高三历史知识点梳理

篇1:高三历史知识点梳理
历史是延伸的,小编准备了高三历史下册世界现代史知识点,希望你喜欢。
两次世界大战之间的世界(19051945)
一 俄国社会主义革命和建设
1.第一个社会主义国家的建立:⑴背景:①资本主义经济有了一定程度发展,但大量封建残余阻碍了俄国经济发展;②一战使俄国成为资本主义链条上最薄弱环节;③二月革命:19173,推翻沙皇政府,两个政权并存;④《四月提纲》:19174,呼吁实现革命转变。⑤七月流血事件:19177,两个政权并存结束。⑵过程:①彼得格勒起义:1917117,占领东宫,推翻沙皇政府。②全部政权归苏维埃:《告工人、士兵、农民书》、《和平法令》和《土地法令》⑶影响:第一次获得胜利的社会主义革命。
2.社会主义建设:★⑴战时共产主义政策:①时间:19181920.②背景:紧张的军事斗争形势,一切为了前线③内容:业上,余量收集制;工业上,大中型企业收归国有;商业上,取消商品贸易;分配上:严格的实物配给制。③评价:对争取战争的胜利起了重要作用;很多措施超出了战时需要,挫伤了农民生产积极性,导致春发生严重的政治经济危机;实践证明,该政策不能作为直接向社会主义过渡的一种模式。★⑵新经济政策:①时间:开始,列宁逝世,随着斯大林领导地位的逐渐确立,被斯大林模式取代。②直接目的:解决当时的经济和政治危机。③内容:农业上,以固定的粮食税代替余量收集制;工业上在某些行业采取租让制让外国资本家经营;废除实物配给制。④作用:,经济恢复工作基本完成。⑤实质:利用市场和商品货币关系恢复和发展经济。⑶斯大林模式①开始标志:,联共十四大通过了社会主义工业化总方针。②主要特征:产业结构上,优先发展重工业;农业上,农业集体化运动;经济制度上,单一的公有制;管理模式上,高度集中的行政指令性计划经济。③评价:优点:集中力量,在短期内实现经济较快发展;弊端:缺乏活力,最终必然阻碍经济发展。
二 两次世界大战之间的资本主义世界
1.大危机:⑴时间:19291933。⑵原因:①根本:资本主义基本矛盾②具体原因:两极分化和供需矛盾;次贷危机;股票投机。⑶表现:银行倒闭,企业破产,市场萧条,生产锐减;失业激增,生活下降;价格下降,收入锐减。⑷影响:①社会危机加深。②法西斯势力猛增。③国际关系紧张。
2.★罗斯福新政:⑴时间:开始。⑵内容:①财政金融:恢复银行信用;放弃金本位制;扩大联邦储备委员会权力。②工业方面:《全国工业复兴法》;生产方面加强国家监督。③农业方面:调整农业政策,稳定产品价格。④社会福利:联邦紧急救济署以工代赈。⑤社会福利:《全国劳工关系法》等;全国劳工关系委员会。⑶意义:开创了国家干预经济的新模式,开始进入国家垄断资本主义。
3.经济理论的转变:,凯恩斯《就业、利息和货币通论》,主张国家队经济干预。
三★亚洲的觉醒
1.圣雄甘地:⑴非暴力不合作:食盐进军;手纺车运动;⑵甘地主义:①经济上:提倡印度传统手工业,抵制西方文明。②政治上:通过非暴力实现自治或独立。③思想上:宗教泛爱观和资产阶级人道主义相结合。
2.国父凯末尔 :⑴民族独立:1923《洛桑条约》,赢得民族独立。⑵凯末尔改革:①政治上:政教分离,制订共和宪法。②经济上:以苏俄为师,推行国家主义。③文化教育:建立各类学校④社会生活:世俗化、现代化。⑤外交政策:和平主义。⑶凯末尔主义:①共和主义②民族主义③平民主义④国家主义⑤世俗主义⑥改革主义
第2课 二战后的世界
一 战后世界政治格局的演变
⒈★冷战的兴起与两极格局形成:⑴背景:①法西斯战败,美苏失去战时同盟基础。②国家力量对比变化:美国成为资本主义世界霸主,企图称霸世界。③制度和意识形态差异和国家利益矛盾。⑵形成过程:①铁幕演说:1946。②杜鲁门主义:1947。③马歇尔计划:1947④《北大西洋公约》1949。⑤经济互助委员会:1949。⑥华沙条约》:,两极格局形成。⑶对国际关系的影响:①世界被人为地分成两部分;②世界处于核战争威胁之下;③势均力敌,在一定程度上又避免了新的世界大战。⑷全面冷战,局部热战:①德国分裂:,德意志联邦共和国和德意志民主共和国成立。,柏林墙。②朝鲜战争:1950~1953。③越南战争:1961~1973。导致美国霸权地位相对衰落,苏联军事实力开始接近美国。④古巴导弹危机:。
⒉苏东剧变与两极格局的瓦解:⑴瓦解过程:①波兰巨变:,第一个巨变。②两德统一:199010。③苏联巨变:819事件12月,苏联正式解体。同年,经互会和华约解散。⑵两极格局瓦解对国际关系的影响:①世界向多极化方向进一步发展,②总体上趋于缓和,和平与发展日益成为时代主流。③但是,两极格局的瓦解打破了原有国际力量的平衡,霸权主义和恐怖主义严重威胁世界和平。所以,总体和平,局部动荡。
⒊★多极化趋势的出现:⑴欧共体:①欧洲煤钢共同体:②1951,《巴黎条约》。③,欧洲共同体成立。④,法国退出北约,资本主义阵营分化。⑵日本谋求政治大国:20世纪代,日本成为仅次于美国的第二经济大国。⑶不结盟运动的兴起:①形成:1961,贝尔格莱德,《不结盟国家和政府首脑宣言》。独立、自主、不结盟。以和平反对冷战。②发展:代,矛头指向美苏霸权主义,谋求国际经济新秩序。⑶中国国际地位的提高和影响的增强
⒋★多极化趋势的加强:⑴原因:1993,欧盟成立;日本、俄罗斯、中国等发展中国家不断发展壮大。⑵影响:一超多强促进了世界和平与发展和国际关系的民主化。
二 战后世界经济
⒈苏联的经济改革:⑴赫鲁晓夫改革:①1953~1964执政。,苏共二十大,秘密报告②背景:代,斯大林弊端日益暴露。③内容:政治:平反冤假错案,破除斯大林迷信,强调集体领导;农业:扩大农庄自主权,取消义务交售制,垦荒和种植玉米;工业:废弃部门管理体制,权力下放,提倡物质利益原则。④评价:冲破传统束缚,取得一定成效;目标脱离实际,而且行动盲目,造成经济混乱;国际上,给其他社会主义国家带来不利影响,⑵勃列日涅夫改革:①1964~间执政。改革主要在1965进行,后期主要是修补调整,改革趋于停滞。②背景:纠正赫鲁晓夫时期的混乱。③内容:恢复部门管理制;工业上,推行新经济体制;农业上,扩大农庄经营自主权;后期重点发展重工业,尤其军工业,任内军事力量接近美国。④评价:改革没有突破原有的经济体制框架;后期改革停滞,并且转向发展与军事有关的重工业上,加剧了经济结构失调。⑶戈尔巴乔夫改革:①1985~1991执政。②背景:代,苏联陷入了严重的政治、经济危机。③内容:前期:以经济改革为主,实行加速发展战略,但重点放在重工业上,使原本畸形的经济结构更加失调;承认市场的作用。后期:转向政治改革;实行人道的民主的社会主义政治上推行多党制;指导思想多元化;经济私有化。
⒉★战后资本主义世界经济的新变化:⑴国家垄断资本主义的发展:①背景:二战结束至代,吸取代大危机教训,普遍放弃自由放任传统。接受凯恩斯主义,对经济干预。②措施:国有化;制订经济计划;扩大政府开支。③影响:促进经济发展,促使了代的十年黄金时期但是代初,出现滞涨现象。⑵建立福利国家:①背景:战后经济发展;解决贫富差距带来的社会问题。②措施:医疗保险、失业保险、养老保险、工伤保险等。③实质:国家进行国民收入再分配的一种形式,是分配领域社会化趋势的反映。④特点:有立法和制度保证;种类多、覆盖面广,低收入阶层受惠多。⑤影响:缓解矛盾,利于稳定;刺激并扩大消费;赤字扩大;积极性降低。⑶第三产业兴起:①兴起原因:科技进步、生产力发展、生活水平提高、消费多样化。②特点:通过新技术对传统产业进行改造。③影响:增强经济竞争力;增加就业,扩大市场;完善资源配置;缓解经济周期性波动。⑷新经济出现:①以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。②代,最先出现于美国。
⒊★战后经济的全球化趋势:⑴原因和过程:①新航路开辟,一体化启动。②代以来第三次科技革命,经济全球化加快。③交通运输业特别是代以来信息技术的发展。④两极格局的瓦解④市场经济体制的普及;国际分工的发展;跨国公司的推动。⑵以美国为主导的资本主义经济体系形成:①以美元为主的资本主义金融体系的形成:布雷顿森林会议:召开;通过《布雷顿森林协定》。国际金融体系建立:,IMF和World Bank成立。
内容规定:美元与黄金挂钩,会员国货币与美元保持固定汇率。②世界贸易体系形成:,《关税与贸易总协定》;③战后世界经济体系:三大支柱:国际货币基金组织、国际复兴开发银行和关贸总协定。⑶特点:体系化、制度化。⑷评价认识全球化双刃剑:①加速了经济的发展和繁荣,是社会经济发展的必然趋势。②导致国家间利益失衡、贫富分化加剧。③经济相互依赖使经济危机破坏性、传染性加强。④对发展中国家进行产业转移、掠夺性开发,破坏了环境,引发了生态危机。⑤解决途径:建立国际政治经济新秩序,因势利导,趋利避害。⑸全球化与中国:①中国加入世贸组织;②积极面对全球化有利于中国完善社会主义经济体制,有利于促进中国经济增长和世界经济发展。③面对全球化中国企业要不断提高竞争力。
⒋★世界经济的区域集团化:⑴欧盟的成立:①欧洲煤钢共同体:,一体化开始。②《罗马条约》:,欧洲一体化里程碑。③欧洲共同体:1967。④欧盟成立。⑤欧元:欧元正式启用。⑵北美自由贸易区:①《北美自由贸易协定》:签订。②北美自由贸易区成立:1994。③仅仅是一种贸易伙伴关系。⑶亚太经济合作组织:①成立:。②《汉城宣言》:1991通过。宗旨:相互依存、共同受益,坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。中国加入;③特点:论坛式经济组织。⑷东南亚国家联盟:①成立。②,正式进行政治合作。③,东盟自由贸易区成立。⑸全球化与区域集团化关系:相互促进、相互制约。
三 战后世界科技与文艺
⒈科技:⑴,美国研制出第一台电子计算机。⑵代后,互联网进一步发展为全球信息网,信息化社会开始出现,促进经济迅速发展。
⒉现代主义文学:⑴背景:两次世界大战、大危机、严重的社会问题,出现了精神危机。⑵表现特征:强调自我、手法怪诞、背景不清、语言新异。⑶代表作:《老人与海》和《等待戈多》
⒊现代主义美术:⑴背景:大战带来的创伤、工业化加剧了紧张、传统形式无法满足新需求。
⑵表现特征:反传统、反理性、重视自我表现和自我感受。⑶代表作:《格尔尼卡》
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篇2:高三历史知识点梳理
历史的含义在中文中最早仅用史一字代表。小编准备了高三历史复习中国近现代史知识点,具体请看以下内容。
1、五次侵华战争中的三次战争及影响
1、,鸦片战争近代史开端,《南京条约》开始沦为半殖半封(英国工业革命后需要打开中国市场)
2、中日甲午战争《马关条约》资本输出为主取代商品输出为主(经济侵略方式改变)(第二次工业革命后,进一步扩大海外市场)
3、八国联军侵华战争《辛丑条约》完全沦为半殖半封社会,清政府完全变成帝国主义侵华工具
2、中国人民的爱国救国方案和斗争
1、1852,农民阶级救国太平天国运动
2、19世纪代地主阶级洋务运动
3、资产阶级维新派(康梁)戊戌变法
4、资产阶级革命派(孙中山)辛亥革命
5、1915资产阶级激进派(陈独秀、李大钊)新文化运动和五四运动
6、共产党新民主主义革命
3、中国向西方学习实现近代化的进程
1、地主阶级(林则徐魏源)学习西方军事技术
2、地主阶级(洋务派)学习西方军事和民用工业
3、资产阶级维新派(康梁)学习西方君主立宪政治制度(走日本人的路)
4、资产阶级革命派(孙)学习西方的三权分立的民主共和制度(走美国人的路)
5、资产阶级激进派(陈李)学习西方民主制度和西方先进的思想文化
6、无产阶级(共产党)学习马克思主义社会主义革命(走苏联人的路)
从学习西方的器物到学习西方的民主政治制度到学习西方的思想文化,中国的近代化经历了三个历程
4、孙中山为维护民主与共和进行了哪些斗争?
1、辛亥革命****清王朝,建立共和国
2、二次革命反对袁世凯独裁
3、护国运动粉碎袁世凯复辟帝制
4、第一次护法运动反对段祺瑞,维护《临时约法》
5、19第二次护法运动(失败)
6、1924国民大革命(国共合作反对北洋军阀)
5、共产党领导的新民主主义革命分段
1、(1921)建党时期(2个大会1个纲领)
2、(19241927)第一次国内革命时期(即国民大革命时期)(统一战线)
3、(1927)第二次国内革命时期(国共十年对峙时期或者叫土地革命时期)(井冈山道路、长征、遵义会议、西安事变)
4、(1937)抗日战争时期(2个战役、1条统一战线1个大会)
5、(1946)第三次国内革命战争时期(即解放战争时期)
走农村包围城市道路或者叫工农武装割据道路
6、 社会主义建设时期的分期?
1、(1949)三年经济恢复时期
(1950)三年抗美援朝战争
2、(1949)八年过渡时期
3、(1956)十年建设时期
4、(1966)十年文化大革命时期
5、(1976)二年徘徊时期
6、(今)社会主义建设的新时期(即改革开放时期(走中国特色社会主义道路)
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篇3:高三历史知识点梳理
历史的含义在中文中最早仅用史一字代表。小编准备了高三历史近代中国的民主革命复习知识点,具体请看以下内容。
★太平天国定都天京 ,
★《天朝田亩制度》和《资政新篇》
(1),太平天国颁布了《天朝田亩制度》,要求废除封建地主阶级所有制。根据凡天下田,天下同耕和无处不均匀的原则,不论男女,按人口平均分配土地。根据天下人人不受私,物物归上主的原则,规定每户留足口粮,其余归圣库的产品分配原则。他们试图在小农经济基础上,建立一个有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖的理想社会。《天朝田亩制度》突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的愿望,是农民反封建斗争的思想结晶。但平均分配土地的办法,不符合实际,《天朝田亩制度》实际上并没有真正实行过。
(2),为了振兴太平天国,洪仁岢觥蹲收新篇》,主张向西方学习,进行经济、政治和文化改革。这是先进的中国最早提出的带有资本主义色彩的改革方案,集中反映了当时中国向西方寻找真理和探索救国救民道路的迫切愿望,具有一定的进步性。由于缺乏相应的社会基础,以及当时处于战争环境,《资政新篇》未能真正施行。
★中国同盟会的成立
(1)中国同盟会的成立
①三个团体:兴中会、华兴会、光复会。
②时间、地点:日本东京。
③建立者:孙中山。
④性质:中国近代第一个全国性的资产阶级革命政党。
★武昌起义
①时间:10月10日。
②参加力量:湖北新军中的革命党人。
③影响:成立湖北军政府,各省纷纷响应,清朝统治土崩瓦解。
★中华民国南京临时政府成立
中华民国的成立:元旦在南京成立。以中华民国纪年,民国元年为,五色旗为国旗。孙中山担任临时大总统
★《中华民国临时约法》
(1)颁布:3月,孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》。
(2)主要内容:
①中华民国主权属于国民全体,国民享有人身、言论、著作、集会等权利。
②约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。
(3)性质:《中华民国临时约法》是中国第一部资产阶级宪法。
(4)意义:具有反封建的积极意义。
★辛亥革命的历史意义
①辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
②辛亥革命推翻了清朝的封建统治,结束了两千多年的君主专制政体,沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。
③辛亥革命建立了资产阶级共和国,使民主共和观念逐渐深入人心。
★五四运动
(1)导火线:巴黎和会上中国收回国家主权的正当要求遭无理拒绝。
(2)过程:①1919.5.4-6月初,中心北京,主力学生,口号外争国权,内惩国贼。②1919.6初开始,中心上海,主力工人。
(3)初步成果:北洋军阀政府被迫释放被捕学生,罢免亲日卖国贼的职务,中国外交代表团拒绝在和约上签字。
(4)性质意义:五四运动是彻底的反帝反封建的革命运动,它标志着中国新民主主义革命的开端。
★中共的一大和二大
(1)中国共产党一大,7月23日在上海召开。
A主要内容:
①大会规定党的任务是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,消灭阶级差别,实现共产主义。
②会议确定党的中心任务是领导工人运动。
B意义:标志着中国共产党的诞生。
(2)中国共产党二大 制定民主革命纲领
①时间:中国共产党第二次全国代表大会。
②主要内容:党的最高纲领是实现共产主义;最低纲领即民主革命纲领是打倒军阀,推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为真正的民主共和国。
③意义:制定了中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
★国民大革命a
(1)国民革命运动的兴起:初国民党第一次全国代表大会召开,标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立,国民革命运动由此兴起。
(2)国民革命运动的高潮:北伐战争的顺利进军。7月,国民革命军出师北伐, 初,占领南京、上海。
(3)国民革命运动的失败及原因:
①蒋介石和汪精卫分别制造了四一二政变和七一五政变国民革命失败。
②国民革命的失败是由于国民党右派背叛革命;中国共产党处于幼年时期,犯了右倾机会主义错误,放弃对革命和武装的领导权。
(3)国民革命运动的意义:国民革命运动动摇了北洋军阀的统治,沉重打击了帝国主义的侵略势力。
★南昌起义
①时间及领导者:8月1日,周恩来、贺龙等率领革命军在南昌起义。
②意义:打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
★井冈山革命根据地的建立和建设
①秋,毛泽东发动秋收起义。10月,毛泽东率领工农革命军来到井冈山地区,创建井冈山革命根据地,点燃了工农武装割据的星星之火。在革命根据地,中国共产党开展打土豪、分田地、废除封建剥削制度的土地革命。土地革命使广大贫雇农政治上翻了身、经济上分到土地,生活上有的保障。为了保卫胜利果实,他们积极参军作战,努力发展生产。
②冬,在江西瑞金宣布中华苏维埃共和国成立。
★红军长征
(1)长征原因:博古、李德等人执行王明左倾教条主义路线致使红军第五次反围剿失利,被迫实行战略转移。
(2)长征过程:10月,中共中央和中央红军开始长征,10月,中央红军同在陕北的红军胜利会师,10月,红军三大主力在甘肃会宁会师,长征胜利结束。
(3)长征意义:
①红军长征粉碎了国民党围剿红军、扼杀中国革命的企图,使中国革命转危为安。
②红军长征途中中国共产党宣传了自己的政治主张,播下了革命的火种。
★遵义会议
(1)召开:1935.1中共中央在遵义召开政治局扩大会议。
(2)意义:
①会议结束了王明左倾错误在中央的统治,肯定了毛泽东的正确主张,在事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
②这是中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题,妥善处理了党内长期存在的矛盾和分歧,是中国共产党从幼稚走向成熟标志。
★挺进大别山
6月,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力渡过黄河,千里跃进大别山,揭开了战略反攻序幕。
★三大战役
9月至1月,人民解放军发动辽沈、淮海、平津三大战役,歼灭和改编国民党军队150多万人,基本上消灭了国民党军队的主力。
★中共七届二中全会
(1)时间地点:3月,中国共产党七届二中全会在河北平山县西柏坡召开。
(2)内容:党的工作必须由乡村转移到城市,以恢复和发展生产为一切工作的中心。报告确定了全国胜利后中国共产党在政治、经济、外交方面的基本政策,以及中国从农业国转变为工业国、从新民主主义社会转变到社会主义社会的总任务。
★新民主主义革命胜利的意义
①新民主主义革命的胜利,结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族的历史。中国人民从此站立起来,当家做主,真正成为国家的主人。
②新民主主义革命的胜利,结束了中国半殖民地半封建社会的历史,建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家,从根本上改变了中国社会的发展方向。
③新民主主义革命的胜利,改变了世界政治力量的对比,有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争,增强了世界和平力量。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高三历史近代中国的民主革命复习知识点,希望大家喜欢。