文言文阅读

文言文阅读的高分技巧。首先，需要熟读课文，不仅要求背诵的课文要滚瓜烂熟，其他不要求背诵的课文也要熟悉，通过熟读课文培养文言语感。其次，要注意归纳和总结文言文的规律，如活用、句式、虚词运用等。再次，要加强积累，掌握更多的实词和虚词。最后，要掌握技巧，把

高考语文第二轮复习中的文言文阅读复习方略。建议考生多接触文言文，通过做题、多读古文和朗读来培养语感，并重视文言知识的全面涉猎。复习时，将读懂文言文文本作为重点，建立牢固的知识网络，多总结做题经验，掌握考场阅读的规律和选择答案的方法。

高考文言文阅读中实词推断的方法和技巧。重点考查的是一词多义、古今异义等。备考方法包括积累常见实词的常见义项和掌握推断词义的技巧。同时，通过几种文言实词推断的“小妙招”进行讲解，包括利用汉字表意功能、结合语境和字形结构来推断实词的意义。

高考文言文阅读的翻译技巧，指出翻译文言文需要遵循信、达、雅的原则，并列举了文言文翻译中常见的失误形式，包括不需翻译的强行翻译和以今义当古义等问题。文章强调了在翻译过程中应忠实于原文，注重直译和意译的结合，并且每个字词都要有对应的翻译。

文言文阅读的答题技巧。首先，积累一定量的文言实词、虚词、古今异义词以及常见句式和古代文化知识对做题有帮助。在阅读文言文时，需要带着问题阅读全文，了解文章主旨，注意抓中心句和关键词。同时，对文言实词、古今异义题、文言虚词题、信息筛选题、性格表现题以及内