重要影响

C.康有为性格中的弱点与优点

D.改革家应兼具谨慎与热情的性格

【思路点拨】本题从对康有为评价入手，考查学生对材料信息的最大提取和综合分析理解能力，属于难度较大。

【精讲精析】选B。从关键句假如康氏的谨慎能像他的热情那样，说明作者认为谨慎是康有为性格中的弱点，是导致改革拖后十三年并失去最佳时机的关键，否则他也许能在十三年前展开维新，早就带来了未来的中国，所以作者说康有为不是一个政治家，实是光绪皇帝以及全中国的不幸。总之，作者批判康有为过于谨慎的性格是导致改革失败的原因，最佳时机应该在中法战争胜利后就进行，而不应该放到中国在经历甲午战争和瓜分狂潮时再改革，这时候中国国力进一步削弱，不是改革的最佳时期，也是导致改革失败的重要原因，故选B项。A、C两项未能体现作者的意图，排除;D项理解错误，作者批判康有为谨慎的性格，排除。

5、(上海单科22)严复译著的《天演论》被誉为中国西学第一。以今日之见( )

A.该书解释人类社会发展的理论并不科学，但警醒国人的作用巨大

B.该书正确揭示了人类社会的发展，在中国思想界起了振聋发聩的作用

C.该书的理论是中国近代革命派的重要思想武器

D.该书是中国近代第一本介绍西学的著作

【思路点拨】本题以《天演论》为切入点，考查学生对历史事件的理解分析能力。

【精讲精析】选A。人类社会的发展从根本上是由生产力的进步和阶级斗争来推动的，而不是单纯看竞争来实现的，但《天演论》告诉人们亡国灭种的威胁仍可挽救，这就是强力竞争，通过努力，改变目前弱者的地位，变为强者。故选A。该书未能正确揭示了人类社会的发展的根源与动力，排除。该书的理论是中国近代维新派的重要思想武器，而不是革命派，排除。该书出于，比林则徐、魏源介绍西方的著作要迟很多，不是中国近代第一本介绍西学的著作，排除。

6、(上海单科23)近代有学者呼吁，青年人应该摆脱是非荣辱听命他人的奴隶地位，脱离无常识之思、无理由之信仰的蒙昧时代。由此他主张( )

A.求强求富 B.变法维新 C.共和革命 D.民主科学

【思路点拨】本题以学者的呼吁为切入点，考查学生的知识迁移能力。

【精讲精析】选D。从题干的信息看，是号召青年人解放思想，独立思考。可以判断是新文化运动时期陈独秀等知识分子发动新文化运动，学习西方的民主与科学，故选D项。A项求强求富、B项变法维新、C项共和革命分别为洋务派、维新派、革命派的思想主张，均不符合题意，排除。

7、(安徽文综T15)辛亥革命不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤。这一评价( )

A.代表了新文化运动时期的认知水平B.对思想启蒙方面的局限性认识不足

C.肯定了反对专制、追求民主的愿望 D.基本上不符合辛亥革命的历史事实

【思路点拨】解答本题的关键是要掌握辛亥革命的功绩和局限性，一方面推翻封建君主专制，另一方面没有彻底批判封建思想。

【精讲精析】选A。A项符合新文化运动中激进派的观点，一方面对辛亥革命推翻封建君主专制予以肯定，但另一方面彻底否定其思想启蒙的作用，这为他们彻底批判封建思想提供理由;B项材料完全否定辛亥革命的思想启蒙作用，而不是不足;C项不全面，材料一方面肯定推翻封建君主专制进步性，但另一方面完全否定其思想启蒙的作用;D项太绝对，对辛亥革命的推翻封建君主专制是肯定的，这符合史实的。所以判断A项准确。

8、(天津文综T4)右图为天津首发的中国第一套邮票中的一枚。与该邮票设计理念无关的是( )

A.中国传统文化的影响

B.近代西方佛手影响

C.师夷长技的思想

D.兴民权、倡新学思想

【思路点拨】解答本题时应正确分析解读图片信息。

【精讲精析】选D。解题时注意这一关键信息，而兴民权、倡新学思想出现在维新变法时期，故D项与邮票的设计理念无关。邮票既体现中国古代传统文化的要素，又是西学传入的结果，所以其他三项都能体现邮票的设计理念。

9、(浙江文综T16)诗人徐志摩(1896-1931)说：在24岁以前，我对于诗的兴味，远不如我对于相对论或民约论(社会契约论)的兴味这段经历可以作为个案反映( )

A.当时文学革命的影响还不大

B.新青年追求德先生和赛先生 C.当时的青年知识分子并不重理轻文

D.新文化运动对传统文化的批判有一定的片面性

【思路点拨】本题主要考察新文化运动。考查从材料中获取信息的能力。审题时要注意隐性的时间信息。

【精讲精析】选B。徐志摩24岁以前，即以前，这是做此题的前提。由此判断A错误，因为胡适和陈独秀已经提出了文学革命的口号。此后形成文学革命的高潮;本题的题眼为相对论或民约论(社会契约论)。徐志摩对相对论感兴趣无疑是受到当时赛先生(科学)的影响;他对民约论感兴趣则是受到了德先生(民主)的影响。此题的主旨不是讨论重理轻文的话题。据此，B项正确，C项错误。材料没有体现对传统文化的批判，D项可排除。

10、(天津文综T5)《新青年》创刊即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此，民主与科学被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是( )

A.改造中国的迫切要求 B.世界历史发展的潮流

C.西方兴起的历史经验 D.倡导文学革命的需要

【思路点拨】解答本题时应正确理解历史概念和分析问题。

【精讲精析】选A。由于北洋军阀的黑暗统治，帝国主义侵略的加深，中国资产阶级知识分子倡导新文化运动，民主和科学是新文化运动的口号，反映了当时中国人利用民主和科学改造中国的迫切要求。B与材料不符合，C西方兴起是伴随着殖民扩展和掠夺，D文学革命是反对文言文，提倡白话文。

11、(江苏单科T5)5.某思想家在20世纪初大声疾呼：吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存而归削灭也。其不能善变而与之俱进者，将见其不适环境之争存，而退归天然淘汰已耳!从中可见，该思想家主张( )

A.打破保守观念，为新文化营造空间

B.剔除传统糟粕，重建儒家信仰

C.宣扬改革理念，为康梁变法造声势

D.遵循进化理论，任凭自然选择

【思路点拨】解答本题应对题干材料进行分析解读，并抓住20世纪初这一时间信息，分析备选项。

【精讲精析】选A。19世纪末康梁变法就已失败，故C明显不符合20世纪初这一时间信息。重建儒家信仰和任凭自然选择不符合作者的思想主旨，故B、D不符合题意。而材料反映了作者主张中国要主动变革思想以防被世界所淘汰。故答案为A。

12、(海南单科T18)孙中山在评价某一历史事件时指出，(此)诚思想界空前之大变动。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国。孙中山此处所说的觉悟者应包括( )

A.陈独秀 B.梁启超 C.章太炎 D.严复

【思路点拨】解答本题应从题干中获取信息，判断某一历史事件所指，题目就会迎刃而解。

【精讲精析】选A。抓住题干中的思想界空前之大变动和由于出版界之一二觉悟者，这一重要信息，结合所学判断，这里应指新文化运动，陈独秀是新文化运动的领袖。梁启超和严复是资产阶级维新派代表人物，章太炎是资产阶级民主革命家。

篇5：近代中国思想解放的历程

学习目标：

1、知道物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。

2、能识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。知道分子热运动的快慢与温度的关系。

3、知道分子之间存在相互作用的斥力引力。

学习重点、难点：分子的热运动，通过直接感知的现象推测无法直接感知的事实一、扩散现象

仔细阅读课本P124内容直到P125第一段，并回答下面的问题。

1、为什么打开一盒香皂，很快就会闻到香味，是什么跑到鼻子里了?能闻到香味的原因是? 2、在课本图16.12的气体扩散实验中，为什么让密度大的二氧化碳放在密度较小的空气下面，倒过来行吗?这里面有什么科学道理?此实验说明了

3、在课本图16.13的液体扩散实验中，经过30日后硫酸铜溶液与清水的界面逐渐模糊不清了。此实验说明了

4、紧压在一起的铅片和金片在放置了5年后会互相渗入，此实验说明了?

小结：不同物质在互相接触时，由于构成物质的分子在不停地做无规则运动，所以会出现彼此进入对方的现象，这种现象叫? ???。从扩散现象可得到的结论有分子在不停地????????????? ?。分子之间存在????? ??????????。

练习1：下面一些现象中属于扩散现象的有( ????)

A、金秋八月，校园里处处桂花飘香?? B、将糖投入一杯水中，水变甜?? C、烟从烟囱里冒出来

D、扫地时，灰尘在空中飞舞??????? E、滴在地砖上的污渍，时间越久越难擦净

F、樟脑丸放久了会变小，最后不见了? G、擦过黑板后，粉笔灰纷纷落下

练习2：将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将???? (大于、小于或等于)100ml,上述现象说明分子之间有________。

二、分子热运动的快慢与温度的关系

阅读课本P125中间部分,并完成下面的探究任务。

提出问题：影响扩散快慢的主要因素是什么???? 猜想：???????????????????????????

设计实验：在一个烧杯中装半杯热水，另一个同样的烧杯中装等量的凉水。用滴管分别在两个杯底注入一滴墨水，比较两杯中墨水的扩散现象。

请猜测一下哪杯水中扩散现象快????????????????????? 。

你认为影响扩散快慢的因素是什么?你能举出一例支持你的结论吗?

小结：温度越高，分子无规则运动越剧烈，扩散得越快。

练习3：通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间,而把萝卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,仅需几分钟,造成这种差别的原因是(?? )

A 盐分子减小了,很容易进入萝卜中????? B 盐分子间有相互作用的引力

C 萝卜分子间有空隙,易扩散??????????? D 炒菜时温度高,分子热运动加快

练习4：花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗。请根据诗回答下面的两个问题：我们没有靠近花朵，就早已闻到了香味，这是为什么? 闻到浓浓的花香，就可以判断气温突然变暖，为什么? 三、分子间的作用力

阅读课本P125、P126有关分子间的作用力内容，并回答下面的问题。

1、扩散现象说明分子在不停地运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起保持一定的体积呢?

2、图16.1-5能说明什么? 3、扩散现象说明分子间有间隙，为什么压缩固体和液体很困难呢?

练习5：把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是(?? )

A、铅的分子间有引力,而无斥力?? B、玻璃分子间有斥力,而无引力? C 以上说法都不对

D、分子之间的引力和斥力是同时存在的,只不过因两铅块分子之间的距离能靠近到引力大于斥力的程度

练习6：请根据下面的现象请做出合理的推测。

1、现象：铁丝很难拉伸;推测：

2、现象：用手很难将铁块压缩;推测：

、

教学反思：

篇6：近代中国思想解放的历程

　　考点1　近代中国思想解放的潮流

　　近代中国向西方学习经历了从学器物到学制度再到提倡思想文化的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。探索中国的富强之路则贯穿于整个过程之中。

　　鸦片战争后，西方列强的坚船利炮使林则徐、魏源等地主阶级的先进知识分子从“天朝上国”的迷梦里惊醒，他们开始开眼看世界，萌发了“向西方学习”的思想，提出了“师夷长技以制夷”的主张。第二次鸦片战争后，洋务派掀起了洋务运动，迈出了中国近代化的第一步。

　　随着中国资本主义的初步发展，资产阶级开始登上了历史舞台，维新派提出“维新变法”思想，并进行了“戊戌变法”。变法虽然失败了，但是起到了思想启蒙作用，促进了人们思想的觉醒。

　　激进的民主主义者掀起了新文化运动，猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到了空前解放，为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。在五四运动时期，马克思主义得到传播并与工人运动相结合，使无产阶级有了领导革命的指导思想，为新民主主义革命的兴起与发展奠定了思想基础。

　　1．近代向西方学习的特点

　　(1)近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。

　　(2)学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相联系，体现了强烈的反封建、反侵略性质。

　　(3)学习西方是一个由“器物”到“制度”再到“思想文化”的由浅入深、由表及里不断深化的过程，也是中国人对西方文化的认识经历了一个由被动接受(如洋务运动)到主动选择(如辛亥革命)的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。

　　(4)向西方学习具有明显的阶段性。从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”；从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；从至，资产阶级学“思想文化”；从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。

　　2．近代中国社会各阶层对传统文化的态度及主要原因

　　考点2　孙中山的三民主义思想

　　三民主义是辛亥革命的指导思想，它主张推翻清政府的统治，进行民族革命，推翻帝制，进行政治革命，解决土地问题，进行社会革命，反映当时中国人的民族独立和民主权利的愿望和要求，具有进步意义。20世纪代，孙中山在苏联和共产党的帮助下，改组了国民党，组织召开国民党一大，把旧三民主义发展成为新三民主义，提出“三大政策”。在新三民主义思想的指导下，国共两党实现了第一次合作，国民革命轰轰烈烈地开展起来。

　　1．多角度认识三民主义

　　(1)从时代背景看，三民主义产生于《辛丑条约》签订后，民族矛盾和阶级矛盾趋于汇流。

　　(2)从纲领内容看，三民主义所要解决的是封建主义和人民大众的矛盾，推翻清王朝的统治。

　　(3)从民生意识看，三民主义借鉴欧美经验，结合中国国情，同情人民疾苦，呼唤社会公平。

　　(4)从民主政治看，三民主义倡导民权，指导了《中华民国临时约法》的颁布，确立三权分立式的责任内阁制，使民主共和观念深入人心，推动了民主政治的进程。

　　(5)从时代发展看，三民主义与时俱进，由旧三民主义发展为新三民主义，推动了民主革命的进程。

　　2．正确认识民生主义

　　按照孙中山关于民生主义的阐述，其内容主要指“平均地权”和“节制资本”两个方面，即通常所说的土地问题和资本问题。

　　(1)“平均地权”有两层含义，一是主张“土地国有”以防止“兼并”，二是主张“必能耕者而后授以田”以达到“均田”的目的，防止社会革命发生。

　　(2)“节制资本”的根本用意是防止在中国出现垄断国计民生的私人企业、集团，使中国在充分发展经济的同时，避免像欧美国家那样财富过分集中、贫富过分悬殊。

　　考点3　马克思主义中国化的理论成果

　　二、新时期的理论探索