高二物理电路知识总结

篇1：高二物理电路知识总结

凡事预则立，不预则废。学习物理需要讲究方法和技巧，更要学会对知识点进行归纳整理。下面为大家整理的高二物理串联电路和并联电路知识点，希望对大家有所帮助!

高二物理串联电路和并联电路知识点总结

1.部分电路基本规律知识点总结

(1)形成电流的条件：一是要有自由电荷，二是导体内部存在电场，即导体两端存在电压。

(2)电流强度：通过导体横截面的电量q跟通过这些电量所用时间t的比值，叫电流强度。

(3)电阻及电阻定律：导体的电阻反映了导体阻碍电流的性质，定义式;在温度不变时，导体的电阻与其长度成正比，与导体的长度成正比，与导体的 横截面S成反比，跟导体的材料有关，即由导体本身的因素决定，决定式;公式中L、S是导体的几何特征量，r叫材料的电阻率，反映了材料的导电性能。按电阻 率的大小将材料分成导体和绝缘体。

对于金属导体，它们的电阻率一般都与温度有关，温度升高对电阻率增大，导体的电阻也随之增大，电阻定律是在温度不变的条件下总结出的物理规律，因此也只有在温度不变的条件下才能使用。

将公式错误地认为R与U成正比或R与I成反比。对这一错误推论，可以从两个方面来分析：第一，电阻是导体的自身结构特性决定的，与导体两端是否 加电压，加多大的电压，导体中是否有电流通过，有多大电流通过没有直接关系;加在导体上的电压大，通过的电流也大，导体的温度会升高，导体的电阻会有所变 化，但这只是间接影响，而没有直接关系。第二，伏安法测电阻是根据电阻的定义式，用伏特表测出电阻两端的电压，用安培表测出通过电阻的电流，从而计算出电 阻值，这是测量电阻的一种方法。

(4)欧姆定律

通过导体的电流强度，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，即，要注意：

a：公式中的I、U、R三个量必须是属于同一段电路的具有瞬时对应关系。

b：适用范围：适用于金属导体和电解质的溶液，不适用于气体。在电动机中，导电的物质虽然也是金属，但由于电动机转动时产生了电磁感应现象，这时通过电动机的电流，也不能简单地由加在电动机两端的电压和电动机电枢的电阻来决定。

(5)电功和电功率：电流做功的实质是电场力对电荷做功，电场力对电荷做功电荷的电势能减少，电势能转化为其他形式的能，因此电功W = qU = UIt，这是计算电功普遍适用的公式。单位时间内电流做的功叫电功率，这是计算电功率普遍适用的公式。

(6)电热和焦耳定律：电流通过电阻时产生的热叫电热。Q = I2 R t这是普遍适用的电热的计算公式。

电热和电功的区别：

a：纯电阻用电器：电流通过用电器以发热为目的，例如电炉、电熨斗、白炽灯等。

b：非纯电阻用电器：电流通过用电器以转化为热能以外的形式的能为目的，发热是不可避免的热能损失，例如电动机、电解槽、给蓄电池充电等。

在纯电阻电路中，电能全部转化为热能，电功等于电热，即W = UIt = I2Rt =是通用的，没有区别。同理也无区别。在非纯电阻电路中，电路消耗的电能，即W = UIt分为两部分：一大部分转化为热能以外的其他形式的能(例如电流通过电动机，电动机转动将电能转化为机械能);另一小部分不可避免地转化为电热Q = I2R t。这里W = UIt不再等于Q = I2Rt，而是W > Q，应该是W = E其他 + Q，电功只能用W = UIt，电热只能用Q = I2Rt计算。

2.串联电路和并联电路知识点总结

(1)串联电路及分压作用

a：串联电路的基本特点：电路中各处的电流都相等;电路两端的总电压等于电路各部分电压之和。

b：串联电路重要性质：总电阻等于各串联电阻之和，即R总 = R1 + R2 + …+ Rn;串联电路中电压与电功率的分配规律：串联电路中各个电阻两端的电压与各个电阻消耗的电功率跟各个电阻的阻值成正比

c：给电流表串联一个分压电阻，就可以扩大它的电压量程，从而将电流表改装成一个伏特表。如果电流表的内阻为Rg，允许通过的最大电流为Ig，用这样的电流表测量的最大电压只能是IgRg;如果给这个电流表串联一个分压电阻，该电阻可由或 计算，其中为电压量程扩大的倍数。

(2)并联电路及分流作用

a：并联电路的基本特点：各并联支路的电压相等，且等于并联支路的总电压;并联电路的总电流等于各支路的电流之和。

b：并联电路的重要性质：并联总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和，即;并联电路各支路的电流与电功率的分配规律：并联电路中通过各个支路电阻的电流、各个支路电阻上消耗的电功率跟各支路电阻的阻值成反比，即，

c：给电流表并联一个分流电阻，就可以扩大它的电流量程，从而将电流表改装成一个安培表。如果电流表的内阻是Rg，允许通过的最大电流是Ig。 用这样的电流表可以测量的最大电流显然只能是Ig。将电流表改装成安培表，需要给电流表并联一个分流电阻，该电阻可由计算，其中 为电流量程扩大的倍数。

篇2：高二物理电路知识总结

知识点：

1、串联电路和并联电路中的电流关系：

串联电路中各处电流都相等：I=I1=I2=I3=In

并联电路中总电流等于各支路中电流之和：I=I1+I2+I3+In

2、串联电路和并联电路中的电压关系：

串联电路中总电压等于各部分电路电压之和：U=U1+U2+U3+Un

并联电路中各支路两端的电压都相等：U=U1=U2=U3=Un

3、串联电路和并联电路的等效电阻：

串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和：R=R1+R2+R3+Rn

并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和：

误区提醒

并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。

串联等流电压分，并联分流电压等;串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻。

小编为大家提供的高二物理下册串联电路和并联电路知识点，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

篇3：高二物理电路知识总结

高中物理是高中理科(自然科学)基础科目之一，小编准备了高二物理上学期期末考电路和电流知识点，具体请看以下内容。

一、两种电荷

1.摩擦起电

定义:用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电.

说明:带电体能吸引轻小物体.

2.两种电荷

正电荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷.

负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷为负电荷.

规律:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引.

3.验电器

作用:检验物体是否带电.

原理:同种电荷互相排斥.

4.电荷量

定义:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,最小的电荷叫做元电荷,一个电子的带的电荷是元电荷.

单位:库仑,符号是C.

5.导体和绝缘体

导体:善于导电的物体,常见导体:各种金属、人体、大地、石墨(铅笔芯)、酸碱盐水溶液等。

绝缘体：不善于导电的物体，常见的绝缘体：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、空气、纯净的水等。

二、电流和电路

1.电流

形成:电荷的定向移动形成电流.

方向:正电荷的定向移动方向为电流方向.

2.电路

定义:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径叫电路。

组成：电源、用电器、开关和导线。

注意：电源的作用是提供电能(或是提供电压)，从能量的转化角度看电源是把其他形式的能量转化为电能的一种装置;用电器的作用是消耗电能，从能量转化角度看是把电能转化为其他形式能;导线的作用是传输电能;开关的作用是控制电路的通断。

3.干电池

功能:常见的电源,提供电能的装置.

正极:金属帽.

负极:底部的金属

4.电路的状态

通路:电路处处连通,用电器正常工作时的状态,电路中有电流.

断路:电路在某处断开,用电器不能工作,如开关断开、灯丝线断了、接触不良等属于断路。

短路：导线直接将电源正负极或用电器两端连接起来，形成短路，前者叫电源短路，后者叫用电器短路。电源短路时，电流委大，电源和导线会损坏，用电器短路时，被短路用电器不能工作。

5.电路图

定义:用元件符号表示电路连接情况的图叫电路图.

注意:电路图一般呈长方形,导线横平竖直,元件分布均匀,不要画在拐角处.

三、串联和并联

1.串联电路

定义:把元件逐个顺次连接起来组成的电路为串联电路.

特点:电流只有一条通路,没有分支;用电器之间相互影响;开关控制整个电路,其作用与其位置无关.

2.并联电路

定义:把元件并列连接起来组成的电路为并联电路.

特点:电流有两条(或多条)路径,电流用分支;各条支路互相不影响,可以独立工作;干路开关控制整个电路,支路开关控制该条支路.

注意:电源两极到电路分支点之间的部分叫干路,分支点之间的部分叫支路.

四、电流的测量

1.电流

定义:表示电流强弱,用I表示电流.

单位:在国际单位制里,电流的单位是安培,简称安(A).电流的常用单位还有:毫安(mA)，微安(A)。1安=1000毫安，1毫安=1000微安。

2.电流表

使用:电流表必须和被测的用电器串联;选择合适的量程;电流必须从+接线柱流进去,从-接线柱流出来.

读数:电流表的示数=指针偏转的格数分度值。

注意:任何情况下都不能使电流表直接连到电源的两极上,这样造成短路,烧坏电流表.

五、串并联电路中的电流规律

1.探究电流规律

探究:提出问题、猜想与假设、设计实验(画出电路图，设计一个记录实验数据表格)、进行实验(按照电路图连接实物图、电流表正进负出接入、选择合适的量程、客观准确的读数)、分析归纳、分析与论证。

注意：要用不同的灯泡进行多次测量，通过对多组实验数据的归纳得出结论。

2.电流规律

串联:各处的电流都相等.I=I1=I2.

并联：干路中的电流等于各支路中的电流之和。I=I1+I2.

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二物理上学期期末考电路和电流知识点，希望大家喜欢。

篇4：高二物理电路知识总结

1.电动势是反映电源把其他形式的能转化为电能本领的物理

量，在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压。

2.流过闭合电路的电流跟电路中电源的电动势成正比，跟电路中内外电阻之和成反比。

3.外电路电阻R增大时，电路中电流减小，路端电压增大;外电路电阻减小时，电路中电流增大，路端电压减小。

2.电动势

(1)大小等于没有接入电路时两极间的电压。

(2)物理意义：表征电源把其他形式的能转化为电能的本领。

3.干电池电动势为1.5 V的物理意义

干电池的电动势为1.5 V，说明电荷量为1 C的电荷通过电源时，电源通过非静电力做功将1.5J的化学能转化为电能。

1.电动势的理解

(1)电动势由电源本身决定，与外电路无关。

(2)电动势是标量，但有方向，物理学中规定方向为由负极经电源内部指向正极，即电源内部电流的方向。

(3)电源的内部也有电阻(即内电阻)，当电流经电源内部时也有电压降(即内电压)。

2.电动势与电压的区别

(1)物理含义：电压表示电阻或用电器两端的电势差，是形成电场产生电流的原因，电动势表示电源提供电能的本领，是电压产生的原因。

(2)做功的实质：电压对应电场力做功，电动势对应非静电力做功。

(3)能的转化：电压相关的能是把电能转化成其他形式的能;电动势相关的能是把其他形式的能转化成电能。

1.下列说法中正确的是()

A.电源的电动势实质上就是电源两极间的电压

B.电源的电动势在数值上等于电源两极间的电压

C.电源的电动势与电压的单位相同，但与电压有本质的区别

D.电动势越大，电源两极间的电压一定越高

解析：电动势与电压有本质的区别，二者单位相同，只有电源与外电路断开时，两极间的电压在数值上才与电动势相等。

答案：C

1.闭合电路

(1)只有用导线把电源、用电器连成一个闭合电路才有电流。用电器、导线组成外电路，电源内部是内电路，内电路的电阻叫内阻。

(2)在外电路中，沿电流方向电势降低，在内电路中电流从负极到正极。

2.闭合电路欧姆定律

(1)内容：流过闭合电路的电流跟电路中电源的电动势成正比，跟电路中内、外电阻之和成反比。

(2)公式：I=。

(3)适用的条件为：外电路为纯电阻电路。

(4)电动势与内外电压的关系：E=U外+U内。

1.闭合电路的组成

(1)闭合电路欧姆定律的表达式I=只适用于外电路为纯电阻电路的闭合电路。

(2)实际常用的表达式：①E=U外+U内;②U外=E-Ir。

(3)特殊情况当外电路断开时，I=0，内电压U内=Ir=0，U外=E。

3.闭合电路的能量关系

(1)电源的总功率：P总=PE=EI

(2)电源的内阻消耗的功率：P内=I2r

(3)外电路消耗的功率：

P外=P输出=IU端=P总-P内=EI-I2r

(4)电源的效率：=100%

①对于一般电路来说

=100%=100%=100%

②对于纯电阻电路来说

=100%=100%=100%

2.如图4-1-1所示，电源的内阻r为2 ，R1=10 ，R2=8 ，当S连接1时，电流表的示数为0.2 A，则将S切换到2时，电流表的示数变为()

图4-1-1

A.0.18 A B.0.20 A

C.0.24 AD.0.26 A

解析：根据闭合电路欧姆定律

S连1时 I1=

S连2时 I2=

两式联立得I2=0.24 A。

答案：C

路端电压与外电阻的关系：根据U=IR=R=可知，当R增大时，路端电压U增大，当R减小时，路端电压U减小。

(1)当外电路断路时，外电阻R为无穷大，I为零，Ir也为零，可得U=E，即外电路断路时的路端电压等于电源电动势的大小。

(2)当外电路短路时，外电阻R=0，此时电路中的电流最大，即Im=，路端电压为零。

1.U与外电阻R的关系

由闭合电路欧姆定律U=E-Ir，

又I=，

由此可得U=E-r=

由此可见，当外电路电阻R增大时，电流I减小，路端电压U增大;反之，当外电路电阻R减小时，电路中电流I增大，路端电压U减小。

2.闭合电路和部分电路的UI图象的区别

图4-1-2

(1)两图象直线方向不同，斜率的物理意义不同。闭合电路的UI图象(如图4-1-2甲)的斜率表示电源的内阻;而部分电路的UI图象(如图乙)的斜率表示的是这段电路上的电阻。

(2)从表示的内容上，闭合电路的UI图象(甲图)表示U与I的制约关系;而部分电路的UI图象(乙图)是对于固定电阻而言的，反映了UI的正比关系。

(3)从物理意义上，闭合电路的UI图象((甲图)表示电动势和内阻不变，外电阻是变化的;而部分电路的UI图象(乙图)表示导体的性质，前提是电阻R保持不变。

3.在闭合电路中，下列叙述不正确的是()

A.闭合电路中的电流跟电源电动势成正比，跟整个电路的电阻成反比

B.当外电路断开时，路端电压等于零

C.当外电路短路时，电路中的电流等于

D.当外电阻增大时，路端电压也增大

解析：由公式I=知A正确;当外电路断开时R，I0，由E=U-Ir知U=E，故B错误;当外电路短路时，R=0，I=，C正确;由U=知当R增大时，U增大，D正确。

答案：B

最后，希望小编整理的高二物理下册闭合电路欧姆定律知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。

篇5：高二物理电路知识总结

高中物理学科强调注重基础，把那些最重要、最基本的主干知识作为高中物理的主要内容，同时，高中物理也随着时代的发展增加了近代物理的内容。小编准备了高二物理下册简单逻辑电路知识点，具体请看以下内容。

简单逻辑电路是一种离散信号的传递和处理，以二进制为原理、实现数字信号逻辑运算和操作的电路。分组合逻辑电路和时序逻辑电路。前者由最基本的与门电路、或门电路和非门电路组成，其输出值仅依赖于其输入变量的当前值，与输入变量的过去值无关即不具记忆和存储功能;后者也由上述基本逻辑门电路组成，但存在反馈回路它的输出值不仅依赖于输入变量的当前值，也依赖于输入变量的过去值。由于只分高、低电平，抗干扰力强，精度和保密性佳。广泛应用于计算机、数字控制、通信、自动化和仪表等方面。最基本的有与电路、或电路和非电路。

主要包括内容有数字电子技术(几种逻辑电路)、门电路基础(半导体特性，分立元件、TTL集成电路CMOS集成门电路)、组合逻辑电路(加法器、编码器、译码器等集成逻辑功能)时序逻辑电路(计数器、寄存器)以及数模和模数转换。

简单的逻辑电路通常是由门电路构成，也可以用三极管来制作，例如，一个NPN三极管的集电极和另一个NPN三极管的发射极连接，这就可以看作是一个简单的与门电路，即：当两个三极管的基极都接高电平的时候，电路导通，而只要有一个不接高电平，电路就不导通

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二物理下册简单逻辑电路知识点，希望大家喜欢。

篇6：高二物理电路知识总结

教学目标

(一)知识与技能

1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。

2、知道与门、或门、非门电路的特征、逻辑关系及表示法。

3、初步了解与门、或门、非门电路在实际问题中的应用

(二)过程与方法

突出学生自主探究、交流合作为主体的学习方式。

(三)情感、态度与价值观

1、感受数字技术对现代生活的巨大改变;

2、体验物理知识与实践的紧密联系;

教学重点

三种门电路的逻辑关系。

教学难点

数字信号和数字电路的意义。

教学方法

探究、讲授、讨论、练习

教学手段

声光控感应灯、投影仪、多媒体教学设备、三种门电路演示示教板、电压表等

教学过程

(一)引入新课

(1)演示：一盏神奇的灯

接通电源，灯不亮;

有声，灯不亮;

挡住光线，全场安静，灯不亮;

(2)教师简介：

身边的数字话题：数码产品、数字电视、DIS实验、家电等。

这些电器中都包含了智能化逻辑关系，今天我们就来学习简单的逻辑电路。

(二)进行新课

教师介绍：

A、数字信号与模拟信号

(1)数字信号在变化中只有两个对立的状态：有，或者没有。而模拟信号变化则是连续的。

(2)调节收音机的音量，声音连续变化，声音信号是模拟量。

B、数字电路 逻辑电路 门电路

物理信号的0和1好比是事物的是与非，而处理数字信号的电路称数字电路，因此，数字电路就有了判别是与非的逻辑功能。下面我们将学习数字电路中最基本的逻辑电路---门电路。

1、与门

教师介绍：所谓门，就是一种开关，在一定条件下它允许信号通过，如果条件不满足，信号就被阻挡在门外。

教师：(投影)教材图2.10-2

引导学生分析开关A、B对电路的控制作用。体会与逻辑关系。

思考与讨论：谈谈生活中哪些事例体现了与逻辑关系。

教师指出：具有与逻辑关系的电路称为与门电路，简称与门。

符号： 。

(1)与逻辑关系的物理表达，寻找与电路的真值表

把开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0，图2.10-2的情况可以用表2的物理语言来描述。这种表格称为真值表。

投影：

(2)总结与逻辑关系：有两个控制条件作用会产生一个结果，当两个条件都满足时，结果才会成立，这种关系称为与逻辑关系。

(3)演示与门电路实验，如图2.10-5。

通过示范性的操作演示讲解，理解与门电路实现与关系处理的电路原理，为下阶段探究或关系及或电路作准备。

(4)声、光控感应灯的再讨论：

2、或门

锁门方式的讨论，引入或门：家中的门锁能用与的关系吗?

学生讨论：不能用与的关系。

教师：(投影)教材图2.10-6

引导学生分析开关A、B对电路的控制作用。体会或逻辑关系。

教师指出：具有或逻辑关系的电路称为或门电路，简称或门。

符号： 。

(1)或逻辑关系的物理表达，寻找或电路的真值表

把开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0，将表3制成表4。表4就是反映或门输入输出关系的真值表。

投影：

(2)总结或逻辑关系：在几个控制条件中，只要有一个条件得到满足，结果就会发生。这种关系称为或逻辑关系。

3、非门

教师：(投影)教材图2.10-9

引导学生分析开关A对电路的控制作用。体会非逻辑关系。

教师：仍然把开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0，请同学们自己探究输入与输出间的关系。说明什么是非逻辑。

学生：讨论，得出结论：输出状态和输入状态成相反的逻辑关系，叫做非逻辑。

教师指出：具有非逻辑关系的电路称为非门电路，简称非门。

符号： 。

教师：请同学们自己画出非门的真值表。如下表。

教师：介绍集成电路的优点。让学生了解几个或门的集成电路和几个非门的集成电路的外引线图。

投影：

演示非门电路实验

最后，希望小编整理的高二物理下册知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。

篇7：高二物理电路知识总结

高中物理是高中理科(自然科学)基础科目之一，小编准备了高二下册物理第一单元知识点，希望你喜欢。

知识点：

1、串联电路和并联电路中的电流关系：

串联电路中各处电流都相等：I=I1=I2=I3=In

并联电路中总电流等于各支路中电流之和：I=I1+I2+I3+In

2、串联电路和并联电路中的电压关系：

串联电路中总电压等于各部分电路电压之和：U=U1+U2+U3+Un

并联电路中各支路两端的电压都相等：U=U1=U2=U3=Un

3、串联电路和并联电路的等效电阻：

串联电路中总电阻等于各部分电路电阻之和：R=R1+R2+R3+Rn

并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻倒数之和：

2

常见考法

本知识是电学的重点，年年必考。属于考试水平中理解层次的知识点有：串、并联电路中的电流关系、串、并联电路中的电压关系、串、并联电路的等效电阻。这部分经常出现在综合性较高的计算题中。

3

误区提醒

并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。

串联等流电压分，并联分流电压等;串联灯亮电阻大，并联灯亮小电阻。

4

【典型例题】

例析：

如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表()

A.V1示数增大，V2的示数增大

B.V1示数减小，V2的示数增大

C.V1示数减小，V2的示数减小

D.V1示数增大，V2的示数减小

解析：

分析电路中电压的变化，还是考查对公式U=IR的理解.在串联电路中，由于R的变化，引起I的变化，从而引起某个电阻两端电压的变化。从图中看：R1和R2串联，V1测的是R1两端电压U1，V2测的是变阻器两端的电压U2，画出便于分析的图进一步分析可知，滑片P向右移动，变阻器电阻增大，根据I=u/R，总电压不变，总电阻变大，电流I减小.致使U1的变化：U1=IR1，其中R1不变，I减小，U1减小。

U2的变化：U2=U-U1，U不变，U1减小，U2增大。

答案：B

高二下册物理第一单元知识点就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。