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提高高考生物成绩技巧

2025-06-25
提高高考生物成绩技巧

篇1:提高高考生物成绩技巧

快速提高高考生物成绩的技巧,希望对大家有帮助。

1.仔细了解课本内容,理解和记忆基本概念。

(1)根据每单元的学习目标,联系各个概念进行学习。

(2)不要只记忆核心事项,要一步一步进行深入的学习。

(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。

3.把日常用语和科学用语互做比较,确实理解整理后再记忆。

4.把内容用图或表格表述后,再进行整理和理解。

5.实验整理以后跟概念联系起来理解。(把握实验目的,把结果跟自己的想法做比较,找出差距,并分析差距产生的原因)

正确了解显微镜的结构和使用方法,直接观察了解各生物的特征。

养成写实验观察日记的习惯。

6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆。

7.根据内容用不同方法记忆。

(1)把所学的内容联系起来整理进行记忆。

把想起来的主题不管顺序先随便记下来。

把中心主题写在中间位置。

按照知识间的相互关系用线或图连接起来完成地图。

(2)利用对自己有特别意义或特殊意思的词进行记忆。

(3)同时使用眼睛、手和嘴、耳朵记忆。

8.不懂的题必须解决。(先给自己提问,把握自己具体不懂哪部分后再请教其他人。)

9.通过解题确认所学内容。

(1)整理做错的题,下次考试前重点复习。

(2)不太明白的题查课本和学习资料弄清楚。

(3)以基本题——中等难度题——难题的顺序做题,理解内容。

10.时间比较宽松的时候,如假期可先从自己感兴趣的部分开始重点学习。(相联系的部分也能培养兴趣)

平时利用百科全书查找不懂的事项。

篇2:提高高考生物成绩技巧

高考生提高生物成绩的方法有:做笔记、要有错题本、要重视教科书等等。高中生物是国家规定的高中学科,大多省份使用的是人教版教材,有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。

高考生物怎么学习才能提高成绩

端正学习态度

高考生想要提高生物成绩,首先要端正学习生物的态度。并不是简单背背,搞突击就可以提高的。主要还是在于理解和运用,在于平时的学习和积累。所以,高考生只有先端正思想认识,才能养成良好的学习习惯,这样生物成绩自然也就会提高了。

摆脱做题规律

高考生想要提高生物成绩,就要在平时多做一些练习题,在做题时要从题目的角度出发去看待问题、解决问题,这样才会做的既准确又快,有的时候甚至可以抛开知识点,当然这并不以为着同学们要背离课本知识点,而是说同学们要灵活运用知识点。

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1、联想迁移法。生物的很多知识点看起来是孤立的,但很多知识存在着共性。对于这些知识可以采用联想迁移法进行掌握。如孟德尔选择豌豆作为遗传学实验材料,而摩尔根采用果蝇作为实验材料,这两种生物之间就存在着一些相同的优点:有明显的易于区分的相对性状、产生的子代数量多、易于培养等,可以通过联想迁移将不同章节的内容串联起来,起到融会贯通的作用。

2、基础训练,提升能力。掌握生物教材之后要利用试题进行巩固。高考生生物想提升成绩不一定要选择难度较大的题目,但是一定要覆盖所有知识点,并实行地毯式、拉网式梳理,不放过任何死角。绝对不能蜻蜓点水更不能像炒冷饭一样的重复知识点。这些内容需要同学们投入大量的时间和精力。

篇3:提高高考生物成绩技巧

课本是学习所有科目的基础,高中生物成绩差,我们只有在熟悉课本的基础上,我们才能更好的去学习生物。在我们通读课本的基础上去理解记忆,把课本中所有的知识点有掌握清楚,在做题的时候,能够独立的去完成,这对提高高考生物成绩是非常的有帮助的。

高考生物学习技巧

1、弄清知识内在联系,“瞻前顾后”、“左顾右盼”。在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。

2、掌握基本知识要点,“先记忆,后理解”。对于生物学来说,同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律,既所谓“先记忆,后理解”。

3、我们在做生物题时候,要知道,它都是有规律的。生物是和我们的生活息息相关的,我们在生活中,一定要仔细观察和生物息息相关的事物,这样我们在无形中就会发现生物中的很多规律,这对我们的学习是非常的有帮助的。

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排除法:根据高考生物题目中的信息和自身掌握的知识,从易到难,逐步排除不合理选项,最后逼近正确答案。

赋值法:让某些生物量取特殊值,通过简单的分析、计算进行判断。它仅适用于以特殊值代入各选项后能将其余错误选项均排除的选择题。

极限分析法:将某些生物量取极限,从而得出结论的方法。

直接法:运用所学的高中生物概念和规律,抓住各因素之间的联系,进行分析、推理、判断,得出结果,确定选项。

观察法:面对生物选择题,可以通过观察选项的异同、长短、语言的肯定程度、表达式的差别、相应或相近的生物规律和生物体验等,大胆的做出猜测,当顺利的完成试卷后,可回头再分析该题,也许此时又有思路了。

熟练使用整体法与隔离法:分析多个对象时,一般要采取先整体后局部的方法。

篇4:提高高考生物成绩技巧

高考生物学科总体来说学习方法就是三字诀:读、记、练。精读教材,理解核心概念和基本生理过程。很多人觉得生物会比较简单,上课就不那么认真来听课,其实这是非常不对的。认真听老师讲课,这是你自学所弥补不了的。

生物科目复习攻略

1.形成知识网络系统并强化记忆。

一轮复习是逐个知识点的记忆,初步掌握知识结构;二轮复习则是系统的知识网络的记忆,熟练掌握知识结构。一轮复习的记忆倾向于展开,侧重于点;二轮复习的记忆侧重于建网,构建概念体系。一轮复习是“会记”;二轮复习是“记熟”。

2.注重培养运用知识解决新情境问题的学科素养。

二轮复习的特点是由一轮的“知识单项”“跨度小”向“知识多项”“跨度大”转变;由一轮的“学科素养考查单一”向“学科素养考查综合”转变。复习时务必注重情境题中获取信息能力的培养。在找准关键信息和条件的同时,规避定向思维。在精准分析问题的过程中,学会运用所学知识进行迁移,解决问题的综合训练。

3.提高解题的速度及准确性。

一轮复习侧重于做“对”,二轮复习既要“对”,又要“快”(为了“快”,必须“准”;为了“准”,必须要“熟”“巧”;“快”“准”“熟”“巧”缺一不可)

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1、很多高三学生在做生物题的时候容易出错,这种错误出现的原因并不是因为不会,而是“不小心”犯错,也就是学生们常说的马虎。这和高三学生们平时做题的习惯有一定的关系。高三学生平时在做题的时候,喜欢从知识点的角度出发去看待问题,解决问题,所以经常容易被题目所误导,所以会出错。对于生物来说,想要快速提高成绩,必须要从题目的角度出发,要正确的理解生物命题的原则。

生物之所以和物理、化学一样归类在理科,就说明生物也是具备逻辑性,而不是单纯的文科式的记背就能掌握的。很多高三学生在做题的时候,很容易凭借感觉去做,反而会忽略题目条件,所以只有在做题时根据逻辑推理,在结合所学的知识,才能得出正确的答案。

2、生物中的重点知识是支撑学科知识体系的主要内容,同时也是考试考察的重点内容,需要高三学生特别关注这部分内容。同时也要有效避免只复习某部分。全面系统的学习,才能对于以后的考试内容和形式变化胸有成竹。

对于一些不是很重要的内容,像是课本上的小资料、小问号等等,由于平时疏忽于复习往往会在考试中失分,这是很可惜的事情,因此很有必要关注一下。

3、生物的学习一般是将知识分块学习,但是当准备期末复习的时候,就要把这些模块的知识串联起来,归纳整理成系统的知识。这样不仅可以完善自己的知识结构,还能有利于理解和记忆,有利于在考试中取得更好的成绩。

篇5:提高高考生物成绩技巧

高中生学习生物时,要采取图文结合法学习,进行必要的形象记忆。 高中生物重点内容都有相应的结合示意图,学生在学习生物知识的时候,把图示记住,再加以适当的文字理解,记忆效果效果就会更好。

高考生物的答题技巧

1.先易后难

一般来说遇到一个题目,若耗时3-5分钟仍理不清解题思路,应视为难题暂时放弃,即使这个题目的分值再高也要忍痛割爱,而把精力放到解容易题和中档题上,以便节约时间,等有时间再回头来攻克难题。要知道在高考中合理的安排时间是十分关键的。

2.提倡“两遍读题”

第一遍,快速阅读,划关键词;第二遍,放慢速度,缩小范围。有些选择题表述、逻辑等方面稍微复杂一点,读第一遍一般不太明白题意。如果我们采取两遍读题,通过抓关键词,从题干的主语、条件、要求、特征等方面进行限定,在结合答案选项,就能比较准确地明确试题所要考查的知识点、目的及能力要求等。

3.审题

大家在高考生物做题的时候会有两种反应,第一种反应,题目读一半,觉得熟悉,心想这题我熟悉,这会导致没有解题思路;第二种反应,当你看到题目非常陌生的时候,你很紧张,可能看的就很认真,反而不会因为马虎丢分。所以,要弄清楚审的是什么题。

高考的生物是理科,但由于考生答题没有审清题目要求,以及看图、抄写文字、模糊题目,首先粗心大意造成失分。

审题是关键,审题是关键,有些试题题目由于答非所问,漏做,有时分心为宜,所以审题不仔细,最终导致失分。

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1、看书要细心

老师讲的,我们都必须有足够的理解和记忆。这才是学习的关键。所以看书一定要仔细。看书是为了能够让你记忆更牢固。我们看书不是为了看答案,而是为了理解课本给我们呈现的内容,让我们能够更准确地理解它。

2、多思考

生物并不是一门死记硬背的学科,它会在以后的题目中经常出现“生物现象”,并且这些现象往往都是由很简单的题组成,所以要做到举一反三,不要再去死记硬背了!记得牢最重要!第二点:记忆一定要完整!记忆的目的就知道要背到什么程度。因为我们考试时所考的知识点很难理解。

3、多提问

生物学起来有个很大的缺点就是,知识点多但是考试少!对于我们来说确实很难,如果我们可以多问几个为什么呢?为什么?为什么?又为什么会被忽视掉?这就需要我们去发现问题!你会发现,你问的越多,发现的就越多。

篇6:提高高考生物成绩技巧

高考生物复习基本方法技巧有归纳总结,善于反思。总结归纳常见题型的解题规律、方法技巧,从而达到弄懂一道题,旁通一类题的目的。生物是一门规律性非常强的学科,掌握规律将有助于生物知识的理解与运用。

高考生物复习技巧

生物题目中选择题知识零碎且面很广,可能考到任何知识点中任何的一个小细节,这就要求对书中的知识点烂熟于心,而且在选择题中,经常会遇到一些没有见过的生物,考察其特性,写完这种题,就应该向老师请教,把认识的生物特点搞清楚,丰富自己的知识库。

实验题或者填空题中有时候会考一些生理过程,这时则需要把课本中出现的生理过程以及其中包含的各种细胞、器官的功能等记牢,以备考察。书中一些经典实验的过程和使用的试剂、材料等也需要记牢,这也是考试题目中经常出现的问题。

生物题最难的恐怕是实验设计了,这不仅要求掌握一些基本的实验方法,还需要懂得灵活运用,再拓展一定的思路,才有可能把实验题答好。设计实验时要谨慎每个细节,确定设计后的实验能准确无误地达到要求而没有大偏差。

要做好这类题目,平时就要多实验,多看这种题型,以防考试时遇到,一时心慌、手忙脚乱。只要积累足够经验,掌握生物特点,对实验熟悉,自己还能有一些想法,就能将这类稍灵活的题答好。

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1.回归教材梳理知识。

要从繁杂的复习资料、题海中走出来,静下心,依据《考试大纲》中的知识体系把散落在教材中的知识点再扫描一遍,清理知识上的盲点和障碍,不留死角。

2.回顾试卷检查错误。

自由复习期间,可以采用纠错复习法,其优点是针对性强,节省时间。具体做法就是将做过的试卷找出来,温习“错题”。思考当初出现问题的原因。利用最后几天,弥补知识上的漏洞,纠正思维方式上的偏差,规范解题程序上的疏漏。有针对性地精练一些训练题。重在总结、归纳、查缺补漏以达到能力的升华。避免同样的错误在高考中重现,让失误减小到最低程度。

3.强调综合加强记忆。

复习时,要把握知识间的内在联系,特别注意必修、选修中的相关知识之间联系。如调节、光合作用、遗传、细胞等。要对教材中的一些术语、短语或短句、经典理论、重要结论、实验研究方法等加强记忆。

4.选做真题进入状态。

可选取近几年高考试题,要把做真题的时间放在与高考生物学科考试同步的时间去做,这既有利于调整状态,也有利于调节自己的生物钟。要从高考题的剖析中明确命题思路、方式。通过做真题来检测规范做题程序、严谨的语言表达能力以及答题准确率等。此外,还可通过做真题来检测知识掌握的程度以及在审题方面是否存在欠缺,以取得事半功倍的效果。

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