汕头高二历史期中考试题

篇1：汕头高二历史期中考试题

【摘要】高二是两极分化的重要阶段，大家要把握好这个阶段。小编为大家整理了高二历史下册期中试题，供大家参考。

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1.改革是人类历史上发展的一曲不朽旋律。下列关于改革的说法和认识正确的是

( )

A. 所有的改革都顺应了时代潮流，反映了先进生产力的发展需要

B. 与革命不同，改革是温和的，不会发生新旧势力你死我活的激烈斗争

C. 与革命相同，改革也是牵引人类社会从不完善到比较完善的重要动因

D. 成功的改革通常有统治者自上而下发动，和自下而上的呼声与支持无关

2.梭伦在诗中曾写道：我给了一般人民以恰好足够的权力，不使他们失掉尊严，也不给他们太多;而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。这表明梭伦改革①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求③没有触动贵族利益④过多地扮演了调停人的角色 ( )

A.②③ B.①④ C.①②③ D.②③④

3.成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：自晋宋以来，视洛阳为荒土。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。材料主要反映了

( )

A.北魏迁都洛阳，促进其繁荣 B.士族制度在中原得到发展

C.南朝统治下的洛阳经济得到恢复 D.5世纪洛阳商业盛极一时

4.宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮;宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，凯撒(泛指皇帝)的归凯撒。这种认识的改变反映了 ( )

A.教皇和皇帝的权力一直是平等的

B.教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降

C..教皇的权力始终大于皇帝的权力

D..皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降

5.梁启超在《变法通议》中写道：同治初年，德相俾斯麦对人说：三十年后，

日本其兴，中圉其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之;中人之游一欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之原，其在此乎。梁启超这段话的根本意图是 ( )

A.证明中国进行社会政治变革的必要性

B.寻找甲午中日战争日胜中败的原因

C.批评洋务运动未能使中国富强

D.比较中日近代化道路的异同

6.揭开欧洲宗教改革序幕的是 ( )

A.九十五条论纲的发表B.英国至尊法案的通过

C.《基督教原理》的发表 D.因信称义理论的开创

7.明治维新中推行的文明开化政策的核心是 ( )

A..用西方资本主义文化改造日本封建文化

B.废除封建身份制度，实现形式上平等

C.政府大力发展近代资本主义工商业

D..提倡武士道精神，力争实现民族振兴

8.在王安石变法的措施中，引起隐匿田亩、逃避赋税之人最激烈反对的是

( )

A.均输法 B.市易法

C.方田均税法 D.青苗法

9.戊戌变法的最突出的历史功绩在于 ( )

A.彻底的批判了封建思想 B.发展社会经济

C.推动政治改革 D.促进思想启蒙

10.在埃及人民中间广泛流传着一句话：他(穆罕默德阿里)建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。这表明埃及人 ( )

A.完全否定了阿里改革的作用 B.客观评价了阿里改革的影响

C.肯定了阿里的对外征战的作用 D.认为阿里破坏了埃及的封建统治秩序

11.孔子说：中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。表明孔子的教学方法是 ( )

A.启发诱导 B.循序渐进

C.因材施教 D.有类无教

12.英国革命中出现了克伦威尔任护国主的军事独裁统治，法国大革命后出现了拿破仑称帝。这主要是由于 ( )

A .资产阶级与封建势力妥协 B. 资产阶级民主发展不充分

C .稳定资本主义统治的需要 D. 防止封建王朝复辟的需要

13.下列关于孔子、柏拉图和亚里士多德的相同之处正确的是 ( )

①都是教育家

②都提倡中庸之道

③他们的思想都对东西方文化的发展产生了深远影响

④他们的思想都是唯心主义哲学

A.①② B.②③ C.①④ D.①③

14. 一位意大利爱国者在写道：我这样说是痛苦的。因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感激，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。这段话反映 ( )

①拿破仑的对外战争客观上具有进步作用 ②拿破仑的对外战争同时具有侵略性一面③拿破仑的对外战争促进了意大利民族意识的觉醒 ④拿破仑的对外战争防止了波旁王朝的复辟

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④

15.克伦威尔在其护国主任上曾说：护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权与国务会议共同行使行政权┅┅议会的议案必须经过护国主的批准才能生效。上述言论说明了克伦威尔 ( )

①蜕变为封建专制君主 ②实际操纵了立法权和行政权

③维护了资产阶级的利益 ④成为名副其实的独裁者

A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

16. 柏拉图的思想对后世影响深远，其中被空想社会主义思想家所广泛接受的是( )

A.道德和政治之间，没有本质的差别

B.正义这个原则对于个人、阶级、国家是一样的

C.要实现理想国，必须由真正懂哲学的人做国王

D.财产公有、普及教育等主张

17. 穆罕默德阿里政权取得的最重要和最令人惊异的成果是 ( )

A.中央集权 B.整顿社会秩序

C.创办近代工厂 D.建立海军

18.世纪末至19世纪初，欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争，最后拿破仑遭到了失败，这从根本上反映了 ( )

A.拿破仑的个人力量有限

B.在俄国的惨败使其元气大伤

C.资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量

D.拿破仑遭到了法国人民的反对

19.罗马城内有架圣梯，凡人只要爬上去便可赎罪。一天，有人爬到中间，又突然退了下来，旁人问其原因，他说：只要心中有信仰，就能赎罪，不必在乎表面的礼仪。这个人是 ( )

A.马丁路德 B.克伦威尔

C.亨利八世 D.加尔文

20. 亚里士多德曾说过吾爱吾师，吾尤爱真理，这句话表明他和柏拉图之间存在分歧， 他们在哲学方面的分歧主要在于 ( )

A.人是否要追求现实的幸福 B.现实世界是否具有真实性

C.是否要确定哲学的研究对象 D.人是否要追求尽善尽美的境界

21.恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：现在沙皇政府遭到了惨败沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。前所未有过的觉醒时期开始了。觉醒是指人们认识到俄国 ( )

A.军备落后 B.制度腐朽

C.经济凋敝 D.吏治腐败

22.在的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本 ( )

A.殖产兴业的经济政策B.全盘西化的生活方式

C.文明开化的文化政策D.富国强兵的奋斗目标

23.3月21日是法国人民忧喜交加的日子：刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人民享有的民事权利，但已婚妇女仍未享有公民权。对这部法典比较确切的评价是 ( )

A.进步意义大于缺限 B.歧视妇女一无可取

C.因有局限无法实施 D.长久实行没有改变

24.唐太宗说 夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。基于这样的认识唐太宗采取的主要措施是 ( )

A.选贤任能，虚怀纳谏 B.休养生息，轻徭薄赋

C.仁义为本，制定唐律 D.文德治国，崇儒尊孔

25. 华盛顿受到美国人民的尊敬，被称为国父，主要是因为 ( )

A.他的名字与美国首都名称相似

B.他起草了《独立宣言》和美国宪法

C.他是美国历史上第一任总统

D.他为美国的建立和国家的民主建设作出重要贡献

二、非选择题(共50分。41题10分，42题17分，43题12分，44题11分)

41. 梭伦改革和商鞅变法是古代东西方比较典型的改革。阅读下列材料：

材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。不同等级的人侧待遇有所不同。

公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战等一切国家大事。

奖励外国技工迁居雅典，以携眷移民给予公民权;鼓励橄榄油出口。

材料二 设立20个等级的军功爵制度没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。

立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。

全国划为41县，县级官吏通由国君任免，邻取国家的俸禄，可以随时任免调职。

凡从事本业者免除本身的徭役;而追逐末业者入官府为奴。

回答：

(1)依据材料，概括两次改革内容所涉及的共同之处。(2分)分别说明实行这些措施的目的是什么?(4分)

(2)两次改革分别对本国经济发展和政治体制造成什么影响?(4分)

42. 19世纪中叶以后，面对西方工业文明的挑战，中、日两国都进行了改革。阅读下列材料，回答问题。

材料一 日本明治维新时依据英国模式建设铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业等;参照法国模式变革法制，改革军事(后来采用普鲁士模式)，海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。颁布的《日本帝国宪法》以《德意志帝国宪法》为蓝本，确立了同欧美各国民主政体大相径庭的天皇制度，走上了近代化之路。

材料二 19世纪末，年轻皇帝光绪意识到有必要对帝国进行一次彻底的改革。夏，他颁发了一系列的改革法令，该段日子被称为百日维新。他们将地方政府集中在北京的领导之下，建立新学校传播欧洲的学风，鼓励西方式的生产方法，按西方方式建立一支军队。

回答：

(1)据材料一，指出日本向西方学习的特点和局限性。(6分)

(2)据材料二，概括百日维新学习西方的主要措施。与材料一相比，其最大的不同是什么?(5分)

(3)根据材料并结合所学知识，分析日本明治维新成功的原因。(6分)

43.阅读下列材料，回答问题：

材料一 康有为在受光绪皇帝召见时称：泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。

摘自《戊戌变法》

材料二 戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布各种变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此，时任海关总税务司的赫德指出：他们把足够几年吃的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》，在思想上引发了极大震动，不仅顽固派坚决反对，而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受，帝党领袖翁同龢也斥之为说经家一野狐也。因此，他的著作出版不久，即被光绪皇帝下令毁版。

摘编自《中华帝国对外关系史》等

材料三 戊戌变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系，因之失职失业者将及万人，朝野震骇，颇有民不聊生之戚。

摘自《梦蕉亭杂记》

回答下列问题：

(1)根据上述材料并结合所学知识，指出康有为希望变法三年可以自立的历史背景。(6分)

(2)戊戌变法的失败有多方面的原因。根据上述材料，分析维新派在变法中的失误之处。 (6分)

44. 阅读下列材料

材料一 (唐太宗的话)往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。

材料二 (唐太宗的比喻)水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧!

材料三 (唐太宗对大臣的训示)朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。

以上摘自 《贞观政要》

请回答：

(1)根据材料一说明隋朝灭亡与贞观之治局面的出现有否关系?理由何在?(5分)

(2)材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题?他说这番话的意图何在?(4分)

(3)根据材料三指出唐太宗的根本目的何在?(2分)

牡一中度(下)学期期中考试

高(二)学年 历史 学科(1套卷)参考答案

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)

1234567891011121314151617181920

CBADAAACDBCCDBDDBCAB

2122232425262728293031323334353637383940

BCABD

二、非选择题(共50分。41题 10分，42题 17分，43题12分，44题11分)

41.参考答案：

(1)共同之处：等级的划分;官吏的任免;对工商业的态度等。(2分)目的：梭伦改革：缓和平民与贵族矛盾激化，挽救贵族政治面临的严重危机;(2分)商鞅变法;顺应社会大变革形势，实现富国强兵。(2分)

(2)不同影响：梭伦改革：促进了工商业的发展，为雅典民主政治奠定了社会基础;(2分)商鞅变法：促进了封建经济发展，有利于君主专制中央集权制度的形成。(2分)

42.参考答案：

(1)特点：全面向西方学习;有选择地学习。局限性：保留专制主义和军国主义传统。(6分)

(2)措施：设立新学校;发展资本主义工商业;建立西式军队。不同：未涉及政治制度改革。(5分)

(3)废除落后的封建制度，天皇掌握实权，励精图治。顺应世界工业化潮流，实行全面有效的改革。(6分)

43.参考答案：

(1)西方和日本变革取得成功;甲午战败，中国民族危机加深;康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。(6分)

(2)变法过程中急于求成;变法内容上贪大求全;触动了既得利益者，树敌过多;变法理论有偏激之处，内部意见分歧。(6分)

44.参考答案：

(1)有。唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的贞观之治。

(5分)

(2)意识到人民群众的巨大力量。意在注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。

(4分)

(3)维护地主阶级的统治利益。(2分)

篇2：汕头高二历史期中考试题

摘要：临近中期考试，同学们对这次考试有什么期望呢?有没有认真复习高二年级的课程呢?下面是高二历史期中考试目标测试题，希望能帮助大家复习高二历史，欢迎同学们点击参考!

一、选择题(本大题共5小题，每小题12分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列我国古代戏曲形式出现的先后顺序是()

①杂剧 ②昆曲 ③南戏 ④京剧

A.①②③④B.③①②④

C.①③④②D.②③①④

2.京剧的京指的是下列哪个朝代的京城()

A.汉 B.唐C.宋 D.清

3.下列组合项反映了我国戏剧发展的历程，其中包括我国戏曲萌芽和成熟的标志，它们分别是()

①傩戏中使用的面具 ②元代杂剧壁画 ③京剧《玉堂春》

A.①②B.②③ C.①③D.①②③

4.京剧已被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产名录。下列关于京剧的表述错误的是()

A.是商品经济发展下地域文化交融的产物

B.比较全面地体现了中国戏曲的精华

C.把中国古代戏曲艺术推向了成熟

D.是全人类共同的文化遗产

5.下面《同(治)光(绪)十三绝》主要体现了()

A.京剧是在徽剧、汉剧的基础上发展而来的

B.京剧角色的行当划分比较严格

C.京剧在同光年间曾中断

D.京剧被誉为百戏之祖

二、非选择题(共40分)

6.法国历史学家雅克勒高夫在《新史学》中称：历史不仅是政治史、军事史和外交史，而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史;不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。阅读下列材料：

材料一 (东京)街南桑家瓦子瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。

(宋)孟元老《东京梦华录》卷二

材料二 梨园演戏两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部，以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、弋阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调，统谓之乱弹班。

(清)钱泳《履园丛话》卷十二

材料三 金阊(今苏州城西北)商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。

(清)顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上

材料四 豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子之引证格言、历史无异。

高劳《东方杂志农村之娱乐》卷十四

请回答：

(1)材料一中的瓦子又名瓦肆，它指的是什么?(5分)

(2)依据材料一、二、三，结合所学知识，分析戏曲发展的主要原因。(15分)

(3)材料二中的花、雅两部不断融合兼收，最终导致哪一剧种的形成?依据材料三、四，概括戏曲的主要社会功能。(10分)

(4)在新史学理念的影响下，商人、戏曲及民间生活进入史学家的视野，这表明史学研究出现了怎样的变化?(10分)

答案与解析

1.B 本题根据各剧种开始形成的时间判断即可。两宋之际，在浙江温州一带流行起一种戏曲，称南戏元代进入古代戏曲的黄金时代，杂剧就出现于这一时期;明中叶到清中期，是昆曲艺术的鼎盛时期;京剧形成于清朝。由此分析即可得出正确答案。

2.D 本题实际考查京剧的形成时间。京剧形成于清乾隆年间，清朝的都城是北京。

3.A 本题考查对我国戏曲发展过程的识记能力。傩戏蕴涵着中国古代戏曲的萌芽，元杂剧标志着中国古代戏曲的成熟，京剧把中国戏曲推向一个新的高峰。故选A项。

4.C 把中国古代戏曲艺术推向成熟的是元杂剧，而不是京剧，所以应选C项。

5.B 从图片看，生、旦、丑等角色可一眼看出，说明京剧角色的行当划分非常严格，故B项正确。

6.(1)娱乐演艺场所。(2)商业的发展，城市的繁荣，市民阶层的扩大。(3)京剧。休闲娱乐功能，社会教化功能。(4)史学研究领域拓展。

解析：(1)问根据材料信息可概括出瓦子的性质。(2)问结合材料信息和相关历史背景分析戏曲发展的原因。(3)问根据时间判断剧种，依据材料信息归纳其社会功能。(4)问在理解材料的基础上予以回答即可。

总结：大家对整理的高二历史期中考试目标测试题还满意吗？希望高中栏目的文章能帮助到大家，小编在这里衷心的祝愿每一位同学都能学有所成！

篇3：汕头高二历史期中考试题

（本卷共29小题，满分100分。答题需认真读题，审慎思考）

一、选择题（本大题，共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.公元前5世纪到公元前3世纪，致力于人的精神自由的思考并且注重思辨的思想家，有可能的应该是

A.孔子 B.荀子 C.庄子 D.韩非子

2.从战国时期“百家争鸣”到西汉时期“独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里，我们能够看到 ①大一统局面的形成②学术思想自由发展的终结③中国传统文化主流思想的确立④中央集权的加强和自然经济的鼎盛

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

3.顾炎武认为，“王（阳明）学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是

A.顾炎武主张“经世致用”的学风

B.顾炎武批判“心学”的空谈

C.顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃

D.顾炎武主张废除儒家思想

4.郎宁和苏敬两位同学来到古代中国科技成就陈列馆，看到了下列两幅名叫“浑仪”的照片，有了如下一段对话，他们的判断比较接近史实的一项是

A．郎宁：这一组雕塑作品表达了科技是生产力的寓意B．苏敬：不对，这一组雕塑作品是想证明古代中国科技发达

C．郎宁：如果是科技仪器的话，应该是张衡的测量地震的仪器

D．苏敬：它给人一种宇宙洪荒的感觉，应当是天文观测的仪器

5．得出西汉早期就已经发明了书写用纸这一结论的证据，主要来自

A．考古领域在汉代墓葬遗址中发现纸片

B．马克思的论述

C．蔡伦改进造纸术

D．蔡侯纸的说法

6．《金史》有这样的记载：“船中有贲火炮名‘震天雷’者，连发之，炮火明。”“其守城之具有火炮名‘震天雷’者，铁罐盛药，以火点之，炮起火发，其声如雷，闻百里之外。”这段话主要说明

A．金人喜欢打仗、玩炮竹、放鞭炮

B．宋金时期，火药已较为普遍地运用在军事上

C．除金人外，其他地方还不知道火器

D．火药和火器的发明促进了人类社会的进步

7．后人之所以称杜甫的诗为“诗史”，主要由于

A．杜甫的诗反映了唐帝国由盛转衰时期的社会现实

B．杜甫游历和描写了中国的大好河山

C．杜甫写了“三吏”，抨击社会的黑暗现实

D．杜甫是一位“苦难诗人”和历经沧桑的时代歌手

8．元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟，以下关于元杂剧产生原因的推测，正确的是

A．戏曲界“徽汉合流”的局面带动了元杂剧的产生

B．流传甚广的昆曲促成了元杂剧的出现

C．“同光十三绝”等着名艺人的出现

D．“瓦肆”之类娱乐场所和知识分子科考无望而致

9．源远流长的汉字是世界上古老的文字之一，下列图片呈现的汉字字体早出现的是10．普罗泰格拉说“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一名言

A．关注人类道德 B．批评苏格拉底 C．探究社会正义 D．否定神的意志

11．下列人物中,被誉为“人文主义之父”的是

12．上列图片A中的人物曾经说过“我不想变成上帝，或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”所以说他

A．反对宗教信仰 B．崇尚人性 C．倡导个人私欲 D．追求理性

13．下列关于文艺复兴的意义，说法正确的是

①冲破了基督教神学桎梏②开辟了资本主义制度的胜利道路③演绎了人类艺术的辉煌④催生了近代自然科学

Ａ．①②③ Ｂ．②③④ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④

14．文艺复兴和启蒙运动重要的相同之处是

A．主张*封建专制制度 B．头指向天主教会，歌颂理性

C．倡导建立民主共和制 D．是资产阶级的思想文化15．西欧在16世纪出现宗教改革，能够说明

①资本主义的发展进程②天主教会已成众矢之的③人文主义的传播④德国的政治分裂状态

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

16．“在法国，为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。”材料中的“伟大人物”应该是指

A．智者学派 B．启蒙思想家 C．宗教改革家 D．人文主义者

17．“使人类克服了经典物理学的危机，对微观世界的基本认识有了革命性的进步”这一结论应该送给

A．牛顿力学体系的建立 B．量子论的提出

C．质量守恒定律的提出 D．相对论的提出

18．下列图片中的人物和他的成果能够改变历史，是因为历史提供了条件。这些条件包括

①英国资本主义的发展②美国资本主义的发展③工场手工业的发展④殖民扩张带来的市场需求

A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

19．如今人们日常生活中普遍使用的IC 卡实际是运用的磁感应理论。发现电磁感应现象并为电气时代的到来奠定基础的理论，在历诞生于

A．19世纪代 B．19世纪代

C．19世纪代 D．20世纪初期20．达尔文进化论学说直接的社会意义在于

A．鼓励了社会的竞争意识 B．促进了人口的大幅度增长

C．促进了社会经济的发展 D．进一步挑战了教会的权威

21．“9月27日早晨发生的情景是难以描述的。许多参加这一历史事件的人整夜都不能合眼，一直站着。人人精神振奋，心情愉快，有些人喜形于色，另外一些人惊讶不已，使得这个场面丰富多彩。列车在预定的时刻开动了。”列车的动力和能源来自

①蒸汽机②内燃机

③电动机④煤炭

⑤电力⑥石油

A．①④ B．②④⑥

C．①③⑤ D．①②③④

22．9月，美国人科林斯准备离开纽约去外地旅行，他不能选择的出行工具是

23.20世纪科技发展中，与当今人们的经济社会生活息息相关的引人注目的成果是

A.电子计算机 B.无线电报 C.电话 D.有线电报

24.下列来源于中国互联网络信息中心《中国互联网络发展状况统计报告》的数据，体现出的社会变化不包括A.中国与世界的联系日益密切 B.信息技术革命在中国得到迅速发展

C.互联网替代了其他信息传媒 D.高新技术的发展改变了中国人的生活

25.英特尔公司副总裁肖恩·马洛克曾经说：“因特网是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。”对这句话理解不正确的是

A.因特网能够使信息的及时反馈得到实现

B.用户可以在网上查询所需要的资料

C.因特网具有其他三大媒介的传播功能

D.电脑可以代替人脑

二、非选择题（本大题共4 小题，其中第26题20分，第27题14分，第28题10分，第29题6分，计50分。）

26.阅读下列材料：

材料一 不管城邦大小，人们的整个生活都是由本性和法律统治的。本性是没有秩序因人而异的，而法律却是共同一致的，对所有人都是适用的。──为什么全体公民要参加公民大会？为什么人们要立法庭？原因就是法律，人人都要服从法律，如果抛弃了法律，每个人都为所欲为，不仅政制遭到破坏，人们的生活也会降低到野蛮的水平。

──（古希腊）《德谟斯提尼演讲集》

材料二 难道农民的儿子生来颈上戴着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。

──《伏尔泰语录》

材料三 政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托一个人、几个人或多数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不变的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。

──孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料四 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了如果司法权同行政权合而为一，法官便将握有压迫者的力量。

──孟德斯鸠《论法的精神》

请回答：

（1）材料一表达了怎样的思想？联系必修1所学知识，指出这一思想出现的政治背景。（3分）

（2）完整地概述材料二表达的思想。根据材料二的思想推断作者所处时代的政治背景。（4分）

第6 / 10页

（3）材料三表达了孟德斯鸠的政治主张，其核心思想是什么？材料四是材料三的思想主张的继续和延伸，为什么？（4分）

（4）指出材料三和材料四所表达的政治主张的积极影响，并且举必修1所学的史实来佐证。（3分）

（5）在自由这个问题上，材料二与材料三各侧重于什么？在提高人类社会政治生活的质量问题上，从古希腊时代到18世纪的思想家寻找了一个共同的武器，它是什么？（3分）

（6）从材料一到材料四的思想是否违背了西方人文主义精神？为什么？（3分）

27.阅读下列材料

材料一 在把实验室里的发现转变为赢利工业的产品过程中，可以辨识出四个主要阶段，每一阶段各关涉到新电学原理的一种不同的实际利用。这些阶段是电报和电话、电镀、弧光灯照明，后是白炽丝灯。其中第一项需要很小的电流，主要是导致了电池组和接受器的改进，并且因此大大地发展了电学理论。电镀需要强大的电流，就优先使用了某些由电机产生的电，但电镀工业的需要绝不会很广泛，只有到照明和动力的发展才提出对强大电源的需求。如此看来，从法拉第发现电磁感应定律到爱迪生的电的应用，中间隔了五十年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济和社会的原因。19世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能够生利的阶段。可是一旦达到这个阶段，也就无法遏制它，电光和电力已经来到了。

──贝尔纳《历的科学》

材料二 科学开始对工业没什么影响。纺织、采矿、冶金等工业革命之初的种种发明，极少是由科学家们作出的。不过以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地成为所有大工业生产的组成部分。工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家。电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史──以后的世界》

材料三 19世纪后的经济数据表

表二：世界贸易指数和贸易总额

第7 / 10页

──吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》高等教育出版社

请回答：

（1）据材料一和所学知识，电的技术应用大体经历了哪几个阶段？电气技术应用于生产的条件有哪些？ （6分）

（2）据材料二，概括以后的工业革命的特征，并且摘引有价值的材料、同时任举一例加以说明。（4分）

（3）材料三显示的世界经济的发展状况如何？它们与以后的工业革命有怎样的关系？ （4分）

28.阅读下列材料

孟子，名轲，邹人，是孔子的孙子子思的再传弟子。他认为人生来就有仁、义、礼、智四端，即对他人苦难的同情，对不义之事的羞辱，辞让的心情及辨别是非的能力。他把孔子的“仁”发展为“仁政”，特别强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，即主张民贵君轻；又说“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”，认为社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。至宋代，思想出现了理学思潮，在人性问题上，理学家认为，人性与天理本来是一致的，但是，仁、义、礼、智等美德被后天的欲望所蒙蔽了。

请回答：

(1)材料中哪些属于史料?哪些属于对历史史料的解释?（5分）

(2)材料中哪些属于材料作者的历史评价? (2分)

(3)理学家认为人性中的仁、义、礼、智等美德被后天的欲望所蒙蔽了，请推断理学家“去蔽”的结论是什么？你怎样看待这一“去蔽”的结论？（3分）

29.某班老师在上课时，列出了朱熹说过的一句话：“人之异于禽兽，是父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。” 要求班上同学提炼朱熹的观点并且谈谈朱熹这句话是否有道理。结果，同学们形成了两种基本相反的判断。请设想，他们是怎样概括朱熹的观点的？两种判断的理由可能是什么？（6分） 参考答案

一、选择题

1.C 2.A 3.D 4.D 5.A 6.B 7.A 8.D 9.C 10.D 11.A 12.B 13.C

14.D 15.A 16.B 17.D 18.C 19.A 20.D 21.A 22.B 23.A 24.C 25.D

二、非选择题

第8 / 10页

26.（1）人的自然状态（本性）是没有秩序的，人必须遵守法律，否则城邦民主制要遭破坏，人的生活也会因为本性的没有秩序而降低到野蛮的水平。希腊城邦的民主政治发展到顶峰。

（2） 自由平等，天赋人权，人的自由是法律框架内的自由。法国的封建专制和等级社会。

（3） 材料三表达的核心思想是权力的“制约与平衡”。材料四论述了行政权、立法权、司法权三权分立，是分权思想的具体化，因而是继续和延伸。

（4）奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础，为资本主义确立了一套政治体制的构想。美国的宪法就是这一思想的具体运用。

（5）材料二侧重于要求获得自由平等,天赋人权；材料三侧重于如何保卫自由与人权。共同的武器是法律（或者答民主政治）。

（6）没有。因为人文主义不仅是人的感性（本性）的解放，还在于人的“理性”的获得，从材料一到材料四，思想家们探讨法律的规范正是为了使人的尊严、自由和平等获得保障。

27.（1）电讯（电报、电话）、电镀、照明和动力（电力工业）四个阶段。经济发展的需要和社会生活发展的需要以及科学技术的进步。（任答两点即可）

（2）是科学理论而不是生产经验的主导（科与技真正结合起来）。 “电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。”（或者“以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地成为所有大工业生产的组成部分。”）发电机和电动机的发明和运用（内燃机的发明和应用）

（3）资本主义国家的经济迅速发展，但是各国发展不平衡（美、德发展较快，英法相对较慢），世界贸易急速发展。（如果答出“世界经济的整体化趋势加强”可以在总分不足的情况下加1分）以后的工业革命促进和推动了这样的经济变化。（具有因果关系）

28.(1)史料：“民为贵，社稷次之，君为轻”。“君仁莫不仁，君义莫不义，君正莫不正”。史料解释：民贵君轻。社会上一切不仁不义不正行为的根源在于君主。人的仁、义、礼、智等美德被后天的欲望所蒙蔽了。

(2)历史评价：这种带有民主色彩的见解，为后世儒家所不及，也为我们留下了珍贵的思想遗产。

（3）存天理，灭人欲。这是违背人性的极端的做法，人不能脱离基本的物质生活去谈仁义道德。但是人确实需要克制自己的欲望，弘扬仁、义、礼、智等美德。

29.观点：人与动物的差别在于伦理道德。（2分）

（以下两种观点，无论列哪一种都给4分，不得重复给分。）

其一有道理。动物只有生存的本能，而人是有思维能力的高级动物，能够通过一定的伦理道德来约束自己的言行，建立合理的社会规范与和谐的人际关系，以保证人类社会能够稳定地、有秩序地向前发展。朱熹的“五伦”是中华民族传统美德的一项重要内容，是中国古代思想宝库中的优秀遗产。但也包含了一些诸如男尊女卑、等级观念等封建糟粕。

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其二没道理。朱熹提出“五伦”观念是为了维护封建统治秩序，它是旧有的封建的伦理道德，是适应旧有传统社会的意识形态，是束缚人民的精神枷锁。其中的男尊女卑、等级观念等封建糟粕，更是与现代社会不相适应。“五伦”也并不是人与动物的根本区别，人与动物的根本区别在于是否能制造工具。但也包含了古代中国人民的一些思想智慧。

（本题旨在避免绝对肯定或全盘否定，客观公正、实事求是，尽可能多角度全方位地进行分析评价。）

篇4：汕头高二历史期中考试题

一、单项选择(注释)

1、中国历史上第一次思想解放运动是( )

A.百家争鸣B.独尊儒术C.维新变法D.五四运动

2、历史学家波普尔说：总之，不可能有一部真正如实表现过去，的历史，只能有对历史的解释，而且没有一种解释是最后的解释，因此每一代都有权作出自己的解释。作者试图强调( )

A.对历史的解释可以随心所欲

B.研究历史规律没有意义

C.历史不能复原，故无法证伪

D.历史研究应体现鲜明的时代特色

3、相对论与经典物理学的关系是①相对论彻底否定了牛顿力学 ②相对论发展了牛顿力学 ③相对论将牛顿力学概括在相对论力学之中 ④牛顿力学为相对论力学的提出奠定了基础?

A.①②③B.②③④?C.①② D.①④

4、苏轼对右图画作评价说： 画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。若予者，岂独得其意，并得其法。由此可见该作品( )

A.讲究布局构图 B.色彩强烈，富有个性

C.在绘画技法上吸收了印象派的文化特色D.反映了传统文人画注重诗意的特点

5、佛教在经新疆传入中原的过程中，沿途修建了许多石窟，形成了艺术史上独具特色的石窟艺术。新疆克孜尔石窟壁画中的飞天和菩萨是全裸的;而在敦煌莫高窟中全都穿上了裙子，至多半裸上身;在洛阳龙门石窟中就全穿上宽袍大袖的衣服了。这种服饰上的变化反映了()

A.沿途气候逐渐变得寒冷

B.越接近汉文化中心，本土化特点越显著

C.中原地区的经济较之边疆地区更为发达

D.洛阳地区社会风气最为保守

6、英国BBC广播公司对北京第29届夏季奥林匹克奥运会开幕式表演的评论认为，北京奥运会开幕式通过一幅巨大的画卷展示了中国五千年辉煌的文明历史，展现了中国的自信和力量。下图是开幕式表演中出现的一幅画面，它向全世界展示了中国最早的()

A、造纸术 B、雕版印刷术 C、活字印刷术 D、丝绸之路

7、下图是题为国韵的京剧四大行当雕塑。根据所学知识判断下列排列正确的是()

A.①生②净③旦④丑 B.①净②生③旦④丑

C.①旦②生③丑④净 D.①生②净③丑④旦

8、明成祖名朱棣，其子明仁宗名朱高炽，仁宗之子明宣宗名朱瞻基，宣宗之子明英宗名朱祁镇，英宗之子明宪宗名朱见深。从这几位皇帝的名字来看，体现了古人的什么

思想( )

A.克己复礼B.天人合一C.五行相生D.五行相胜

9、马克思说火药、指南针和印刷术的发明这些都是资产阶级发展的必要前提其中印刷术所起的主要作用是 ( )

A.传播了资产阶级思想B.扩大了资产阶级活动的范围

C.打击了西欧封建势力D.促进了资本主义生产力的发展

10、南宋著名文人、政治家周必大在给朋友的信中记录了这样的事：近用沈存中法，以胶泥铜版移换摹印，今日偶成《玉堂杂记》二十八事。信中所说的沈存中法是指( )

A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.指南针测向技术

11、近代西方有一位思想家主张：我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。人们遵守同样的制约，享受同样的权利，以此反对专制和封建等级制度。这一主张是()

A.天赋人权说 B.三权分立说 C.人民主权说 D.社会契约论

12、下面是出版的法国作家孔多塞所写的《人类精神进步史表纲要》一书目录摘要:第四个时代人类精神在希腊的进步下迄亚历山大世纪各种科学分类的时期第七个时代科学在西方的复兴从科学最初的进步下迄印刷术的发明 第八个时代从印刷术的发明下迄科学与哲学挣脱了权威的束缚的时期这表明作者认为()

A.判断是非的标准是人自己B.科学技术不断推动人类社会进步

C.东西方文明相互交流不断融合D.历史是人类理性不断解放的过程

13、在某班的一堂关于启蒙运动综合探究课中，同学们提出了下列观点，你认为其中正确的是()

①启蒙运动用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路 ②18世纪中叶启蒙运动进入文学高潮 ③启蒙运动的自由平等等要求，实质上反映了商品经济发展的要求

④批判锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系

A.①②③④ B.①②④

C.②③④ D.③④

14、关于君主与百姓的关系，孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两个方面;董仲舒主张天子受命于天，天下受命于天子;黄宗羲则认为天下为主，君为客。对于上述材料的理解不正确的是( )

A、孟子认为君权来自神和百姓的授予

B、董仲舒的主张是将君主权力进行神化

C、黄宗羲的主张体现了民本思想

D、他们都对君主拥有的权力的正当性提出了质疑

15、近代化是指工业化和与工业化相伴随的政治、经济、文化诸方面的变化。近代前期，中国近代化的发展历程大体上依次经过

A.经济领域政治领域思想领域B.经济领域思想领域政治领域

C.思想领域经济领域政治领域D.政治领域经济领域思想领域

16、民间文化是庶民生活最直接创造的产物，自不同于官绅生活的文化内涵。中国民间文化以明清资料最丰富，问题最繁多，最值得投入心智，探索研究。下列关于明清民间文化的相关阐述正确的是

A.文人画、小说都是这种文化的典型代表

B.民间文化成为明清社会思想的主流

C.民间文化可反映社会生活的深度与广度

D.民间文化的发展与小农经济繁荣有关

17、中国近代民族资产阶级不断探索救国之路，他们在从西方思想中寻找武器的同时，又从本民族的文化中寻找可资利用的思想材料。下列不属于可资利用的思想是：( )

A.穿衣吃饭，即是人伦物理 B.天下为主，君为客

C.以众治取代独治 D.存天理，灭人欲

18、百家争鸣反映了我国古代思想学术的活跃。它出现于( )

A.春秋时期 B.西周时期 C.春秋战国时期 D.战国时期

评卷人得分

二、非选择题(注释)

19、阅读下列材料，根据要求回答问题。

材料一 欧洲十字军攻陷穆斯林在西班牙统治的托莱多城时，发现大批阿拉伯文纸写本，其中包括希腊人著作的译本，遂引起注意。雷蒙德大主教筹办翻译机构，招请懂阿拉伯文的人将其译出。这些拉丁文新译本的出现使欧洲人为之震惊，在他们面前突然展现出早已忘却而感到新鲜的古希腊精神文明的世界和不久前还放出异彩的阿拉伯文化宝库到14世纪欧洲已有四十多所大学，培养出一批批学者，每个大学都有图书馆，师生在阅读藏书时，从新译出的希腊和阿拉伯著作中获得很多哲学和科学知识，自然认识到天主教神学的荒谬性.。

潘吉星《中国古代四大发明：源流、外传及世界影响》

材料二 启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。(启蒙运动)崇尚科学和对人类理智的乐观主义态度则促进了现代科学的重大发现。

《中国中学教学百科全书历史卷》

材料三 若干年间，批评指责的北风刮起它最大的曲解和嘲讽的暴风，(他们)甚至把我说成是一个邪恶的人。

赫胥黎语，转引自解恩泽：《科学蒙难集》

(1)根据材料一，指出造纸术的传播是如何推动近代欧洲思想解放运动的。(8分)

(2)结合所学知识指出材料二中西方文明传统信仰和价值观的含义，并分析启蒙运动是如何促进了现代科学的重大发现的。

(3)北风喻指哪一势力?他们为何把赫胥黎说成是一个邪恶的人?

20、《汉书董仲舒传》说：(董)仲舒遭汉承秦灭学之后，六经离析，下帷发愤，潜心大业，令后学者有所统一，为群儒首。阅读下列材料：

材料一 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表统治人民。因此，全国百姓都是服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫作大一统。

材料二 天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，诸侯受命者，其尊皆天也，虽谓受命于天亦可。

董仲舒《春秋繁露》

材料三 夫仁、谊(义)、礼、知(智)、信，五常之道，王者所当修饬也。五者候饬，故受天之佑，而享鬼神之灵，德施于方外，延及群生也。

《汉书董仲舒传》

材料四 秦用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者田连阡陌，贫者无立锥之地古井田法虽难卒行，宜少近古，限民以田，以赡不足，塞兼并之路然后可善治也。

《汉书食货志》引董仲舒语

请回答：

(1)根据材料一和所学知识概括董仲舒的主张。汉武帝采用董仲舒主张的主要原因是什么?

(2)根据材料二、材料三，指出董仲舒又提出了怎样的主张?这些主张在当时有何作用?

(3)根据材料四，概括实现善治的主要途径。这一途径体现了孟子的什么治国理念?

(4)综合以上材料，谈谈你对董仲舒历史地位的认识。

21、阅读下列材料

材料一 有生法，有守法，有法于法。夫生法者，君也;守法者，臣也;法于法者，民也。

《管子任法》

制定宪法与拥立德高望重者为王的理由是相同的。因为人们始终在求索的就是在法律面前享有平等的权利。因为凡是权利，就应当人人共享，否则就不能算是权利。如果人们能够通过某个公正善良者之手达到自己的目的，他们就心满意足了;但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。

(古罗马)西塞罗《论责任》

材料二 《拿破仑法典》 第8条规定：所有法国人都享有民事权利。第544条所有权是对于物有绝对无限制地使用、收益及处分的权利，但法令所禁止的使用不在此限。第545条任何人不得被强制出让其所有权;但因公用，且受公正并事前的补偿时，不在此限。

材料三 严复在译著《法意》(今译作《论法的精神》)中论述：如孟氏(孟德斯鸠)所说，则专制云者，无法之君主也。秦固有法，而自今观之，若专制之尤者，严复认为法字是有歧义的。孟氏之所谓法，治国之经制也。上下所为皆有所束。秦所谓的法，直刑而已矣。所以驱迫束缚其民，而国君则超乎法之上，可以意用法、易法而不为法所拘。

材料四 孙中山在的《中华民国建设之基础》中说：三权分立为立宪政体之精义。吾于立法、司法、行政三权之外，更令监察、考试二权亦得独立，合为五权。 现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度原来还是从我们中国学过去的。所以中国的考试制度就是世界上最古最好的拔取真才的制度。

(1)依据材料一，比较《管子》和西塞罗在法的问题上的认识有何不同?

(2)《拿破仑法典》是资本主义社会的立法规范。指出上述条款体现了哪些基本原则?并说明其立法思想的渊源。

(3)概要指出严复论述中西方法律制度差异的意图。

(4)孙中山的五权宪法思想与近代欧美国家相比有何创新之处?结合所学知识分析孙中山提出五权宪法的主要原因。

22、阅读下列材料

材料一 前，在唐朝的初期，在南昌曾经有过一次盛会，遗留下来了一篇名作，就是王勃的《滕王阁序》。王勃用美丽的诗句描述了当时的人力物力，其中有物华天宝、人杰地灵两句，很确切地道出初唐时代中国的潜力。以后的历史告诉我们，中华民族发挥了这巨大的潜力创造了盛唐的文化，为当时世界之冠。

杨振宁《在广州粒子物理讨论会开幕式上讲话(1980)》

材料二 唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展.不但在中国文化史上已达到了登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。最近有位美国外交官员参观了武后陵墓，看到峙立在两旁的各国使节的石像时，感慨地说：当时我们美国在哪里?千余年前中国国际交往已如此频繁，难怪后人要叹为观止了。

摘自《文化冲突与时代选择》

请回答：

(1)材料一、二两段的共同点是什么?各自的侧重点又是什么?

(2)材料一中王勃这两句诗句我们认为也很确切地道出了今天中国的巨大潜力。这个潜力在哪里?

(3)请写出隋唐时期我国领先世界的科技成就有哪些?

(4)读材料并结合所学知识，你能分析一下隋唐时期科技文化高度繁荣的原因有哪些吗?

23、阅读下列材料，并回答问题。

材料一 明清科举与宋元相比最大的不同是八股取士，以宋儒注解的四书五经命题，作文要仿古人语气替圣贤立言，采用特定的格式，八股取士并不是简单地死记硬背，既要考知识又要考智力和悟性考试有严密的程序，考官入院，提调官和监事官立即封锁内外门户，不得擅自出入。嘉靖以后，会试也要搜检。考生所带考具均有规矩，如帽用单毡，鞋用薄底，砚台不得过厚等等，以防夹带。开考后有巡倬官负责巡逻监督。考生交卷时由受卷所登记收缴，转送弥封所编号密封，再送誊录所朱笔誊抄，对读所对读朱墨二卷核对无误，将朱卷交同考官分房阅卷。同考再向主考荐卷，均要写出评语。名次确定后在公堂上调入考生原作墨卷对照字号，确定名单发榜。殿试则较为简单，只有一场，收卷后同样弥封编号，交读卷官评定高下，报皇帝钦定名次，送内阁填写皇榜公布。

张岂之《中国历史十五讲》

材料二 清人赵翼写《廿二史札记》，讨论到元朝末年的情况，其中有一个标题叫元末殉难者多进士。元代是一个特殊的时代，少数民族统治了汉族。但在元王朝行将灭亡的时候，殉难的人仍以进士居多有一个元代的汉族人在著作中说，他发现：金代《登科记》里的这些进士，在金朝快被蒙古灭掉的时候，很多都成为死难烈士，为金效劳都是汉族的。同样南宋也是这样，文天祥是状元;还有真德秀、陆秀夫这些人，都是进士，是同榜进士。包括明朝末年，也是这样。

《光明日报》(11月24日)

材料三 英国文官制度刚刚建立时的试题，考试内容均为历史、法律、政治、国际关系等学科学问。

刘海峰《科举制对西方考试制度影响新探》

(1)依据材料，并结合所学知识，概括指出明清时期科举制度的特点。

(2)依据材料，并结合所学分析，为什么宋以后朝代末年殉难者多进士?

(3)依据材料，并结合所学，说明为什么西方国家在借鉴中国科举制度的基础上建立了现代文官考试制度。

24、材料一 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

材料二 人是能够随心所欲地改造自己的。

亚尔伯蒂

我不想变成上帝，或者居住在永恒中，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。

奥古斯丁

材料三 人生来就是平等和自由的。

伏尔泰

国家的权力应分为立法权、行政权和司法权，三权分立，彼此制衡。

孟德斯鸠

主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。

卢梭

请回答：

(1)材料一的主张是谁提出的?如何评价他的思想主张? (2)根据材料二，指出文艺复兴运动的矛头指向。

(3)根据材料三，概述启蒙思想家的主要观点，并指出这次思想解放运动的核心思想。

(4)材料所述的三次思想解放运动的共同特点有哪些?

25、阅读下列材料：

材料一 哲学的困难好像在这里从运动的现象去研究自然界的力，再从这些力去验证其他现象;书中第一、第二卷的一般命题就致力于这个目标。在第三卷中我们阐明了世界体系，作为这方面的一个例子。因为根据第一卷里用历史证明的命题，我们在第三卷里由天象推出把物体吸向太阳和几个行星的重力。我们又从这些力，使用其他历史的命题，推演出行星、彗星、月球和海水的运动。

《自然哲学的历史原理》

材料二

请回答：

(1) 材料一的作者是谁?材料涉及了哪些物理学成就?

(2) 图1是第一次工业革命中的一种动力机械，它的名称是什么?它的使用标志着人类进入了什么时代?

(3) 图2是第二次工业革命中的重大发明，它的发明者是谁?在这次工业革命中，电力得到广泛应用，从而把人类带到什么时代?

(4) 如今，我们仍在享受着两次工业革命的成果，感受着科技神奇而巨大的力量，请举出一个实例说明科技的进步给人类生活带来的变化。

26、阅读下列材料：

材料一 任何时候我进入教廷神职人员的房间，总是看见神父和银钱商在一起，忙于鉴别钱币的成色和计算数目，面前堆着成堆的钱币。

位西班牙官员

材料二 被告人如不承认罪行，就反复用刑拷问。一切有利于被告人的证词都不能成立。被告可以不经审判便予处死。被告认罪之后，如又否认，即不再审讯，予以烧死。

宗教裁判所审讯条例

请回答：

(1)天主教是用什么手段维护统治和奢侈生活的?

(2)依据材料二举出宗教裁判所在历史上对科学压制的罪行史实。

(3)在阅读材料回答两题后你获得了什么知识?

27、阅读下列材料：

材料一：前，在唐朝的初期，在南昌曾经有过一次盛会，遗留下来一篇名作，就是王勃的《滕王阁序》。王勃用美丽的诗句描述了当时的盛况，其中物华天宝人杰地灵两句，很确切地道出了初唐时代中国的潜力。以后1的历史告诉我们，中华民族发挥了这巨大的潜力，创造了盛唐的文化，为当时世界之冠。

杨振宁的讲话

材料二：唐朝的中国文化由于印度文化的输入，获得了飞跃的发展，不但在中国文化上已达到了登峰造极之境，在世界文化史上也罕与伦比。最近有位美国外交官参观了武后陵墓，看到侍立两旁的各国使节的石像时，感慨地说：当时我们美国在哪里?千余年前中国国际交往已如此频繁，难怪后人要叹为观止了。

《文化冲突与时代选择》

请完成：

(1)材料一、二的共同点是什么?各有何侧重?

(2)材料一中的物华天宝人杰地灵两句，道出了中国巨大的潜力。结合材料二分析这个潜力的主要内容，并谈谈我们应该如何做。

28、阅读下列材料

材料一 虽在农与工肆之人，有能则举之，高予之爵，重予之禄，任之以事故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。

墨子

材料二 左右皆曰贤然后而察之，见贤焉，然后用之。

孟子

请回答

(1)两则材料关注的主题是什么?

(2)他们是针对当时社会存在的什么问题提出这些主张的?

(3)说说这些主张的积极意义。

29、阅读下列材料

?

材料一 邓稼先是两弹一星研制过程中优秀科学家的杰出代表。他在美国通过博士论文答辩，取得学位后第九天便回国。后他接受了秘密研制核武器的非常任务，在公众的视线里神秘地消失。一次，航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他抱了摔裂的原子弹，在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质，肝脏被损，骨髓里也侵入了放射物。随后，邓稼先仍坚持回核试验基地。

?

──《邓稼先两弹是他的勋章》

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材料二 气象部门急需巨型机做中长期天气预报，航空航天部门急需巨型机以减少昂贵的风洞实验经费，石油勘探部门急需巨型机进行三维地震数据处理有一个部门租用了外国一台中型计算机，却要由外方控制使用，算什么题目都要交给人家，中国人不得进入主控室。慈教授和他的助手们听着，思考着，心潮澎湃，激愤难平!强烈的民族自尊心进一步激发了慈教授研制我国巨型计算机的决心。 12月22日，银河-Ⅰ专家组鉴定，正式宣布研制成功。慈教授抑制不住幸福的泪水，挥笔写下七绝《银河颂》：银河疑是九天来，妙算神机费剪裁。跃马横刀多壮士，披星戴月育雄才。

?──《慈云桂中国巨型计算机之父》

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请回答：

1.材料一中提到的两弹一星的含义是什么?研制目的是什么?

2.结合材料二指出 银河-Ⅰ号巨型计算机成功问世的意义。

3.邓稼先、慈云桂两位科学家的事迹中我们应该学习的品质有哪些?

30、山东是儒家思想的发源地。孔子开创的儒家思想，博大精深，影响深远。根据材料，结合所学知识完成下列问题。

(1)战国时期的孟子和荀子是如何继承并发展孔子学说的?

材料一 守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，在正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架 起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为显学，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。

张岱年等《中国文化概论》

(2)阅读材料一，结合所学知识，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。

材料二 朱熹认为：一事不穷，则阙了一事道理;一物不格，则阙了一物道理。王守仁认为：心即理，知行合一，致良知为圣人教人第一义。

(3)依据材料二说明朱喜和王守仁关于贯通明理的途径有何差别?据所学知识说明二者思想是否存在本质差别。

材料三 黄宗羲认为：世儒不察，以工商为末，妄议抑之顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业;黄宗羲在《原君》中宣称皇帝乃是天下之大害明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。

(4)明清时期，儒家思想发展到新的阶段，其最突出的思想主张是什么?结合材料三概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。

篇5：汕头高二历史期中考试题

历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。小编准备了高二历史下学期期中考试练习试题，具体请看以下内容。

第Ⅰ卷(选择题50分)

本卷共25小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.之所以说梭伦改革从根本上瓦解了贵族世袭特权的基础，主要是因为这场改革( )

A.重新分配贵族占有的土地 B.以财产资格取代血缘资格

C.恢复公民大会的应有地位 D.使雅典民主政治最终确立

2. 柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是优良的改革家，是因为梭伦( )

A.推翻王权，以贵族制取而代之 B.实行改革，将国家引上民主的轨道

C.确立了集体领导的任期制和选举制 D.确立陶片放逐法，最终确立民主制

3.《史记商君列传》记载：甘龙曰：圣人不易名而教，知(智)者不变法而治。因民而教，不劳而成功;缘法而治者，吏习而民安之。这段话反映的核心主张是( )

A.遵循先代旧制 B.因时进行变革 C.加强思想控制 D.强化专制统治

4. 战国时期，秦孝公去世，力主变法的商鞅被车裂而死，但新法并未被废除，故史书上说商鞅虽死，秦法未亡。出现这一现象的主要原因是( )

A.商君之法在当时已经深入人心 B.新法适应时代发展趋势

C.秦孝公及其继任者坚决拥护和支持新法 D.变法措施得当，未给秦国带来消极影响

5.北魏孝文帝改革与下列哪种历史现象互为因果关系( )

A.长期分裂 B.民族融合 C.统一北方 D.阶级矛盾

6.北魏孝文帝实行均田制，其主要特点是( )

A.政府分配的土地全部归农民所有 B.国家将土地分成小块出售给农民

C.耕种国家土地的农民需承担国家的赋役 D.限制地主兼并土地

7. 北魏孝文帝改鲜卑姓为汉姓的主要意义在于( )

A.变鲜卑贵族为汉族地主 B.加速了鲜卑族的汉化过程

C.改鲜卑人为汉人 D.消灭了鲜卑陋习

8. 有学者认为，庆历新政中范仲淹等人同心协力、和衷共济，有时还互相推崇。导致庆历新政失败的原因之一，也在于它抵触了宋朝的家法。这里的家法最有可能是指( )

A.朝廷对文官的防范 B.朝廷对朋党的防范

C.朝廷对割据势力的防范 D.朝廷对宰相重臣的防范

9. 王安石谏宋神宗：今之贫者举息之于官，官薄其息，而民救其乏，由此实行了( )

A.青苗法 B.募役法 C.市易法 D.方田均税法

10. 司马光在《司马温公集》这样写道：介甫文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜遂非，致忠直疏远，谗侫辐辏，败坏百度，以至于此。司马光认为王安石变法失败的原因主要是( )

A.变法的措施超越了时代，不合实际 B.王安石为人处事不当，用人不适

C.王安石过于自信，高傲自大 D.急于求成，损害了百姓利益

11. 卡尔文说：一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责，这样做就是亵渎神明。材料主要体现了( )

A.卡尔文的先定论思想 B.卡尔文对许多国家产生了重大的影响

C.其思想符合世俗封建主的利益 D.其思想彻底否定了天主教会的作用

12.宗教改革中产生的新教在教义方面的共同点有( )

①信仰得救 ②《圣经》是最高权威 ③通过教士等神职人员得救 ④信徒人人可以成为祭司

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

13.马丁路德、卡尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括()

①解放了人们的思想 ②建立了以国王为首脑的教会

③否定了罗马教廷的权威 ④促进了资本主义的发展

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

14. 奥斯曼素丹在埃及征税主要是通过包税制的形式实行，包税人在包税区内享有的权力包括( )

①征税权 ②铸币权 ③土地所有权 ④军队统率权

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

15.英国外交大臣麦斯顿说：英国宁愿在通往印度的路上与土耳其打交道，决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。麦斯顿这样说的主要原因有( )

①阿里政权的强大和扩张危及英国的殖民利益 ②腐朽没落的奥斯曼帝国比阿里政权更符合英国的利益 ③土耳其与英国有着共同的利益 ④印度是英国的殖民地中最广阔的一块

A.①②④ B.①③④ C.③④ D.①②

16.斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》写到：(俄国人意识到)当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在前进的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。对此理解不正确的是( )

A.反对拿破仑战争的胜利掩盖了俄国存在的问题

B.欧洲稳步前进的动力是制度和技术的创新

C.经济发展的严重滞后是俄国停步不前的最大阻力

D.克里米亚战争的结果是俄欧差距的反映

17.列宁在评论改革时说过;农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。后来又高度评价道：2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。对这两种评价的正确理解是( )

A.对立统一 B.失之偏颇 C.相互矛盾 D.继承和发展

18.列宁说:如果总的看一看俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。这表明农奴制改革( )

A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制

C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生

19. 福泽谕吉提出天不生人上之人，也不生人下之人的观点，反映了他( )

①接受了西方资产阶级的天赋人权观念

②反对日本的封建等级制度和伦理道德观念

③宣传自由平等 ④反对对外扩张

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D. ①②③④

20.19世纪代初，日本明治政府认识到好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习，其弊害大不可测，进而采取的措施是( )

A.废除了封建领主土地所有制 B.整顿财政金融以改善私人投资环境

C.建立样板企业供私人企业效仿 D.将大量的国营企业转让给私人

21. 有人说日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中。对此话最正确的理解是( )

A.日本因明治维新而走向富强 B.明治维新使日本在富强中走向战争

C.日本因明治维新而走向战争 D.明治维新使日本在战争中走向富强

22. 康有为说：布衣改制，事大骇人，故不如托之先王，既不惊人，又可避祸。这句话反映的实质问题是( )

A.康有为认为改制代表平民利益 B.康有为认为改制是惊人的大事

C.托古改制最稳妥，不担风险 D.民族资产阶级具有两面性

23.譬如：废八股，改策论，这使众多的士子在毫无准备的情况下失去了奋斗前程，他们自然走向变法的对立面再比如裁并衙门，由于没有任何善后措施，使一部分官员和他们的家属一夜之间便失去生计所托，不可避免地会造成混乱。这则有关戊戌变法的材料( )

A.表达了对百日维新的抵制 B.指出了戊戌变法之所以失败的根源

C.批评维新派脱离人民群众 D.指出变法缺乏行之有效的配套措施

24. 变法期间，康有为曾上书光绪帝：今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世诚非所宜。此段材料中，康有为要表达的思想是( )

A.进行政治变革，建立君主立宪政体

B.进行经济变革，大力发展机器生产

C.进行社会风俗变革，使中国与世界文明相融合

D.要求政府下令进行断发易服

25.某论文将俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革、日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新、中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法作为重要论据。该论文的主题可能是( )

A.西方的殖民侵略与世界市场的形成 B.工业文明冲击下的近代化改革

C.资产阶级民主制度在亚洲的确立 D.工业革命在亚洲的扩散

第Ⅱ卷(非选择题 共50分)

本卷共3小题，共50分。

26.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(16分)

材料一 他们中间的大多数和最坚强的人，却开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服，要选出一个可靠的人，作为他们的领袖，去释放那些已被定罪的负债者，重新分割土地，并对政治制度进行彻底的改革。在这个时候，雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。他们认为，他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物;他既未曾插手于富人们的不义，也没有连累在穷人们的困苦之中。因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争。

《梭伦传》

材料二 (王安石)于是上万言书，以为：尽天下之力，以生天下之财，以供天下之费。自古治世，未尝以不足为天下之公患也，患在治财无道耳。

《宋史》卷三百二十七

材料三 大凡国之强弱，由人民之贫富;而人民之贫富，系物产之多寡。而物产之多寡，虽以人民之勉励工业与否为其胚胎，然寻其源头，未尝不赖政府政官诱导奖励之力。

《大久保利通文书》第五卷

请同答：

(1)据材料一和所学知识，梭伦是如何去释放那些已被定罪的负债者和改革政治制度的?结合材料与所学知识指出梭伦改革的特点。(6分)

(2)结合材料二与所学知识，为解决财政危机，王安石在 治财有道的过程中采取了哪些与富商争夺利益的措施?(3分，每多答一点扣1分)

(3)材料三中大久保利通的经济政策体现的最大特点是什么?(3分)

(4)这三次改革都有哪些共同的成效?(4分)

27.阅读下列材料，回答问题。(16分)

材料一 令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。宗室非有军功论，不得为属籍。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。

《史记商君列传》

材料二 富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遭利，民无余财。或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉?今遣使者循行天下，与牧守均给天下之田。

《魏书高祖纪上》

材料三 旧无三长，唯立宗主督护。所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民，所由来远，于是创三长之制而上之。

《魏书李冲传》

请回答：

(1)据材料一、二，商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?简要分析采取这些措施的不同原因。(8分)

(2)材料一、三都涉及到政治上的改革，分析其作用方面的共同点。(4分)

(3)商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革，结合材料和所学知识分析改革成功必须具备哪些要素?(4分)

28.阅读下列材料，回答问题。(18分)

材料一 克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。

斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 百日维新虽然失败了，但它毕竟触动了传统中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。

《回顾戊戌重温历史》(《光明日报》12月7日)

材料三 在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化;另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。

刘涛《中国崛起第十四：从万世一系的宗教神话看日本的崛起》

请回答：

(1)据材料一和所学知识，指出材料中西方的脚步和旧制度的内涵。(4分)

(2)据材料二和所学知识，指出史学界部分学者将戊戌变法看作是中国现代化进程起点的主要依据。(6分)

(3)据材料三结合所学知识，指出日本明治维新融入了大量日本本身的传统和文化的因素的主要表现。(6分)

(4)综合以上材料，俄、中、日三国近代化的改革给我们哪些重要启示?(4分)

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