北京高考政治试题整体评析

北京高考政治试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，体现时代特点，反映国家改革发展成就，引导学生关注时代、关注社会，培养社会责任感。试题彰显北京特色，强调综合性、开放性、选择性，注重核心素养的考查。

一、坚持立德树人，突出政治意识

北京高考政治试题始终将立德树人的根本任务放在首位，以理想信念、家国情怀贯穿全卷，充分发挥高考的育人功能。通过这些试题，学生们不仅能够学习到知识，更能在情感和价值观上得到深刻熏陶，从而树立正确的世界观、人生观和价值观。

1. 社会主义核心价值观的弘扬

试题中大量融入了社会主义核心价值观的内容，旨在让学生在答题过程中潜移默化地接受这一价值观的教育。例如，38题以“壮丽，奋斗新时代”为主题，展示了中国共产党团结带领中国人民取得的一系列举世瞩目的成就。

通过这些历史叙事，学生可以更加直观地感受到国家的发展变化，增强对国家的政治认同感，提升“四个自信”，即道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。

2. 中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的传承

试题还特别注重中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的传承。这不仅是对学生的一种文化教育，更是对他们心灵的一种滋养。通过对这些文化的了解和学习，学生能够更好地理解中华民族的精神内核，激发他们的民族自豪感和责任感。

比如，在一些题目中，考生需要结合具体的历史事件或人物，分析其背后的文化意义，从而加深对传统文化的理解和认同。

3. 法治意识与创新精神的培养

法治意识是现代社会公民必备的基本素质之一。北京高考政治试题在这方面做了很多努力，通过设置相关题目来培养学生对法律的认知和尊重。例如，关于人民陪审员的第一次抽选（31题）以及人大工作机制的创新（30题），都反映了我国推进国家治理体系和治理能力现代化的最新成果。

此外，试题还鼓励学生的创新精神，让他们学会用新的视角去看待问题，提出独特的见解。

4. 公共参与能力的锻炼

公共参与能力是指个体在社会生活中积极参与各种事务的能力。北京高考政治试题通过设计贴近实际生活的情景题，如劳动教育课程（27题），使学生能够在模拟环境中体验到社会生活的多样性和复杂性，进而提高他们的社会实践能力和团队协作能力。

同时，这也促进了学生德智体美劳全面发展，帮助他们形成崇尚劳动、尊重劳动者的正确价值观。

二、反映时代特点，突出北京特色

北京作为中国的首都，拥有丰富的历史文化资源和现代都市风貌。北京高考政治试题充分体现了这一点，既反映了时代的特征，又突出了地方特色，成为一张展示首都形象的亮丽名片。

1. 时代特征的展现

当今世界正处于百年未有之大变局之中，中国也迎来了前所未有的发展机遇和挑战。北京高考政治试题紧扣时代脉搏，通过中国社会主义建设的伟大成就，引导学生思考肩负的历史使命和时代责任。

例如，关于城市绿道建设（29题）、长城文化带的保护发展、冬奥会、世园会等素材，不仅展示了首都历史文化风貌和经济社会发展成就，还传递了绿色发展理念和可持续发展战略的重要性。

2. 地方特色的凸显

北京作为一个国际化大都市，有着独特的历史文化底蕴和社会经济结构。因此，北京高考政治试题在命题时充分考虑到了这一点，力求做到既符合全国统一标准，又能体现本地特色。例如，“城市绿道”的建设，不仅改善了北京的人居环境，也体现了城市管理中的人文关怀；

而长城文化带的保护和发展，则是对中华文明瑰宝的珍视和传承；至于冬奥会和世园会的成功举办，则进一步提升了北京的国际影响力和知名度。

三、重视综合考查，突出核心素养

北京高考政治试题不仅关注学生对学科内容的整体理解和把握，更注重综合评价考生的理论思维能力、政治认同度、价值判断力、法治素养和社会参与能力。

这意味着，考生不仅要掌握书本上的知识点，还需要具备一定的实践经验和批判性思维，能够准确运用学科内容回答试题情境中的问题，并对个人成长、社会进步、国家发展和人类文明做出正确的价值判断和行为选择。

1. 理论思维能力的培养

理论思维能力是衡量一个学生综合素质的重要指标之一。北京高考政治试题通过设置一系列富有深度和广度的问题，要求考生从多个角度进行思考，培养他们的逻辑推理能力和抽象概括能力。

例如，在解答有关国家治理体系和治理能力现代化的问题时，考生需要结合具体案例，分析其中蕴含的理论依据和现实意义，从而提高自己的理论水平。

2. 政治认同度的提升

政治认同度是指一个人对自己所属政治体系的信任和支持程度。北京高考政治试题通过引入大量与国家政策、社会发展相关的背景材料，使考生在答题过程中逐步建立起对中国特色社会主义制度的信心。

例如，在讨论如何实现中华民族伟大复兴的过程中，考生可以了解到许多成功的经验和做法，从而更加坚定地支持党的领导和社会主义制度。

3. 价值判断力的训练

价值判断力是指一个人根据一定的道德准则和社会规范，对事物的好坏、善恶做出评判的能力。北京高考政治试题通过设置一些具有争议性或模糊性的问题，考验考生的价值取向和道德底线。例如，在探讨环境保护与经济发展之间的关系时，考生需要权衡利弊，找到两者之间的平衡点，从而形成科学合理的价值观念。

4. 法治素养的强化

法治素养是现代社会公民必须具备的基本素质之一。北京高考政治试题通过设置相关题目，如人民陪审员的第一次抽选（31题）以及人大工作机制的创新（30题），使考生深入了解我国的法律制度和司法程序，增强他们的法律意识和规则意识。

5. 社会参与能力的锻炼

社会参与能力是指一个人在社会生活中积极参与各种事务的能力。北京高考政治试题通过设计贴近实际生活的情景题，如劳动教育课程（27题），使学生能够在模拟环境中体验到社会生活的多样性和复杂性，进而提高他们的社会实践能力和团队协作能力。

北京高考政治试题以其鲜明的时代特征、浓郁的地方特色和全面的核心素养考查，为考生提供了一个广阔的展示平台。它不仅测试了学生的知识水平，更重要的是培养了他们的综合素质，为未来的成长和发展奠定了坚实的基础。