高二政治学习要点：掌握唯物辩证法的发展观点
篇1：高二政治学习要点：掌握唯物辩证法的发展观点
3.3、唯物辩证法的发展观
3.3.1、发展的普遍性原理
【原理内容】世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化和发展之中，发展具有普遍性。
【方法论】这一原理要求我们用发展的观点看问题。
3.3.2、发展的实质
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡。
3.3.3、事物发展是前进性与曲折性的统一辩证关系原理
【原理内容】事物发展的前途是光明的，事物发展的道路是曲折的。
【方法论】这一原理要求我们要看到前途是光明的，对未来充满信心。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难。
3.3.4、事物发展是量变与质变的统一辩证关系原理
量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是一种根本的、显著的变化。
【原理内容】事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。量的积累达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。
【方法论】这一原理要求我们积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断抓住机遇，促成质变，实现事物的飞跃和发展。当需要保持事物性质稳定时，要坚持适度原则。
3.3.5、事物发展的原因
内外因辨证关系原理
【原理内容】事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。
【方法论】分析和解决问题时，坚持内外因相结合的观点。
以上就是小编为大家整理的高二政治唯物辩证法的发展观。
篇2：高二政治学习要点：掌握唯物辩证法的发展观点
高中生正处于向成年人转化的关键性时期，在这一阶段高中思想政治课的开设对他们的良好的思想品德的形成具有十分重要的意义。小编准备了高二年级下册政治唯物辩证法的发展观知识点，希望你喜欢。
唯物辩证法的发展观
1、什么是新事物?什么是旧事物?什么是发展?(即发展的实质)
新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、发展的普遍性
自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。
3、为什么事物发展的前途是光明的，道路是曲折的?把握这一观点有何意义?
前途是光明的：(1)新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。(2)它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。(3)社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物必然战胜旧事物，前途是光明的。
道路是曲折的：(1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。(2)人们对新事物的认可也有一个过程(3)旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。
※意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要充满信心，鼓励、支持新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。
4、量变和质变的含义及其相互关系：
含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显着的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显着的变化。
※相互关系：(1)事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。(2)质变是量变的必然结果。(3)质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。(4)事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
※5、把握量变和质变关系原理的意义
做好量的积累，为事物的质变创造条件;抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
高二年级下册政治唯物辩证法的发展观知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
篇3：高二政治学习要点：掌握唯物辩证法的发展观点
高中政治教育有助于学生公民意识的培养，小编准备了高二政治必修四唯物辩证法的发展观知识点，希望你喜欢。
1.发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征。
2.发展的实质。
发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
注意：(1)发展与运动变化的关系
运动变化有两种情形：一是前进的、上升的;二是倒退的、落后的。只有前进的、上升的运动和变化才是发展。因此发展是运动变化，但运动变化不一定是发展。
(2)质变与发展的关系
发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变是事物根本性质的变化。发展是新事物代替旧事物，是事物的质变，没有质变就没有发展。
质变有两种倾向，一种是前进的、上升的质变，一种是倒退的、落后的质变。只有前进的、上升的质变才是发展。
(3)联系与发展的联系
二者同为辩证法的总特征，且有着内在的联系。
联系指事物的相互影响、相互作用，由此构成事物的运动变化，而事物的运动变化又包含着一种前进性上升性的趋势，这就是发展联系构成变化发展。
拓展：关于新事物与旧事物
(1)什么是新事物?
新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。判断是否新事物的标准，不是形式的新旧，不是产生的先后，不是一时力量的强弱，其根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。
(2)新事物永远是新事物吗?
新事物也是相对的、有条件的，不会永远是新事物。
(3)新事物与旧事物毫无关系吗?
新事物在旧事物中孕育产生，是对旧事物的扬弃。
3.坚持用发展的观点看问题。
发展的普遍性原理
原理内容：自然界是发展的，人类社会是发展的，人的认识是发展的。整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
方法论：世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。
4.发展的途径：事物的发展是前进性和曲折性的统一。
(1)为什么事物发展的前途是光明的?
第一、新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物，是对旧事物的扬弃和发展，具有旧事物所无可比拟的优越性。
第二、旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。
第三、在社会历史领域，新事物符合人民群众的根本利益，得到人民群众的支持和拥护。
综上所述，新事物必然战胜旧事物。
(2)为什么事物发展的道路是曲折的?
第一、新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
第二、旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
第三、人们对新事物的认可也有一个过程。
因此，新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历一个漫长和曲折的过程。
(3)事物的发展是前进性和曲折性的统一原理
原理内容：事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。
方法论：既要对未来充满信心，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折与考验。
5.量变、质变的含义。
量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。
注意：(1)量变有两种情形：一是事物在数量(大小、速度、程度)的增减，如温度的上升。二是场所的变更(构成事物诸要素在空间结构和排列次序上的变化)。如田忌赛马、金刚石和石墨，在这点上与当部分以合理有序优化的结构形成整体时，整体的功能大于部分功能之和是一致的。
(2)质变是普遍的，又是具体的，事物的质是多方面的，质变也是多方面的。
6.说明量变与质变的辩证关系及其指导意义。
(1)量变和质变的辨证关系
①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。③事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。
(2)方法论：①要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。③坚持适度的原则。
(3)反对两个极端：急于求成和优柔寡断。
注意：量变必然引起质变吗?
量变只有积累到一定程度才能引起质变。
量变引起质变就是发展吗?
量变引起质变有两种情形，一是前进性的，二是倒退性的，只有前者是发展。
拓展：事物发展的实质、原因、动力、根据、源泉、条件、状态、趋势、道路
事物发展的实质是新事物的产生、旧事物的灭亡，新事物代替旧事物。
事物发展的原因包括内因和外因，内因即事物的内部矛盾，外因即事物的外部矛盾。
矛盾是事物发展的动力。
内因是事物发展的根据，即源泉、根本原因、根本动力、第一位的原因。
外因是事物发展的条件，即第二位的原因。
事物发展的总趋势是前进的、上升的。
发展的道路是曲折迂回的。
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