高三家长怎么当：孩子复读期间家长少会客

近日，家长梁先生向心理专家郭召良咨询，他发现期末考试前后，正在复读的女儿变得异常敏感。家里来客人时，即使是熟人，她也不愿走出房间与客人打招呼。客人走后，女儿还表示非常反感这种情况。面对这种现象，许多家长可能会感到困惑和无助，不知道该如何应对。

实际上，孩子的这种反应并非个例，而是复读生普遍存在的心理问题。

一、复读生的心理特点及家庭环境的重要性

复读的孩子通常已经经历过一次或多次高考的失败，这对他们的自信心和心态造成了极大的打击。复读不仅意味着重新开始，更意味着承受更大的压力和期望。在这种情况下，孩子的心理状态往往处于高度紧张和敏感的状态。他们对周围环境的变化特别敏感，尤其是家庭氛围的变化。

家长是孩子最亲密的人，也是最了解孩子性格和心态变化的人。因此，在孩子复读期间，家长的责任不仅仅是提供物质上的支持，更重要的是给予心理上的关怀和支持。一个宁静、和谐的家庭环境对于复读生来说至关重要。学习环境是否安静，直接关系到考生的心态稳定与否。

复读生在经历了失败后，内心本身就充满了不安和焦虑，任何外界的干扰都可能加剧他们的负面情绪。

二、减少会客次数，避免不必要的刺激

心理专家郭召良提醒家有复读生的家长，孩子复读期间，家长应尽量减少在家里会客。复读的孩子一般不愿意见客人，原因在于他们担心被问及“在哪个大学读书”之类的问题，这无意中会刺伤他们的自尊心。孩子回避客人，也会弄得气氛非常尴尬。因此，家长应当理解孩子的感受，避免因会客而给孩子带来额外的心理负担。

此外，家中接待客人时，难免会有一些声音和交谈，不知情的客人有时聊得时间长了，情绪越来越高，声音也越来越大，这些都会让孩子感到烦躁和反感。尤其是一些复读生，他们在经历了失败后，心理防线变得更加脆弱，外界的任何干扰都可能引发他们的负面情绪。

因此，家长应尽量减少会客次数，为孩子创造一个相对安静的学习环境。

三、尊重孩子的感受，避免伤害自尊心

有些家长可能会认为：“善于学习的孩子在什么环境下都能认真读书，不想学、学不进的孩子给他再好的学习条件也学不好。”然而，这样的言论不仅不会激励孩子，反而会损伤他们的自尊心，让孩子对父母产生畏惧感和不信任感。高考复习阶段是一个特殊的时期，家长的每一句话、每一个举动都可能对孩子产生深远的影响。

因此，家长在与孩子沟通时，应当更加谨慎，避免说出伤害孩子自尊心的话。

相反，家长应该多鼓励孩子，帮助他们建立自信。复读生在经历了失败后，往往会对自己产生怀疑，觉得自己不如别人。此时，家长的支持和鼓励尤为重要。家长可以通过与孩子分享一些成功人士的经历，告诉他们失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，不断进步。

同时，家长还可以通过一些小细节，比如给孩子准备一顿丰盛的晚餐，或者陪孩子一起散步，来缓解他们的压力，增强他们的信心。

四、创造良好的家庭氛围，助力孩子成长

除了减少会客次数，家长还可以通过其他方式为孩子创造一个良好的家庭氛围。首先，家长要保持积极乐观的态度，不要把焦虑和不安传递给孩子。家长的情绪会直接影响孩子的情绪，如果家长整天愁眉苦脸，孩子也会感到压抑和不安。因此，家长要学会调整自己的心态，保持平和的心情，给孩子传递正能量。

其次，家长可以适当参与孩子的学习过程，但不要过度干涉。家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，督促他们按时完成任务，但不要过分逼迫孩子。每个孩子的学习节奏不同，家长应当尊重孩子的个性，给予他们足够的自由空间。同时，家长还可以通过与孩子进行轻松的交流，了解他们的学习进展和遇到的困难，及时给予帮助和建议。

家长要注重家庭生活的质量，营造一个温馨、和谐的家庭氛围。家长可以安排一些家庭活动，如看电影、做饭等，让孩子感受到家庭的温暖和支持。这样不仅可以缓解孩子的压力，还能增进亲子关系，让孩子在复读期间感受到更多的爱与关怀。

五

孩子复读期间，家长的作用至关重要。家长不仅要为孩子提供良好的学习环境，更要关注孩子的情感需求，帮助他们调整心态，树立信心。减少会客次数、尊重孩子的感受、创造良好的家庭氛围，这些都是家长可以做到的事情。

只有当家长真正理解并关心孩子的内心世界，才能为孩子提供最有力的支持，帮助他们顺利度过这段特殊时期，迎接未来的挑战。

复读虽然充满挑战，但它也是一个重新审视自我、提升自我的机会。作为家长，我们应当陪伴孩子共同面对这一段旅程，用爱心和耐心为他们保驾护航。相信在家长的关爱和支持下，孩子们一定能够克服困难，取得理想的成绩，迎接更加美好的未来。