高二政治必修一政治生活知识点

篇1：高二政治必修一政治生活知识点

　　一、公民的政治生活

　　1、我国的国家性质

　　1、我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民*专政的社会主义国家。

　　我国国家性质的本质是：人民当家作主。

　　2、我国人民*专政的大特点是什么?

　　对占全国人口绝大多数的人民实行*，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。

　　3、在我国，人民*具有哪些特点?

　　广泛性(表现在：*主体和*权利的广泛性);

　　真实性(表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上)

　　4、坚持人民*专政是社会主义现代化建设的政治保证。

　　2、我国公民的政治权利和义务

　　1、(1)选举权和被选举权(公民基本的*权利，公民参与国家管理的基础和标志)

　　政治权利(2)政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义*的具体体现)

　　(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)

　　政治性义务

　　(1)维护国家统一和民族团结

　　(2)维护国家安全、荣誉和利益

　　(3)遵守宪法和法律

　　(4)服兵役和参加民兵组织

　　2、公民参与政治生活(或者公民正确对待政治权利和义务)应当遵循哪些原则?

　　A、坚持公民在法律面前一律平等的原则

　　B、坚持权利与义务统一的原则。

　　C、坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则

　　EG、网络*一方面促进了政府与公民的活动，另一方面导致网络谣言四起，谈谈你对网络*的认识

　　积极：

　　①政府与公民的互动，体现了政府在积极转变职能，努力打造服务型政府，坚持对人民负责;

　　②有利于促进决策科学*和自觉接受人民监督;

　　③体现了我国是人民*专政的社会主义国家，公民有*和监督权。

　　消极：

　　①公民行使权利的同时要履行遵守宪法和法律的义务;

　　②坚持权利与义务相统一的原则;

　　③在行使权力的同时不得干扰正常公务活动;

　　④有序参与*政治

　　3、我国公民的政治参与

　　1、*选举：直接选举，间接选举，等额选举，差额选举

　　我国采用直接选举和间接选举相结合的方式。

　　EG我国为什么以及如何行使选举权、被选举权

　　为什么：

　　1.*代表是国家权力机关组成人员，代表人民群众直接行使国家权利。

　　2.我国是人民*专政的社会主义国家，公民享有广泛和真实的*权利。

　　3.是公民基本的*权利，是公民参与国家、管理社会的基础、标志。

　　4.有利于提高公民参与*政治的热情，增强公民的*意识和主人翁意识。

　　如何做：

　　1.公民要不断提高自身参与政治生活的素质和能力。

　　2.政府要出于公心，以人民利益为重。

　　2、*决策

　　(1)通过社情*反映制度(2)通过专家咨询制度

　　(3)通过重大事项社会公示制度(4)通过社会听证会制度

　　意义：有助于决策充分反映*，体现决策的*性;

　　有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;

　　有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;

　　有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

　　拓宽*反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提。

　　公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与*决策的前提和基础。

　　3、*管理——我国的村民自治与城市居民自治

　　是自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

　　我国发展基层*的重要意义

　　①发展基层*，保障人民享有更多、更切实的*权利，是社会主义*政治的重要内容。

　　②实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使*权利，管理基层公共事务和公共事业，是人民当家作主有效的途径。

　　③是社会主义*为广泛而深刻的实践。

　　④是发展社会主义*政治的基础性工作。

　　⑤有利于调动公民投身于社会主义现代化建设的积极性、主动性和创造型。

　　⑥有利于发展社会主义*政治，构建和谐社会。

　　4、*监督

　　(1)实行*监督的合法渠道有：

　　①信访举报制度。②*代表联系群众制度。

　　③*监督制度。④*监督的新形式、新方法(如监督听证会、*评议会、网上评议政府等活动。)

　　(2)公民要负责地行使*监督权力：

　　A.为了国家和人民的利益，要敢于同*势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。

　　B.要负责地实行*监督，依法行使自己的权利。必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

　　(3)意义：

　　(1)有利于克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。

　　(2)有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

　　(3)有利于维护国家利益和公民的合法权益。

　　(4)有利于推进社会主义*政治建设。

　　5、公民有序参与政治生活

　　1、是什么：有序的政治参与就是合法的政治参与，

　　一方面，公民参与国家的政治生活必须在宪法和法律允许的范围内进行，

　　另一方面，公民政治诉求的表达，应当通过正常的渠道和途径进行。

　　2、为什么(为什么要依法有序扩大公民的政治参与)

　　(1)由我国的国家性质决定的。我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。

　　(2)人民*具有广泛性和真实性，创新*形式，

　　有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。

　　(3)是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。

　　(4)有利于维护公民合法权益，有利于提高公民的政治素养和参与政治生活的能力。

　　(5)有利于党和国家决策的*化和科学化，有利于改进国家机关及其工作人员的工作，

　　有利于推动社会主义政治文明建设。

　　(6)有利于促进政府机关的廉政建设，使公民形成更为健康积极的政治态度、政治情感。

　　3、怎么办(如何有序参与政治生活)

　　(1)遵循法律、规则、程序参与*选举、*决策、*管理、*监督。

　　(2)依法行使政治权利、履行政治性义务。

　　(3)坚持公民在法律面前一律平等，权利和义务相统一，个人利益与国家利益相结合的原则。

　　(4)坚持中国共产党的领导。

　　(5)提高政治素养。

　　二、我国政府是人民的政府

　　1、政府的职能与责任

　　1、我国政府的职能

　　A、保障人民*和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪，保护国家或公民的权益)。

　　B、组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平)。

　　C、组织社会主义文化建设的职能(宣传…理论、弘扬民族精神，科、教、文、卫、体等各事业)

　　D、提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设，医疗、社保、计生，自然环境保护等)

　　2、我国政府的宗旨：全心全意为人民服务

　　我国政府工作的基本原则：坚持对人民负责的原则。

　　具体要求：(1)坚持为人民服务的工作态度

　　(2)树立求真务实的工作作风

　　(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法

　　3、政府应为公民求助投诉开辟多种途径

　　(1)通过热线电话、信访部门、电子政务

　　(2)通过行政裁决、行政复议、行政诉讼制度(法律制度)

　　2、政府权力的行使与监督

　　1.依法行政

　　A.具体要求——合法行政、程序正当、权责统一

　　B.为什么

　　(1)原因：A.我国的国家性质决定的，体现了政府坚持人民负责的原则;

　　B.是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。

　　(2)意义：有利于保障人民群众的权利和自由;

　　有利于加强廉政建设，增强政府的威信;

　　有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;

　　有利于推进社会主义*法制建设。

　　C、怎样提高政府依法行政水平

　　(1)加强立法工作，严格规范行政执法行为

　　(2)加强行政执法队伍建设，提高执法能力和水平

　　(3)深化行政管理体制改革

　　D.怎样做到依法行政

　　(1)必须依据宪法和法律。

　　(2)具体要求：合法行政、程序正当、权责统一等。

　　(3)审慎行使权力，科学*决策。

　　2、对政府的权力进行制约和监督

　　A.为什么

　　(1)必要性：权力是把双刃剑。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

　　(2)意义：才能更好地合*、集民智、聚民心，作出正确的决策;

　　才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误;

　　才能防止滥用权力，保证清正廉洁;

　　才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有*和公信力的政府。

　　B.怎么办

　　(1)要建立健全制约和监督机制，这个机制一靠*，二靠法制;

　　发挥人民*对权力的制约和监督，就要切实保障广大人民的知情权、参与权、表达权、监督权;

　　加强法制对权力的制约和监督，就要坚持用制度管权、管事、管人

　　(2)还要建立全面的行政监督体系

　　行政系统外部--人民代表大会，人民政协，社会与公民，司法机关)

　　政府系统内部--上级政府对下级政府、监察部门、审计部门、法制部门)。

　　C.政务公开--信息公开制度和公开办事制度。

　　意义：有利于规范政府及其工作人员的行政执法行为，提高政府的公信力，

　　更好的保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，便于公民监督政府工作，维护自身权益。

　　3、政府的威信

　　来源：根本-由国家性质决定

　　如何树立

　　(1)政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。

　　(2)政府及其工作人员要有良好的业绩。

　　(3)政府工作人员要重品行、作表率，维护广大人民的根本利益。

篇2：高二政治必修一政治生活知识点

知识梳理

1、当代文化生活素描

(1) 的发展是文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。

(2) 的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。

2、 文化生活的“喜”与“忧”

(1)表现：

“喜”的表现：__________和__________的发展，给我们生活带来了许多可喜的变化。

“忧”的表现：文化市场的 和传媒的 ，引发了令人忧虑的现象。

（2）对策：

①不能放任自流，需要 、 。

②大力发展人民群众喜闻乐见的 。

3、发展人民大众喜闻乐见的文化

人们对文化的需求日益呈现出 、 、 的特点，为此应该提供 、风格多样的文化产品。而只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的 文化，才是我们所倡导的大众文化。

篇3：高二政治必修一政治生活知识点

　　【一】

　　如何建设中国特色社会主义文化?

　　①建设中国特色社会主义文化，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。

　　②建设中国特色社会主义文化，要弘扬和培育民族精神，使人们树立起崇高理想和信念，具有高尚的道德情操，激发主人翁的创造热情和社会责任感，从而为社会主义现代化建设提供精神动力。

　　③建设中国特色社会主义文化，要立足于改革开放和中国特色社会主义现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统。汲取世界各民族的长处，在内容和形式上积极创新，以不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量。

　　④建设中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。文化创作的源泉，存在于亿万人民的生活实践之中，只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。

　　如何建设社会主义精神文明

　　(1)培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

　　(2)必须大力发展教育、科学和文化建设(具体要求略)。

　　(3)必须加强思想道德建设，建立社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系(具体要求略)。

　　(4)社会主义精神文明建设是亿万人民的创建活动，当代青年要积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。

　　为什么要加强思想道德建设?(必要性和重要性)

　　必要性：

　　(1)道德本身所具有的时代性特征，要求不断加强思想道德建设;

　　(2)实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务，需要不断加强思想道德建设。

　　重要性：

　　(1)思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。

　　(2)社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则。

　　(3)进行思想道德建设，能为我国全面建设小康社会和现代化建设提供强大的精神动力和思想保证，也有利于构建社会主义和谐社会。

　　设社会主义思想道德建设体系?(三原则)

　　建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。(重要性)

　　(1)社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。其中，特别要强调以诚实守信为重点。

　　(2)社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。建设中国特色社会主义，既要加强社会主义法制建设，依法治国;也要加强社会主义思想道德建设，以德治国。

　　(3)社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。传统美德是传统道德中的精华。今天我们倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，充分体现了中华民族传统美德的精华，是对中华民族传统美德的继承、发展和创新，是人人应该遵循的基本行为准则。

　　面对生活中的道德冲突，你如何判断和选择?

　　一个重要的途径是，在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

　　国家，要运用经济手段、法律手段、行政手段和道德手段来加强宏观调控。

　　【二】

　　知识文化修养和思想道德修养的联系是怎样的?(为何要坚持二者的统一?)

　　(1)良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养。

　　掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。

　　(2)加强思想道德修养，能够促进知识文化修养。

　　提高思想道德认识，重视思想道德情操，坚定理想信念，有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，提高知识文化修养水平。

　　如何追求更高的思想道德目标

　　(1)加强自身的知识文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

　　(2)在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

　　(3)在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

　　如何加强思想道德修养

　　(1)学习科学文化知识，不断通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。

　　(2)加强自身的知识文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。

　　(3)在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。我们必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。

　　(4)在加强自身修养的过程中，追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

　　【三】

　　1、加强思想道德建设(中心环节)：

　　①地位：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

　　②主要内容：社会主义思想道德建设，以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　2、树立社会主义荣辱观(以“八荣八耻”为主要内容)：

　　①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。

　　②社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征，为全体社会成员作出道德选择、判断行为得失提供了最基本的价值取向和行为准则。

　　③社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

　　3、思想道德修养与科学文化修养的关系：

　　①良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。

　　②加强思想道德修养能够促进科学文化修养。

　　4、如何加强思想道德素养?★

　　在遵守公民基本道德规范的基础上，不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义伟大理想，脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。

篇4：高二政治必修一政治生活知识点

1、了解文化的含义、形式

(1)文化的含义(P6)：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

(3)文化的形式(P8)：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

2、理解文化与经济、政治的关系(P10)

(1)文化与经济、政治相互影响。这种影响一方面表现在经济、政治对文化的决定作用。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。另一方面文化又能够反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。具体表现在：不同民族的文化影响不同民族和国家各具特色的发展道路。不同性质的文化所起的作用不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

(2)文化与经济、政治相互交融。文化与经济的相互交融表现在：一方面，科学技术、教育、人才在经济发展中的作用越来越重要;另一方面，随着文化产业的发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。文化与政治的相互交融，可从国内和国际两个方面来把握。从国内来说，人们为了更好地参与政治生活，需要更高的文化素养;从国际来说，只有大力培育和弘扬民族文化和民族精神，才能抵制西方敌对势力西化、分化的图谋，反对文化霸权主义。

3、了解文化在综合国力竞争中的地位和作用，感受文化竞争力(P11)

(1)文化在综合国力竞争中的地位和作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。

随着世界多极化、经济全球化的深人发展和科学技术的日新月异，文化与经济、政治相互交融的程度不断加深，经济的文化含量日益提高，文化的经济功能越来越强，文化已经成为国家核心竞争力的重要因素。对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力。(xx大修改)

(2)要大力发展文化产业，提高文化竞争力：①从物质生活方面来看，发展文化产业，提高文化竞争力有利于推动国民经济的发展，提高我国的综合国力;有利于抵御外来文化侵略，保证文化安全;有利于增加经济收入，改善人们的消费结构，进一步提高人民生活水平。②从精神生活方面来看，文化产业的发展，生产大量的健康向上、无愧于时代的精神产品和精神财富，既能满足人们的精神文化生活需求，给人们带来身心的愉悦和科学文化素质的提高，又能促使人们形成正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养，从而实现人的全面发展。

(可以从文化与政治、经济关系，从文化对人、对社会影响来分析)

4、理解文化对人的影响(P13—21)

(1)文化对人影响的表现：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。①文化影响人们的交往行为和交往方式。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(2)文化对人影响的特点：一是文化对人的影响是潜移默化的。二是文化对人的影响具有深远持久的特点。

(3)文化对人影响的意义：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促进人的全面发展。

篇5：高二政治必修一政治生活知识点

　　1、哲学与我们的生活的关系

　　（1）哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。哲学的智慧产生于人类的实践活动。源于人们对实践的追问和对世界的思考。

　　（2）哲学具有的作用。

　　①哲学是指导人们生活得更好的艺术。

　　②从哲学的本义：爱智慧或追求智慧。哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。

　　③真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生地变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

　　④从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

　　2、哲学与世界观的关系

　　（1）区别：

　　①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。哲学就是关于世界观的学问。

　　②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。

　　③一般人的世界观往往是自发的、零散的、缺乏理论论证的，而哲学是系统化、理论化的世界观，有一套理论体系。

　　（2）联系：

　　哲学以世界观为内容和基础，没有世界观就没有哲学，世界观以哲学为高表现，二者不能截然分开。

　　整个世界包括主观世界和客观世界，客观世界包括自然界和人类社会，主观世界指人的意识领域。

　　3、世界观与方*的关系

　　（1）区别：含义不同。世界观是指人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

　　人们用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成为方*。方*是人们认识和改造世界的根本原则和根本观点。

　　（2）联系：世界观决定方*，方*体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方*。不存在脱离世界观的方*，也不存在脱离方*的世界观。

　　4、世界观与方*和哲学的关系

　　哲学是世界观和方*的统一，我们可以说哲学是关于世界观的学问，又是关于方*的学问。

　　5、哲学与具体科学的关系

　　（1）区别：

　　①哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则对个别的规律和特性进行新的概括和升华，从中抽象出一般的本质和普遍的规律。

　　②哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性的关系。

　　（2）联系：

　　①哲学是对具体科学的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。

　　②哲学为具体科学提供世界观和方*的指导。任何轻视哲学，否认哲学对具

　　体科学的指导作用的看法，都是错误、有害的。

　　6、关于哲学的表述

　　哲学是关于世界观的学说（学问）

　　哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化和理论化而形成的思想体系。

　　哲学是世界观和方*的统一。

　　哲学是系统化理论化的世界观。

　　哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

　　7、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题或物质和意识的关系问题。

　　8、哲学的基本派别：唯物主义和唯心主义。

　　9、唯物主义和唯心主义的根本分歧：是物质和意识谁是本原的问题。

　　10、唯物主义的根本观点：物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。唯心主义的根本观点：意识是本原，物质依赖意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

　　11、唯物主义的基本形态

　　（1）古代朴素唯物主义

　　基本观点：认为金、木、水、火、土等是世界的本原。

　　进步性：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。

　　局限性：A一种可贵的猜测，没有科学依据。B它把物质归结为具体的物质形态，复杂问题，简单化。

　　（2）近代形而上学唯物主义。

　　基本观点：认为原子是世界的本原，原子的属性就是物质的属性。

　　进步性：丰富和发展了唯物主义。

　　局限性：仍然把物质的具体形态等同于物质。具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。

　　（3）辨证唯物主义和历史唯物主义

　　进步性：正确地揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级科学的世界观和方*，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。

　　12、、唯心主义的基本状态

　　唯心主义把世界的本原看成意识，但由于对意识的不同理解，形成两种基本的形态。

　　（1）主观唯心主义

　　基本观点：把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）当作世界的本原。

　　（2）唯心主义

　　基本观点：把客观精神（上帝、历年、绝对精神等）看作世界的本原。

　　13、唯物主义与唯心主义的根本分歧：物质和意识谁是第一性的，谁是世界的本原

　　14、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？

　　（1）它是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。

　　（2）它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，它贯穿于一切哲学的始终。

　　（3）对这一问题的不同回答，决定着哲学的基本性质和方向，决定着对其他哲学问题的回答。

　　15、马克思主义中国化的三大理论成果：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想

　　产生条件主要贡献主要内容毛泽东思想马克思列宁主义和中国革命、建设实践相结合的产物。是被实践证明了关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。活的灵魂：

　　实事求是、群众路线、独立自主

　　精髓：实事求是。邓小平理论是马克思列宁主义同中国具体实际相结合的又一产物，是对毛泽东思想的继承和发展。它比较系统地回答了在落后的中国如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。主题：

　　什么是社会主义，怎样建设社会主义。“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的新理论成果。进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，第比较系统地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。深化了党对的认识。本质：立党为公，执政为民。地位：是我们党的立党之本，执政之基。

　　16、世界的物质性

　　（1）自然界的物质性

　　自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，他们都是统一的物质世界的组成部分。

　　（2）人类社会的物质性

　　①从产生来看：人类社会是物质世界长期发展的产物：劳动创造人和人类社会。

　　在从猿到人的演化过程中，劳动起了决定性作用。劳动创造了人的生理结构，形成手脚分工。劳动使猿脑变成人脑，形成了语言和意识；劳动使人结成了社会联系，形成了社会关系。因此，劳动创造了人和人类社会，没有劳动就没有人，就没有人类社会。

　　②存在：人类社会在本质上是一个客观的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。

　　③从发展上看，人类社会有其客观规律（放在第十一课讲解）。

　　（3）人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的（放在第五课讲解）

　　①意识是物质世界长期发展的产物。

　　②意识是客观存在的反映。

篇6：高二政治必修一政治生活知识点

　　一、色彩斑斓的文化生活

　　1、当代文化生活色彩斑斓的原因?

　　(1)现代科学技术的发展，使文化产品的大批量，规模化，产业化生产与流通成为可能。

　　(2)社会主义市场经济的发展。

　　2、文化生活的"喜"与"忧"的表现

　　(1)大众传媒的发展给文化生活带来的正面影响：①充实人们的精神生活②传播科学文化知识③使人们潜移默化地接受正确地价值观念，提高思想道德素质④引导人们的消费观念，推动生产的发展。

　　(2)文化生活中的忧虑现象：(原因)文化市场的自发性和传媒的商业性。

　　3、大众文化

　　(1)含义--面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。

　　(2)如何发展?一个原则：遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。

　　双为和双百方针：为人民服务、为社会主义服务和百花齐放、百家争鸣的方针

　　三贴近和三创新：努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。

　　四种思想和精神：一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神;一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神;一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神;一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进社会的进步。

　　二、在文化生活中选择

　　1、落后文化：

　　(1)含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。

　　(2)表现：常常以传统习俗的形成表现出来。如看相、算命、测字、看风水等

　　(3)态度：需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。

　　2、腐朽文化

　　(1)含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、"*"邪教、**色情文化等，都属于腐朽文化。

　　(2)危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。

　　(3)态度：坚决抵制，依法取缔。

　　3、落后文化和腐朽文化存在的原因(导致、诱发、滋生)

　　(1)我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。

　　(2)经济全球化和信息网络技术的发展，既为文化传播提供了更广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。

　　(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。

　　4、怎样克服落后文化和腐朽文化的影响?(怎样克服文化生活的"忧虑"和"阴影"?)

　　(1)在个人方面：提高眼力，拒绝污染(提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。)树立正确的世界观、价值观;要用科学知识武装头脑;要遵守国家的法律，依法办事，树立法制观念;要加强自身的道德修养，不但要有科学文化知识，而且具有人文精神;等等。

　　(2)在国家方面：加强管理，正确引导。在文化上，要加强社会主义文化建设，奏响主旋律。在政治上，要坚持依法治国和以德治国相结合。在经济上，要加强监管文化市场，完善文化产业政策。增强我国文化产业的整体实力和竞争力。引导人们进行科学的文化消费。

　　★5、发展中国特色社会主义文化

　　(1)原因：当前的文化形势，各种各样的文化有吸纳又有排斥，又融合又有斗争，又渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。

　　(2)要求：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。

　　(3)特点：社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，发挥强有力的导向和示范作用。

　　(4)内容：弘扬主旋律，坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。

　　(5)加强文化建设工作的意义：①有利于发展社会主义先进文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求;②有利于促进社会稳定和谐，促进社会全面发展;③有利于提高全民族素质;④有利于树立国家良好形象，增强国家文化竞争力。

　　【同步练习题】

　　1.下边漫画给我们的启示是()

　　A.发展文化不能单纯搞商业运作

　　B.发展文化应更多地注重多样的传媒工具

　　C.文化首先是民族的，然后才是世界的

　　D.要把大力发展经典作品作为重点

　　2.文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化，表现在()

　　①它能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活②它可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识③它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质④它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展

　　A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

　　3.3月1日，重庆卫视全面改版。此次改版以建设“主流媒体、公益频道”为目标，着力传播社会主义先进文化，着力打造自办精品文化栏目，为观众提供更好的公益电视服务和良好的收视体验。重庆卫视这样做是基于()

　　①文化对人的影响来自于特定的文化活动②大众传媒日益成为文化传播的主要途径③多元的文化生活需要主流媒体正确引导④流行娱乐的文化为人民大众所喜闻乐见

　　A.①②B.①③C.②④D.③④

　　4.在大众文化中，人们可以领略一个民族当下的现实和它来自当下的想象力、创造力;从大众文化中，人们可以感受一个社会和其他社会沟通与对话的可能。我们所倡导的大众文化是()

　　①面向广大人民、反映人民利益与呼声的文化

　　②为人民群众所喜闻乐见的文化③先进的、健康的、有益的文化④通俗流行的文化

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　5.面对复杂的文化现象，需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是()

　　①今朝有酒今朝醉②有殖民色彩的“洋店名”

　　③宣传暴力色情的文化④讲排场、挥霍性消费

　　⑤婚事要大操大办⑥“*”邪教

　　A.①②③④⑤B.②③⑥C.③④⑤⑥D.①②③

篇7：高二政治必修一政治生活知识点

　　第一单元文化与生活

　　一、文化与社会

　　1、体味文化：①文化形式各种各样。②文化现象无时不在，无处不在。③不同区域的文化各具特色。

　　2、文化的内涵以及特点：

　　①文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分）

　　②文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。（纯自然的东西不能称为文化）

　　③文化是人们的一种素养，不是与生俱有的，而是后天参加实践及学习获得的。

　　④文化现象实质上是一种精神现象。（人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体）

　　3、文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。

　　4、文化的力量（作用）：文化是一种社会精神力量。

　　文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展，对人的活动和发展产生深刻影响。（这种影响表现在个人的成长历程中，也表现在民族和国家的历史中）

　　△一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，要做到物质和精神都富有。

　　5、文化与经济、政治

　　1）政治、经济、文化三者相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。

　　不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路，不同性质的文化对社会发展的作用也不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

　　2）文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

　　文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

　　3）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（文化是构成并影响民族生命力的重要因素，文化是民族创造力的重要源泉，文化是民族凝聚力的保证，文化是重要的软实力。）

　　6、怎么样提高我国的文化竞争力？

　　①深化文化体制改革。②转变政府职能。

　　③培育市场主体。④实施“人才兴文”战略。

　　⑤大力推进文化创新，打造中华文化品牌。

　　二、文化对人的影响

　　1、文化对人影响的来源：

　　文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

　　2、文化对人的影响的表现：

　　①文化影响人们的交往行为和交往方式。

　　②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

　　3、文化对人的影响的特点：

　　①具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。一是文化氛围的无形影响，二是参加文化生活的影响。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，因此我们要自觉接受健康向上的文化影响。

　　②具有深远持久的特点。

　　文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。

　　世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

　　（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。）

　　4、文化塑造人生（优秀文化对人的作用）

　　①丰富人的精神世界：优秀文化能丰富人的精神世界，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径和载体。（爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚已成为我国人民精神世界的主流。）

　　②增强精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

　　③促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

　　5、社会发展和人的发展之间的关系：

　　社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。

　　人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

篇8：高二政治必修一政治生活知识点

　　【文化对人的影响】

　　了解文化对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响

　　(1)文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

　　(2)文化对人有哪些影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

　　说明文化对人影响的特点

　　(1)潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。

　　(2)深远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

　　理解优秀文化对塑造人生的作用

　　(1)优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

　　(2)优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

　　(3)优秀文化能促进人的全面发展：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

　　【文化与社会】

　　理解文化的内涵

　　(1)这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

　　(2)从文化与人类社会的关系来看，文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造的，为人所特有的。文化与人类社会与生俱来，是人们社会实践的产物。

　　(3)从文化与人们个体的关系来看，个人所具有的文化素养，不是与生俱来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享有文化。

　　(4)从物质载体与精神文化的关系来看，文化现象实质上是精神现象，但精神产品离不开物质载体。

　　了解文化的形式。

　　文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。

　　了解文化作为一种精神力量的影响

　　文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。

　　先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

　　理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融

　　(1)三者的关系：经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。

　　(2)文化与经济的关系：

　　①一定的文化由一定的经济所决定，文化反作用于经济，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

　　②文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

　　【建设中国特色社会主义文化】

　　发展社会主义文化，必须坚持马克思主义为指导，大力建设社会主义核心价值体系

　　(1)关键：牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。

　　(2)推动文化的大发展大繁荣的原因和要求：

　　原因：

　　(1)在意识形态领域，多种文化并存是客观事实。但是，任何社会、任何国家都不会对文化发展方向采取放任的态度。当前，我国社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。

　　(2)面对文化发展的这一阶段性特征，推动社会主义文化大发展大繁荣，要求：必须坚持以马克思主义为指导，用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

　　(3)什么是社会主义核心价值体系：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。

　　(4)建设社会主义核心价值体系的意义：①推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

　　(5)如何建设社会主义核心价值体系：建设社会主义核心价值体系，就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

篇9：高二政治必修一政治生活知识点

第一课　文化与社会

第一框题　体味文化

1. 文化的内涵?

文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。

2. 文化的特点?

(1)文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的。

(2)精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质产品。

(3)是一种社会精神力量

3. 文化的形式?

(1)文化具有非常丰富的形式，如思想、理念、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化。

(2)人们进行文化生产、传播、积累的过程。

4. 概括文化作为一种精神力量所表现出的作用是什么?

文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

第二框题　文化与经济、政治

5. 概括文化与经济、政治相互关系的特点?

(1)在经济的基础上，相互影响。

(2)在时代发展的进程中，相互交融

6. 如何理解文化与经济、政治相互影响的特点?

(1)经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。

(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治，经济，给予政治、经济以重大的影响。

7. 如何理解文化与经济、政治相互交融的特点?

(1)文化与经济交融在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。

(2)文化与政治交融随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。

第二课　文化对人的影响

第一框题　感受文化影响

1. 文化对人的影响表现在哪些方面?

(1)文化影响着人们的交往行为和交往方式。

(2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

2. 如何理解文化对人的影响表现出的特点?

(1)潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。

(2)深远持久的特点。其一，文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深远持久的。其二，世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。

第二框题 文化塑造人生

3. 概括文化在塑造人生，促进人的全面发展方面起到的作用有哪些?

(1)优秀文化能丰富人的精神世界。

(2)优秀文化能增强人的精神力量。

(3)优秀文化能促进人的全面发展。

第一单元综合探究 聚焦文化竞争力

4. 文化在当代国际竞争中的地位和作用?

(1)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。

(2)文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。

5. 我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性?

(1)从国际社会的总体局势看，在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战。

(2)从中国发展来看，必须把文化建设作为社会主义社会现代化建设的重要战略任务。

6. 文化竞争力的含义及其表现?

(1)含义：所谓文化竞争力就是各种文化因素在推动经济社会发展和人的全面发展中所产生的凝聚力、导向力、鼓舞力和推动力。

(2)主要表现为：①文化创新能力②文化产业的科技含量③高素质的人才

7. 什么是“文化产业”?

文化产业是文化的生产、交换、消费进入市场体系，由市场调节的产物，包括从事文化产品生产和提供文化服务的经营性产业。经济管理部门把文化产业定义为“按照工业标准生产、再生产、储存以及分配文化产品和服务的一些列活动。”

8. 发展文化产业的意义?

(1)发展文化产业，直接创造了物质财富，增加经济收入，提高人民生活水平。

(2)发展文化产业，创造了大量的精神产品和精神财富，对于丰富人们的精神生活、增强精神力量、促进人的全面发展有着极为重要的有意义。