人教版高一生物下学期总结

篇1：人教版高一生物下学期总结

生物体的共同物质基础是：在基本组成物质中都含有蛋白质和核酸。 生物体的结构基础是：除病毒等少数种类以外，生物体都是由细胞构成的。病毒不具备细胞结构，需要依赖于寄主细胞才能进行繁殖，所以生命都需要细胞来表现，病毒等也不例外。小编给同学们整理了组成生物体化合物知识点，同学们赶快一起来阅读吧！

1.生物界与非生物界

统一性：元素种类大体相同

差异性：元素含量有差异

2.组成细胞的元素

大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

主要元素：C、H、O、N、P、S

含量最高的四种元素：C、H、O、N

基本元素：C(干重下含量最高)

质量分数最大的元素：O(鲜重下含量最高)

3.组成细胞的化合物

无机化合物,水(鲜重含量最高的化合物),无机盐,糖类,有机化合物,脂质,蛋白质(干重中含量最高的化合物),核酸

4.检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

(1)还原糖的检测和观察

常用材料：苹果和梨

试剂：斐林试剂(甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4)

注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖

②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用, ③必须用水浴加热(50—65)

颜色变化：浅蓝色 棕色 砖红色

(2)脂肪的鉴定

常用材料：花生子叶或向日葵种子 试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液

注意事项：

①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。

②酒精的作用是：洗去浮色 ③需使用显微镜观察

④使用不同的染色剂染色时间不同

颜色变化：被苏丹Ⅲ染成橘黄色或被苏丹Ⅳ染成红色

(3)蛋白质的鉴定

常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶

试剂：双缩脲试剂( A液：0.1g/ml的NaOH B液： 0.01g/ml的CuSO4 )

注意事项：

①先加A液1ml，再加B液4滴

②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比

颜色变化：变成紫色

(4)淀粉的检测和观察

常用材料：马铃薯

试剂：碘液

颜色变化：变蓝

1、只存在于蛋白质分子中而不存在于核酸分子中的是（ ）

A．N

B．O

C．P

D．S

2、油菜体内缺少硼时，会造成（ ）

A．植株矮小

B．叶片发黄

C．花而不实

D．叶片浓绿

3、组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中的含量，两者相差很大这个事实 说明，生物界和非生物界具有（ ）

A．统一性

B．差异性

C．一致性

D．联系性

好了，组成生物体化合物知识点就给同学们分享到这里了！

篇2：人教版高一生物下学期总结

细胞的各种膜结构组成了在结构和功能上有一定关系的统一整体，即细胞膜系统。小编给同学们整理了细胞膜系统的边界知识点，同学们赶快一起来阅读吧！

细胞膜的构造：

按组成元素分

构成细胞膜的成分有磷脂和糖蛋白。

按组成结构分

磷脂双分子层是构成细胞膜的的基本支架。细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质，含有少量糖类。其中部分脂质和糖类结合形成糖脂，部分蛋白质和糖类结合形成糖蛋白。

化学组成

细胞膜主要由脂质（主要为磷脂）、蛋白质和糖类等物质组成；其中以蛋白质和脂质为主。在电镜下可分为三层，即在膜的靠内外两侧各有一条厚约2.5nm的电子致密带，中间夹有一条厚2.5nm的透明带，总厚度约7.0~7.5nm左右这种结构不仅见于各种细胞膜，细胞内的各种细胞器膜如：线粒体、内质网等也具有相似的结构。

细胞膜功能：

（1）分隔、形成细胞和细胞器，为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境，膜的面积大大增加，提高了发生在膜上的生物功能；

（2）屏障作用，膜两侧的水溶性物质不能自由通过；

（3）选择性物质运输，伴随着能量的传递；

（4）生物功能：激素作用、酶促反应、细胞识别、电子传递等。

（5）识别和传递信息功能（主要依靠糖蛋白）

（6）物质转运功能：细胞与周围环境之间的物质交换，是通过细胞膜的转运功能实现的，其主要转运方式有以下四种。

被动运输：

1）单纯扩散：脂溶性物质由膜的高浓度侧向低浓度侧的扩散过程，称为单纯扩散。不耗能，不需要载体。如：水、尿素、二氧化碳等.

2）协助扩散：非脂溶性物质在膜蛋白的帮助下，顺浓度差或电位差跨膜扩散的过程，称为协助扩散。不耗能，但是需要载体。协助扩散的三个特点：1、特异性：记忆中离子通道或载体一般只转运一种物质。2、饱和性：即当被转运物质增加到一定限度时，转运速率不再随之增加，这是由于离子通道或载体的数量有限的缘故。3、竞争性抑制：记忆中离子通道或载体同时转运两种或两种以上物质时，一种物质浓度增加，将削弱对另一种物质的转运。4.膜蛋白的分类：1 通道蛋白 2 门通道蛋白 3特化蛋白（通过接触改变自身构象来进行转运）如：葡萄糖进入红细胞。

自由扩散和协助扩散都是顺浓度差进行的，细胞本身不消耗能量，均属于被动转运（被动运输）。

3）主动运输：离子或小分子物质在膜上“泵”的作用下，被逆浓度差或逆电位差的跨膜转运过程，称为主动转运（主动运输）。主动运输需要消耗大量热量并且需要载体。有选择透过性。如：碘进入海带、葡萄糖进入除红细胞以外的细胞。

4）胞吞胞吐：是转运大分子或团块物质的有效方式。物质通过细胞膜的运动从细胞外进入细胞内的过程，称胞吞。包括吞噬和吞饮。液态物质入胞为吞饮，如小肠上皮对营养物质的吸收；固体物质入胞为吞噬，如粒细胞吞噬细菌的过程。胞吐是通过细胞膜的运动从细胞内派到细胞外的过程。细胞的代谢产物及腺细胞的分泌物都是以胞吐作用完成的，需要消耗能量。

5）细胞膜的受体功能：受体是细胞识别和结核化学信息的特殊结构，其本质是蛋白质（糖蛋白）。

补充：

1）细胞是物质从无生命到有生命的最小单元（且不论病毒），深度分析细胞的能量流动有助于了解 生命物质与非生命物质的 根本区别。

2）主动运输和被动运输属于穿膜运输，直接穿膜，仅限于小分子与离子。而入胞与出胞作用（内吞与外排）属于膜泡运输，不穿膜，限于大分子。

1．下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是( )

A．细胞核、线粒体、叶绿体都是由双层膜包围的结构

B．影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍小肠绒毛上皮细胞对Na＋的吸收

C．胰岛细胞和消化腺细胞中高尔基体数量较多、内质网丰富

D．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用

解析：细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜；毒素类物质影响线粒体的功能，会影响ATP的产生，小肠绒毛上皮细胞吸收Na＋的方式是消耗能量的主动运输，因此会受到影响；胰岛细胞和消化腺细胞都是能产生分泌蛋白的细胞，核糖体、线粒体、高尔基体数量较多，内质网丰富；洋葱是高等植物，不含中心体。

答案：D

2．生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是( )

A．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等

B．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体

C．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新

D．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富

解析：组成细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白、糖脂和胆固醇等物质。细胞之间的信息交流方式多种多样：有的细胞分泌化学物质，通过化学物质与靶细胞膜表面受体结合传递信息；有的两个相邻细胞的细胞膜直接接触传递信息；也有的两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞，从而实现信息传递。溶酶体和高尔基体在行使功能时伴随着膜的融合，所以存在膜组分的更新。内质网是脂质合成的车间，性腺细胞主要合成和分泌性激素(固醇类激素)，故性腺细胞内质网丰富。

答案：B

好了，细胞膜系统的边界知识点就给同学们分享到这里了！

篇3：人教版高一生物下学期总结

遗传信息 genetic information 指生物为复制与自己相同的东西、由亲代传递给子代、或各细胞每次分裂时由细胞传递给细胞的信息， 即碱基对的排列顺序，或指核苷酸的排列顺序，DNA中的脱氧核苷酸、RNA中的核糖核苷酸的排列顺序。小编给同学们整理了遗传信息的携带者知识点，同学们赶快一起来阅读吧！

一、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）

二、核 酸：是细胞内携带遗传信息的物质，对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。

三、组成核酸的基本单位是：核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA为脱氧核糖、RNA为核糖）和一分子含氮碱基组成 ；组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

四、DNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）

RNA所含碱基有：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）、尿 嘧 啶（U）

五、核酸的分布：真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。

1．下列说法正确的是( )

①单糖是不能再分解的糖　②淀粉在淀粉酶的作用下生成麦芽糖　③糖类物质不含N、P等元素　④蔗糖在酶的作用下水解为葡萄糖和果糖　⑤健康人的尿液、胃液、汗液、唾液4种液体样本，都能与双缩脲试剂发生紫色反应

⑥初级精母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，其化学成分也不断更新　⑦乳酸菌、大肠杆菌都含有核糖体，遗传物质都是DNA，但并不遵循孟德尔遗传规律

A．①②③④⑦ B．①②④⑥

C．②④⑥ D．②③④⑦

答案　D

解析　本题考查组成生物体的化合物以及细胞分裂的知识，属于考纲理解层次。单糖可以氧化分解，但不能再水解；淀粉在淀粉酶的催化作用下分解形成麦芽糖；糖类物质的组成元素是C、H、O，不含N和P；蔗糖在蔗糖酶的作用下水解为葡萄糖和果糖；健康人的尿液、汗液中不含蛋白质，不能与双缩脲试剂发生紫色反应；初级精母细胞不能进行有丝分裂，没有细胞周期；乳酸菌和大肠杆菌均属于原核生物，遗传物质都是DNA，由于不能进行有性生殖，不遵循孟德尔遗传规律。

2．科学家在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，下列与之有关的叙述正确的是( )

A．该蛋白质的合成与核糖体、溶酶体、DNA都有密切的关系

B．该蛋白质只能在有丝分裂间期大量合成

C．缺少这种蛋白质的细胞，分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常

D．该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化密切相关

答案　C

解析　该蛋白质的合成过程与核糖体和DNA有关，与溶酶体没有直接关系，A错误；该蛋白质可以发生在减数分裂间期，B错误；由题意可知，该蛋白质是使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，在染色体的均分过程中发挥重要作用，因此缺少这种蛋白质的细胞，分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常，C正确；减数第一次分裂后期同源染色体分离，染色体的着丝点没有分裂，因此该蛋白质与减数第一次分裂后期染色体的行为变化无关，D错误。

好了，遗传信息的携带者知识点就给同学们分享到这里了！

篇4：人教版高一生物下学期总结

组成细胞的基本元素是：O、C、H、N、Si、K、Ca、P、Mg，其中O、C、H、N四种元素占90%以上。小编给同学们整理了原核细胞与真核细胞知识点，同学们赶快一起来阅读吧！

相同点：

有细胞膜 细胞质，均有核糖体，均能进行转录与翻译过程合成蛋白质。

2.均有DNA和RNA，且均以DNA为遗传物质。

区别：

1.大小区别：小、大。

2.种类区别：细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体

动物、植物、真菌、衣藻、绿藻、红藻等

3. 细胞壁：为肽聚糖、真核为纤维素和果胶

4.细胞质中细胞器：不含复杂的细胞器，但有的能、。其场所分别在中、细胞膜上进行。例、蓝藻、硝化细菌等。高等植物成熟的叶肉细胞特有：细胞壁、大的液泡、叶绿体低等的特有: 细胞壁、液泡、叶绿体、中心体特有：中心体，（无细胞壁、叶绿体和大的液泡）。

5.均以DNA为遗传物质：DNA在拟核、质粒中。无染色体结构。（染色体由DNA和蛋白质组成）DNA在细胞核、线粒体或叶绿体中。

6.的遗传不遵循孟德尔的遗传规律，其变异靠基因突变，细胞不能进行有丝分裂和减数分裂。真核生物的遗传遵循孟德尔的遗传规律，其变异来源有基因突变、基因重组、染色体变异。

7.生殖方式：只进行，主要进行分裂生殖进行有性生殖，但酵母菌在不良的环境下进行有性生殖，在良好的环境下进行。

8.从生态系统的组成成分上看：某些能进行活化能合成作用的原核生物属于生产者，为自养生物。例、蓝藻、硝化细菌等。多数细菌为分解者，例大肠杆菌、乳酸菌等；有的为消费者，例根瘤菌等。

1．用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体( )

A．具有双层膜

B．呈绿色带状

C．内部有许多基粒

D．呈绿色椭球形

答案：D

2．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列关于细胞质基质的叙述，错误的是( )

A．影响细胞的一系列活动

B．是活细胞进行新陈代谢的主要场所

C．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成

D．在活细胞内呈静止状态

答案：D

3．下列有关细胞器的说法正确的是( )

A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

B．线粒体是有氧唿吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水

C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分

D．在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强

解析：A错误：噬菌体是病毒，没有细胞结构。B错误：线粒体是有氧唿吸的主要场所，但有氧唿吸的第一阶段是在细胞质基质中进行的，将葡萄糖分解成丙酮酸；丙酮酸再被线粒体吸收，进入线粒体，进一步氧化分解产生二氧化碳和水。C错误：叶绿体是植物进行光合作用的场所，在叶绿体中含有少量的DNA和RNA，叶绿体的两层膜及类囊体膜都是由磷脂和蛋白质等构成的。但并非所有的生物都进行光合作用，进行光合作用的生物也并非都具有叶绿体，如蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，也能进行光合作用。D正确：高尔基体与植物细胞的细胞壁形成有关。植物细胞有丝分裂的末期，在高尔基体中合成的纤维素、果胶，以小囊泡的形式转移到赤道板附近，逐渐形成细胞壁，将细胞一分为二。

答案：D

好了，原核细胞与真核细胞知识点就给同学们分享到这里了！

篇5：人教版高一生物下学期总结

葡萄糖是主要的能源物质，核糖和脱氧核糖是核酸的重要组成成分，乳糖是动物二糖，麦芽糖和蔗糖是植物二糖。小编给同学们整理了细胞中的糖类和脂质知识点，同学们赶快一起来阅读吧！

概念：

糖类：是主要的能源物质;主要分为单糖、二糖和多糖等

单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。

二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。

多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。

可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等

比较：

单糖C

H

O核糖动植物组成核酸

脱氧核糖

葡萄糖、果糖、半乳糖重要能源物质

二糖蔗糖植物∕

麦芽糖

乳糖动物

多糖淀粉植物植物贮能物质

纤维素细胞壁主要成分

糖原(肝糖原、肌糖原)动物动物贮能物质

脂质的比较：

脂质脂肪C、H、O

1、主要储能物质

2、保温

3、减少摩擦，缓冲和减压

磷脂C、H、O

(N、P)∕细胞膜的主要成分

固醇胆固醇与细胞膜流动性有关

性激素维持生物第二性征，促进生殖器官发育

维生素D有利于Ca、P吸收

1．有关糖类生理作用的下列概括中，有错误的是( )

A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分

B．葡萄糖是重要的能源物质

C．淀粉和糖原是生物体内唯一储能物质

D．纤维素是植物细胞壁的主要成分

答案：C

2．葡萄糖的分子式为C6H12O6,10个葡萄糖分子通过缩合反应所形成的高聚物的分子式为( )

A．C60H120O60

B．C60H102O51

C．C60H100O50

D．C60H112O51

答案：B

解析：10个葡萄糖分子缩合成高聚物的过程中脱掉9个水分子，因而高聚物的分子式中H原子的个数为：12×10－2×9＝102(个)，O原子的个数为：6×10－1×9＝51(个)。

3．某广告称某种品牌的八宝粥(含桂圆、红豆、糯米等)，不加糖比加糖还甜，最适合糖尿病人食用。你认为下列关于糖尿病人能否食用此种八宝粥的判断不正确的是( )

A．糖尿病人应少吃含糖的食品，该八宝粥未加糖，可以放心食用

B．这个广告有误导喜爱甜食的消费者的嫌疑，不甜不等于没有糖

C．不加糖不等于没有糖，糖尿病人食用需慎重

D．不能盲目听从厂商或广告商的宣传，应询问医生

答案：A

解析：虽然八宝粥没有加糖，但是从其配料中可以看出其原料本身含有糖。

4．下列关于糖的叙述，正确的是( )

A．葡萄糖和果糖分子均有还原性

B．葡萄糖和麦芽糖可被水解

C．构成纤维素的单体(基本单位)是葡萄糖和果糖

D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

答案：A

5．医生给低血糖休克病人在静脉内注射50%的葡萄糖溶液，其目的主要是( )

A．供给全面营养

B．供给能源

C．维持细胞的渗透压

D．供给水分

答案：B

解析：葡萄糖是主要的能源物质，给低血糖病人注射葡萄糖是为了提高血糖浓度，保证能源的供应。

好了，细胞中的糖类和脂质知识点就给同学们分享到这里了！

篇6：人教版高一生物下学期总结

脱氧核糖核酸是分子结构复杂的有机化合物。作为染色体的一个成分而存在于细胞核内。小编给同学们整理了DNA是主要的遗传物质知识点，同学们赶快一起来阅读吧！

1、T２噬菌体：这是一种寄生在大肠杆菌里的病毒。它是由蛋白质外壳和存在于头部内的DNA所构成。它侵染细菌时可以产生一大批与亲代噬菌体一样的子代噬菌体。

2、细胞核遗传：染色体是主要的遗传物质载体，且染色体在细胞核内，受细胞核内遗传物质控制的遗传现象。

3、细胞质遗传：线粒体和叶绿体也是遗传物质的载体，且在细胞质内，受细胞质内遗传物质控制的遗传现象。

4、证明DNA是遗传物质的实验关键是：设法把DNA与蛋白质分开，单独直接地观察DNA的作用。

5、肺炎双球菌的类型：

①、R型（英文Rough是粗糙之意），菌落粗糙，菌体无多糖荚膜，无毒，注入小鼠体内后，小鼠不死亡。

②、S型（英文Smooth是光滑之意）：菌落光滑，菌体有多糖荚膜，有毒，注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。如果用加热的方法杀死S型细菌后注入到小鼠体内，小鼠不死亡。

格里菲斯实验：格里菲斯用加热的办法将S型菌杀死，并用死的S型菌与活的R型菌的混合物注射到小鼠身上。小鼠死了。（由于R型经不起死了的S型菌的DNA（转化因子）的诱惑，变成了S型）。

6、艾弗里实验说明DNA是“转化因子”的原因：将S型细菌中的多糖、蛋白质、脂类和DNA等提取出来，分别与R型细菌进行混合；结果只有DNA与R型细菌进行混合，才能使R型细菌转化成S型细菌，并且的含量越高，转化越有效。

7、艾弗里实验的结论：DNA是转化因子，是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，即DNA是遗传物质。

8、噬菌体侵染细菌的实验：

①噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附→侵入→复制→组装→释放。

②DNA中P的含量多，蛋白质中P的含量少；蛋白质中有S而DNA中没有S，所以用放射性同位素３５S标记一部分噬菌体的蛋白质，用放射性同位素３２P标记另一部分噬菌体的DNA。用35P标记蛋白质的噬菌体侵染后，细菌体内无放射性，即表明噬菌体的蛋白质没有进入细菌内部；而用3２P标记DNA的噬菌体侵染细菌后，细菌体内有放射性，即表明噬菌体的DNA进入了细菌体内。

③结论：进入细菌的物质，只有DNA，并没有蛋白质，就能形成新的噬菌体。新的噬菌体中的蛋白质不是从亲代连续下来的，而是在噬菌体DNA的作用下合成的。说明了遗传物质是DNA，不是蛋白质。此实验还证明了DNA能够自我复制，在亲子代之间能够保持一定的连续性，也证明了DNA能够控制蛋白质的合成。

9、肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验只证明DNA是遗传物质（而没有证明它是主要遗传物质）

10、遗传物质应具备的特点：

①具有相对稳定性

②能自我复制

③可以指导蛋白质的合成

④能产生可遗传的变异。

11、绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有少数病毒（如烟草花叶病病毒）的遗传物质是RNA，因此说DNA是主要的遗传物质。病毒的遗传物质是DNA或RNA。

12、①遗传物质的载体有：染色体、线绿体、叶绿体。

②遗传物质的主要载体是染色体。

1.下列关于艾弗里的肺炎双球菌转化实验的叙述中，错误的是 ( )

A.需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定

B.配制的培养基应适合肺炎双球菌的生长和繁殖

C.转化的有效性与R型细菌的DNA纯度有密切关系

D.实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传 物质

解析 由艾弗里的肺炎双球菌转化实验过程可知,提取的S型细菌的DNA纯度越高,转化的有效性越强，说明转化的有效性与S型细菌的DNA纯度有密切关系。

答案：C

2.在艾弗里证明DNA是遗传物质的实验中，用DNA酶处理从S型活细菌中提取的DNA并与R型细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型 细菌生长。设置本实验步骤的目的是（ ）

A.证明R型细菌的生长并不需要S型活细菌的DNA

B.补充R型细菌生长过程中所需要的营养物质

C.可以直接证明S型细菌DNA不是促进R型细 菌转化为S型细菌的因素

D.与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照

解析 艾弗里实验证明促进R型细菌转化成S型细菌的转化因子一定是S型细菌的DNA，而不是其他成分。该实验通过控制DNA的有无来观察是否实现R型细菌转化成S型细菌。

答案 D

3.艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是（ ）

A.重组DNA片段，研究其表型效应

B.诱发DNA突变，研究其表型效应

C.设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应

D.应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

解析 艾弗里将肺炎双球菌的组成成分分离并单独、直接地观察它们的作用，从而得出DNA才是遗传物质的结论；赫尔希和蔡斯分别用放射性同位素35S和放射性同位素32P标记噬菌体，然后用32P或35S标记的T2噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，观察子代噬菌体的放射性。两个实验都设法将DNA和蛋白质分开，单独、直接地研究各自的效应。

答案 C

4.下列有关核酸与遗传物质关系的叙述，不正确的是( )

A.DNA是绝大多数生物的遗传物质

B.有的生物种类的遗传物质是RNA

C.在真核生物中，DNA和RNA都是遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质

D.核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主 要的遗传物质

解析 生物的遗传物质是核酸，有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但DNA是遗传物质；没有细胞结构的病毒只含有DN或RNA一种核酸，其含有的这种核酸就是该病毒的遗传物质。总之，大多数生物的遗传物质是DNA，即DNA是主要的遗传物质。

答案：C

好了，DNA是主要的遗传物质知识点就给同学们分享到这里了！