高二历史必修3第四单元强化练习
篇1：高二历史必修3第四单元强化练习
一、选择题
本大题每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.对经典力学作出过贡献的科学家有()。
①伽利略②牛顿③哥白尼④爱因斯坦
A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④
2.理论的威力在于预见。人们根据牛顿的理论预测并发现的行星是()。
A.天王星 B.地王星
C.火星 D.海王星
3.经典力学与中世纪的自然观和方法论相比，最显著的特征是()。
①注重实验②历史化③化学化④经验法
A.①② B.①③ C.②③ D.①②④
4.标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到了微观世界的事件是()。
A.经典力学的建立 B.狭义相对性的提出
C.广义相对论的提出 D.量子力学的建立
5.提出物竞天择，适者生存观点的是()。
A.施莱登 B.施旺 C.普朗克 D.达尔文
6.下列成就哪些属于19世纪?()
①细胞学说 ②进化论 ③相对论 ④量子力学
A.①③ B.③④ C.①② D.①④
7.第一次工业革命的成果不包括()。
A.电动机 B.蒸汽机 C.汽船 D.火车
8.下列科学家与其主要发明(发现)对应错误的是()。
A.法拉第──电磁感应现象 B.爱因斯坦──相对论
C.普朗克──发电机 D.瓦特──蒸汽机
9.下列关于信息技术的相关表述错误的是()。
A.世界上第一台电子计算机是美国人研制的
B.促进互联网的产生的直接原因是教育发展的需要
C.20世纪代互联网发展成全球信息网
D.信息技术的发展是一把双刃剑
10.下列历史现象先后出现的顺序是()。
①发电机②电子计算机③蒸汽机④互联网
A.①②③④ B.②③④① C.①③④② D.③①②④
二、材料解析题
11.阅读下列材料：
在牛顿力学中，时钟或物体无论是运动还是静止，其指针摆动的速率、物体的大小和重量都不会发生任何变化，这与我们日常的生活经验是一致的。而相对论却认为，运动的时钟会变慢，运动的物体会收缩，重量会增加。
这些看起来荒诞不经的事情却在许多实验中得到了证实。科学家利用高能加速器把电子的速度提高到接近光速的程度，这时候，尺变短、钟变慢、物体变重这些高速世界的奇景就展现在科学家们眼前了。
回答相关问题：
(1)牛顿力学体系包括哪些著名的定律?
(2)材料中反映了牛顿怎样的一种时空观?这种时空观是基于什么建立的?
(3)材料中的实验证明了一种什么效应?它属于相对论中的哪一种?
(4)相对论与人们日常的生活经验相矛盾，但最终还是得到了世界的公认，说明了什么?
三、问答题
12.第二次工业革命后，有哪些改变时空的发明?这些发明给人类带来了怎样的影响?
小编为大家提供的高二历史必修3第四单元强化练习，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
篇2：高二历史必修3第四单元强化练习
唐太宗曾说过：以史为镜，可以知兴衰。小编准备了高二年级历史必修3第四单元练习题，希望你喜欢。
一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1.有学者指出：现在《美国遗产词典》将科学定义为对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析。从本质上来说，这就是伽利略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是()
A.我们今天科学研究的具体方法超越不了伽利略
B.伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法
C.自从有了伽利略，人类才开始进行科学研究
D.伽利略已经给科学下了精确的定义
解析 伽利略开创了用实验和历史研究的科学研究方法，对后世科学研究产生了重要影响。
答案 B
2.一部网络小说中曾有这样的情节：主人公从21世纪回到了过去，正在室内与大物理学家牛顿闲谈，天色渐晚，牛顿起身拉亮了身边的台灯由此可知()
A.小说作者出现了低级错误，他并不了解历史
B.牛顿已经发明了电灯
C.主人公回到了第二次工业革命时期
D.电的发明是第二次工业革命的重要标志
解析 本题考查学生的分析能力。牛顿生活于17世纪，当时还没有电灯，电的发明是第二次工业革命的重要标志。
答案 A
3.哥白尼、伽利略、牛顿等人对近代欧洲的科学革命都卓有贡献。对他们主要成就的认识正确的是()
A.他们的理论肯定了人们用智慧了解宇宙运行的原则
B.他们的学说使巫术等迷信行为销声匿迹
C.他们的理论改变了人们认识世界的角度和方式
D.他们的研究成果带来了医学和化学的重大突破
解析 B项说法不符合史实;C项指相对论和量子论;D项不正确，他们的成就主要是在天文学和物理学领域。
答案 A
4.在科学上，没有哪个理论能够得到完全的证明，当它出现时，总是有待进一步检验和审视。正是这一不断自我纠错与完善的特性，使科学成为人类理解自然机制最为严谨最为有效的手段。下列史实符合该论述的是()
①从亚里士多德学说到自由落体定律 ②从经典力学到相对论 ③从万有引力定律到电磁感应理论 ④从量子理论到光电效应的成功解释
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析 万有引力定律属于力学范畴，电磁感应理论属于电磁学范畴，两者在理论上没有关联，不符合自我纠错与完善，排除③。
答案 B
5.19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。与这一趋势形成无关的科学家是()
A.牛顿 B.达尔文
C.爱因斯坦 D.伽利略
解析 注意时间信息19世纪，伽利略、牛顿、达尔文的成就都是在19世纪或以前取得的，都有力地冲击了基督教的说教。爱因斯坦相对论的提出是在20世纪初。
答案 C
6.某科学家逝世后，媒体这样评价：在我们这一时代物理学史中，他现在是，将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。这位科学家是()
A.达尔文 B.爱迪生
C.普朗克 D.爱因斯坦
解析 物理学史中比牛顿更伟大他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中等信息表明，材料评述的是爱因斯坦的相对论。
答案 D
7.无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的该论述反映了科学()
A.改变了人类的宗教信仰 B.摆脱了宗教神学的束缚
C.影响了人类的思想观念 D.提升了人们的生活质量
解析 从材料信息可知，牛顿的科学理论成为了启蒙运动的整个纲领的基础，即科学理论对客观世界的理性探讨对人们的思想观念产生了深刻影响。
答案 C
8.下表是英国广播公司曾评出的千年最伟大的思想家，对此评论错误的是()
1.马克思(德国思想家)2.爱因斯坦(犹太籍科学家)
3.牛顿(英国物理学家)4.达尔文(英国科学家)
5.阿奎那(意大利经院哲学家)6.霍金(英国科学家)
7.康德(德国哲学家)8.笛卡尔(法国历史家、哲学家)
9.麦克斯韦(英国物理学家)10.尼采(德国哲学家)
A.马克思跃居排名的榜首，主要是因为他创立了科学社会主义理论
B.爱因斯坦排在第二位，是因为他提出的相对论完全否定了牛顿的力学体系
C.牛顿排在第三位，是因为他创立的经典力学体系标志着近代自然科学体系的形成
D.达尔文排在第四位，是因为他提出了以自然选择学说为核心的进化论
解析 爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的继承和发展，而不是完全否定，B项错误。
答案 B
9.19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了上帝创造了万物的谎言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是()
A.经典力学 B.进化论
C.相对论 D.量子论
解析 达尔文进化论的提出，是对封建神学创世说的有力挑战，打破了造物主造人的神话。A项出现于17世纪，C、D两项产生于20世纪。
答案 B
10.大型科教节目《传奇》中有这样一个情节：一位科学家根据一种植物的特殊结构，推断出世界上存在着一种未为人知的长相怪异的神秘昆虫，并在森林中长期守候，最终发现了这种昆虫。他的发现证实了下列哪位科学家的观点()
A.哈维 B.林奈
C.施旺 D.拉马克
解析 法国生物学家拉马克肯定环境对物种变化的影响，并提出用进废退的原则。材料所述昆虫的长相正是适应植物特殊结构而进化的结果。
答案 D
11.《物种起源》的出版永远改变了全球的科学思想。下列对书中所反映理论的评述不正确的是()
A.把遗传变异和自然选择看做是新物种起源的首要条件
B.证明了造物主上帝根本没有存在的必要
C.首次将自然科学从神学的束缚中解放出来
D.其优胜劣汰的进化论促进了一些国家的社会革命与变革
解析 文艺复兴时期哥白尼创立日心说，动摇了封建神学的基础，将自然科学从神学的束缚中解放出来，C项错误。
答案 C
12.19世纪发表的《共产党宣言》和《物种起源》，对欧洲思想界产生了巨大的冲击，这两者都()
①借鉴了前人的成果 ②是近代自然科学领域重大成就 ③对当时传统观念提出了挑战 ④对中国历史进程产生重要影响
A.①③④ B.①④
C.①③ D.②③④
解析 《共产党宣言》是社会学理论，不是关于自然科学的著作，排除②。
答案 A
13.下面表格是对美国一些大科学家所作调查的结果，对此认识恰当的是()
对神的信仰(年份)191419331998
个人相信(%)27.7157.0
个人不相信(%)51.46872.2
怀疑或不可知(%)20.91720.8
A.越来越多的科学家相信神的存在
B.科学对许多现象依然无法解释
C.科学与宗教的斗争是一个长期的过程
D.科学最终将消灭宗教神学
解析 从表中可以看出，在不同的历史时期，仍有相当数量的科学家坚持对神的信仰，C项的分析符合题意。
答案 C
14.马克思说，在18世纪珍妮纺纱机发明以前，要想找出一个能够同时纺出两根纱的纺织工人并不比找一个双头人容易。这说明()
A.纺纱工珍妮能同时纺出两根纱
B.珍妮发明了珍妮纺纱机
C.18世纪纺纱效率亟待提高
D.珍妮纺纱机不再使用人力
解析 珍妮纺纱机的发明者是英国纺织工人哈格里夫斯，他是第一个能同时纺出两根纱线的工人，A、B两项错误。马克思的意思是说当时社会的发展客观上迫切要求生产力的提高。
答案 C
15.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯说：实际上，可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。他提出上述观点的主要依据是()
A.蒸汽机的推广使人类进入了蒸汽时代
B.欧洲通过控制蒸汽机的使用来支配世界
C.蒸汽机的使用推动了生产力的发展，增强了欧洲支配世界的力量
D.蒸汽机是欧洲支配世界的唯一手段
解析 蒸汽机的使用极大地发展了生产力，促进了资本主义发展，为侵略扩张创造了条件，从而增强了欧洲支配世界的力量。
答案 C
16.科学革命是人类认识客观世界的飞跃，技术革命是人类改造客观世界技术的飞跃。而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革，即产业革命。下列各选项中，符合这一规律的是()
A.牛顿力学体系蒸汽机工业革命
B.内燃机汽车、飞机第二次工业革命
C.电磁感应理论电动机、发电机电力工业
D.相对论电子计算机第三次工业革命
解析 电磁感应理论为电力技术的发展奠定了理论基础，电动机、发电机的问世解决了第二次工业革命的动力问题，产生了电力工业，C项符合材料含义。牛顿力学体系与蒸汽机没有直接联系，相对论也不是电子计算机的理论条件，排除A、D两项;内燃机不属于理论范畴，排除B项。
答案 C
17.从经济近代化的角度看，以下四幅图片使人类由传统经济活动过渡到近代经济活动的是()
解析 蒸汽机是工业革命的主要成果，工业革命使人类经济活动由传统农业经济过渡到近代工业经济。
答案 B
18.，美国《时代》杂志把个人电脑选为当年的年度风云人物，并预言家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及。在后，将会有60%的美国人上网。，《时代》杂志又把YOU(你，指所有网民)选为年度风云人物，其封面注释说：是的，就是你。你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界。这反映了()
A.《时代》的预言非常准确
B.信息技术发展迅速，影响深远
C.计算机技术由个人电脑时代进入网络时代
D.网络技术已十分普及
解析 据题干分析材料中出现的一些信息：个人电脑家庭电脑有朝一日会像电视和洗碗机一样普及60%的美国人上网YOU(你，指所有网民)你控制着这个信息时代，欢迎来到你的世界可以判断信息时代的到来以及对人类产生深远影响。
答案 B
19.信息技术的核心是()
A.电子技术 B.计算机与通信
C.人造卫星技术 D.互联网技术
解析 计算机技术是信息技术的基础，通信技术是信息技术的灵魂，两者构成信息技术的核心。
答案 B
20.历史经验表明经济危机往往孕育着新的科技革命，世界经济危机引发了电气革命，推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。的世界经济危机，引发了电子革命，推动人类社会从电气时代进入电子时代。由此证明()
A.科技革命是摆脱社会危机的根本出路
B.经济危机的爆发是科技发展的强大动力
C.科学技术是社会形态更替的根本标志
D.科技创新推动社会经济实现跨越式发展
解析 由材料可知人类社会从蒸汽时代到电气时代再到电子时代，都与科技革命的推动有关，可见科技创新能够推动社会经济实现跨越式发展。
答案 D
二、非选择题(本大题共2小题，共40分。其中第21题20分，第22题20分)
21.奠基人是我们常用的一个词语，奠基原意是打下建筑物的基础，奠基人常用来形容在某个领域或事业初创过程中作出过重大贡献的人。请你根据所学知识，完成下列关于被称为奠基人的历史人物表格。
人物图片历史地位理由
________奠基人
________奠基人
________奠基人
________奠基人
解析 本题考查近现代科学发展历程中重要人物的科学贡献，要注意对他们的成就进行概括性总结。
答案
22.阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 从广义上，我们可以说，在公元前3世纪至公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术(除了希腊光辉灿烂的理论建设高潮之外)要进步得多，但是从文艺复兴以后，欧洲的科学就开始占领先地位了。确实，到了伽利略时代，可以说科学发明的技术本身被发现了，其结果就产生了现代科学的统一世界，科学为全人类所共有欧洲有许多特殊的因素必须考虑进去：欧洲历史发展的具体条件，欧洲封建制度的形式，欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要，希腊人从苏格拉底时期以后对欧洲文化历史一贯的推动和促进作用所有这一切以及其他类似的因素都足以充分解释那个伽利略奇迹之谜。
李约瑟《中国：发明与发现的摇篮》
材料二 马克思说：社会的劳动生产力，首先是科学的力量。
材料三 神舟五号宇航员杨利伟及嫦娥一号图
(1)根据材料一，结合所学知识，举两个典型例子说明公元前3公元15世纪之间，中国比欧洲的科学技术要进步得多。(4分)
(2)材料一中，李约瑟认为近代自然科学产生于欧洲的特殊因素有哪些?(9分)
(3)根据材料二，说明近代以来人类社会经历的三次生产力发展的飞跃分别开辟了哪三个历史时代?(3分)
(4)高二年级某班以何当皓然青云上，万人争看傲长空为题召开了一次主题班会，假设你是班会主持人，请你设计出此次班会活动讨论的中心议题。(要求：条目化)(4分)
解析 本题考查了科学史的发展过程，关键在于结合材料来分析、回答。
答案 (1)造纸术、指南针、印刷术、火药的发明。
(2)欧洲历史发展的具体条件;欧洲封建制度的形式;欧洲的重商主义和工业化建设日益增长的需要;欧洲独特的历史文化。
(3)蒸汽时代;电气时代;信息时代。
(4)自主创新;科技是生产力等。
高二年级历史必修3第四单元练习题就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
篇3：高二历史必修3第四单元强化练习
第11课物理学的重大进展
【基础解读】
一、经典力学
1、经典力学产生的背景：
(1)文艺复兴运动解放了人们的思想，也对科学研究产生了重要影响。
(2)资产阶级迫切需要自然科学作为其理论武器。
2、伽利略的成就：
(1)伽利略通过实验证实，外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因。
(2)他发现了自由落体定律等物理学定律，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础。
3、牛顿的成就：
(1)确认了物体宏观运动的规律。
(2)出版了《自然哲学的历史原理》。
(3)提出了物体运动三大定律和万有引力定律等。形成了一个以实验为基础、以历史为表达形式的牛顿力学体系，即经典力学体系。
二、相对论的创立
1、相对论提出的历史背景：
20世纪，随着物理学研究的进展，经典力学无法解释研究中遇到的一些新问题，面临着挑战。
2、相对论的主要内容：
(1)德国物理学家爱因斯坦经过多年的研究，提出了相对论。
(2)内容：包括狭义相对论和广义相对论。狭义相对论认为，物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增大，同时空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。广义相对论认为，空间和时间的性质仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态。
(3)意义：相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。
三、量子论的诞生与发展
1、，为了解决热辐射理论上的疑点，德国物理学家普朗克提山了量子假说。这一假说宣告了量子论的诞生。
2、爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应应。
3、丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论。20世纪代，量子力学建立起来。
4、意义：
(1)量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成效的科学理论之一。它与相对论一起，构成了现代物理学的基础。
(2)相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。它们的提出，不仅推动了物理学自身的进步而且开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。
第12课破解生命起源之谜
【基础解读】
一、早期生物进化思想的产生
1、拉马克和早期生物进化思想产生的背景：
(1)在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱。
(2)基督教宣扬，世界上的一切，包括光、日月星辰、天空、陆地、动植物，都是由上帝创造的。
(3)教会还指责那些敢于挑战神学说教的思想为异端，致使生物学研究进展缓慢。
(4)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动打击了宗教神学。
2、拉马克和早期生物进化思想
(1)18世纪下半期到19世纪，生物学研究陆续取得重大成果，细胞学说发展起来。细胞学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。
(2)19世纪初，法国生物学家拉马克通过对自然现象的观察，提出了生物从低级向高级发展进化的观点。早期的生物进化思想开始形成。
二、达尔文与进化论
1、达尔文进化论的产生《物种起源》一书，创立了生物进化论。
(1)达尔文认为，生物既不是上帝创造的，也不是一成不变的，而是进化而来的，它们经历了由低级向高级，简单到复杂的发展过程。
(2)他提出，生物现存的物种具有共同的原始起源，不同物种的变异是自然选择的结果。这一原理，被后人归纳为物竞天择，适者生存，自然选择
2、生物进化论创立的地位和意义：
从根本上改变了当时绝大多数人的看法，有力挑战了封建神学创世说。在教会和保守势力看来，这不仅是对神和宗教的极大亵渎，更是对人类尊严的莫大伤害。支持达尔文的人称他是生物学领域的牛顿。
第13课从蒸汽机到互联网
【基础解读】
一、蒸汽时代的到来
1、历史背景：
(1)英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)随着工场手工业的发展，应用机器生产成为可能。
(3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2、过程：
(1)18世纪代，瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机。
(2)代，他又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动。
(3)瓦特还在蒸汽机上增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。工业部门先后采用蒸汽机作为动力。
3、意义：19世纪三四十年代，人类进入蒸汽时代。蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。在工业化进程中，工业城市形成。英、法、美等国家成为工业国家。世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气革命的出现
1、过程：
(1)，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
(2)随着发电机和电动机的发明和使用，电力成为影响人们生产和生活的一种新能源。人类开始进入电气时代
(3)发电机不断完善，不同地方的人们通过输电可以很方便地使用发电厂传输来的电。
2、影响：
(1)更多的工业部门涌现，生产技术也更加先进。
(2)工业生产力的发展改变着社会结构和世界形势。
(3)资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治。
(4)企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
(5)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化
三、信息技术的发展
1、过程：
(1)，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
(2)，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。
(3)20世纪代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
2、影响(评价)：
(1)信息化社会开始出现。
(2)信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。
(3)传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。
(4)人们的社会交往方式也发生着改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
(5)网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
篇4：高二历史必修3第四单元强化练习
一、蒸汽时代的到来
1、历史背景：
(1)英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)随着工场手工业的发展，应用机器生产成为可能。
(3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2、过程：
(1)18世纪代，瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机。
(2)代，他又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动。
(3)瓦特还在蒸汽机上增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。工业部门先后采用蒸汽机作为动力。
3、意义：19世纪三四十年代，人类进入蒸汽时代。蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。在工业化进程中，工业城市形成。英、法、美等国家成为工业国家。世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
篇5：高二历史必修3第四单元强化练习
无论是名人还是凡人，学习历史能让人终身受益，这一点是毫无疑问的，小编准备了高二历史必修3期中复习第四单元要点，具体请看以下内容。
第四单元 近代以来世界的科学发展历程
知识总结
类别
成就
物理学的
重大进展
经
典
物
理
学
伽利略
（16-17世纪，意大利）
被誉为近代科学之父；为牛顿经典力学的建立奠定了基础；开创了以实验事实为依据并有严密逻辑体系的近代科学。
牛顿
（17世纪，英国）
建立了（经典力学基本体系），即万有引力定律和牛顿力学三定律。）经典著作《自然哲学的历史原理》，实现了物理学史上的第一次飞跃。
（3）海王星的发现是证明牛顿力学和万有引力定律有效性的最成功的范例。
现
代
物
理
学
相
对
论
爱因斯坦（20世纪初，德国
相对论内容：包括狭义相对论和广义相对论。时间、空间是物质存在的形式，随着物质运动速度的变化而变化。是物理学领域一次重大革命。
量
子
论
最先由德国物理学家普郎克于提出量子假说。
爱因斯坦（20世纪初）提出光的量子理论
丹麦物理学家玻尔提出了原子量子理论。
20世纪代，量子力学建立起来。量子论的形成标志着人类研究领域开始从宏观世界深入到微观世界。
量子论和相对论是现代物理学的两大支柱。
生物学
的进展
17世纪以后
细胞学的确立
19世纪初
拉马克的早期进化：提出生物从低级向高级发展进化的观点；用进废退和获得性遗传的观点。
19世纪中期达尔文，英国
发表《物种起源》，创立了生物进化论，物竞天择，适者生存，自然选择是生物进化的基本原则，达尔文生物领域的牛顿。
蒸汽时代的到来（第一次工业革命）
18世纪代，瓦特开始改良蒸汽机，代，他又制造了联动式蒸汽机。蒸汽机在纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门的使用；19世纪三四十年代，蒸汽机在欧洲、北美广泛采用，人类进入蒸汽时代。生产力飞速发展，世界各地联系更加密切。
电气时代（第二次工业革命）
，英国科学家法拉第研究发现的电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。，德意志科学家西门子发明了世界上第一台实际可用的大功率发电机。不久，比利时人格拉姆发明了电动机。
生产力飞速发展，掀起了第二次工业革命，人类社会进入电器时代；生产和资本高度集中促成垄断组织的形成。
信息技术
第一台电子计算机在美国诞生，国际互联网问世；20世纪代以后，互联网进一步发展为全球信息网。信息化社会开始出现；加快了经济全球化的步伐。
篇6：高二历史必修3第四单元强化练习
学史可以明爱国，小编准备了高二历史必修3第四单元试题及答案，希望你喜欢。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分)
1.观察下图，可以得出西方近代自然科学发展的主要特点是()
A.生活实践经验的总结 B.实用性技术应用性强
C.科学观察、实验的方法 D.重经验综合，轻理论研究
2.这一定律体现了天上运动与地上运动的统一性，它把天体运动纳入到根据地面上的实验得出的力学原理之中。这是物理学史上第一次伟大的综合，也是人类认识史上一次巨大的飞跃，这一次巨大的飞跃指的是()
A.电磁学理论的建立 B.进化论的出现
C.牛顿力学的建立 D.日心说的提出
3.，当爱因斯坦得知美国的原子弹给日本广岛、长崎人民带来的灾难后，痛心疾首，悔恨自己当初的一大理论研究。这一理论是()
A.自由落体定律 B.量子假说的提出
C.经典力学的创立 D.相对论中质能转换的原理
4.爱因斯坦的相对论揭示的核心问题是()
A.时间、空间、物体质量随物体运动而变化B.时间、空间、物体质量是永远不变的
C.时间、空间、光速随物体运动而变化 D.时间、空间、光速是永远不变的
5.人类对客观规律的认识开始从宏观世界深入到微观世界的标志是()
A.万有引力定律的提出 B.相对论的提出
C.电磁感应现象的发现 D.量子力学的诞生
6.下列重大发明出现的顺序为()
①伽利略的自由落体定律 ②达尔文《物种起源》 ③爱因斯坦相对论 ④牛顿《自然哲学的历史原理》
A.①②③④ B.③①②④ C.①②④③ D.①④②③
7.罗素写道：几乎所有现代世界与古代世界之间的区别，都得归功于在十七世纪取得最辉煌成就的科学。十七世纪取得最辉煌成就的科学指的是()
A.经典力学 B.生物进化论 C.量子论 D.相对论
8. 器官产生需求，反之需求又产生器官，是启蒙思想家狄德罗的一句名言。其成就与此相符的生物学家是()
A.施莱登 B.拉马克 C.施旺 D.达尔文
9.著有《物种起源》，得出生物进化论的科学家是()
A.恩格斯 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.普朗克
10.达尔文的《物种起源》发表后，引起了宗教势力的强烈反对，他们叫嚣打倒进化论拯救心灵粉碎达尔文，这说明()
①达尔文的进化论给上帝创造万物说以致命的一击
②达尔文的进化论反映了资产阶级的要求 ③达尔文的进化论动摇了宗教神学的根基 ④达尔文的进化论具有严密的科学性
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。下面可以最恰当地解释人们这种做法的是()
A.他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系
B.牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去，而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去
C.他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神
D.进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响
12.《物种起源》认为在生物进化过程中，新物种起源的首要因素是()
A.自然选择、变异 B.人工选择、变异
C.自然选择、遗传 D.人工选择、遗传
13. ，瓦特逝世，后人为了纪念他，把功率计算单位定为瓦特( Watt)。以下说法不准确的是()
A.瓦特创立近代物理科学体系
B.瓦特发明的改良蒸汽机突破了生产发展的动力瓶颈
C.瓦特将人类带入到蒸汽时代
D.瓦特开创了人类历史上第一次能源革命
14.(上海高二检测)在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：史蒂姆(Steam，即蒸汽机)是英国人。对这句话的准确理解是()
①当时使用蒸汽机的都是英国人 ②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的 ③当时的英国已广泛使用蒸汽机 ④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.世界博览会享有经济、科技、文化奥林匹克盛会美誉，展示了人类在社会、经济、文化和科技领域取得的最先进成就。在伦敦举办的博览会上，不可能展出的是()
A.火车机车 B.轮船 C.蒸汽机 D.汽车
16.右图情景最早应出现在()
A.17世纪末18世纪初
B.19世纪六七十年代
C.19世纪早期
D.20世纪四五十年代
17.从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的后果看，科学技术进步对社会发展的作用是()
①社会生产力大幅度提高 ②社会结构和世界形势因此改变 ③人类的生活更加丰富多彩 ④资本主义经济危机的周期性出现
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
18.冯如是中国航空之父，9月21日驾驶着由他设计制造的冯如l号飞机，在美国加利福尼亚州的奥克兰市南郊完成了属于中国人的首次载人动力飞行。冯如1号飞机主要得益于()
A.第一次工业革命和内燃机的发明 B.第二次工业革命和内燃机的发明
C.第三次科技革命和内燃机的发明 D.第二次工业革命和发电机的发明
19.下列两幅图片共同反映了人类活动空间不断拓展，其最主要的原因应该是()
A.天文学革命的促进 C.国际竞争的加剧
B.科技革命的推动 D.世界经济联系的密切
20.随着人类社会的不断进步，人们实现了坐拥天地的梦想。实现这一梦想得益于计算机网络的帮助，计算机网络最早出现于()
A.20世纪代 B.19世纪末
C.20世纪代 D.20世纪代
21.央视《新闻30分》曾连续两天报道百度搜索的竞价排名黑幕，百度竞价排名被指过多地人工干涉搜索结果，引发垃圾信息，涉及恶意屏蔽，被指为勒索营销。这表明()
A.信息技术逐渐失去活力 B.网络信息要辨别使用
C.我们应该远离网络 D.垃圾信息可以杜绝
22.互联网带来的工作和生活方式的革命包括()
①工作与生活逐渐结合 ②使人们的生活更加丰富
③引起了一场学习的革命 ④社会交往方式也发生了变化
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
23.互联网对青少年的影响有许多不同的表现。依据这一媒体特性与影响，你认为下列表述正确的是()
A.网络作为信息载体能无限拓展青少年知识
B.使人们了解无限广阔的世界发展和未来变化
C.给青少年学生精神健康带来危害，弊大于利
D.可以上网获取知识，但要警惕网上的不良信息
24.美国国防部阿兰坎彭在《第一场信息战争》中写道：海湾战争是一场一盎司硅片比一吨铀还要有作用的战争，这说明()
A.核武器的破坏作用已消失 B.现代信息技术是决定战争胜负的根本因素
C.电脑网络技术在战争中发挥越来越大的作用 D.现代战争不需要人的参与
25.新发明改变了我们的生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是()
A.电话接线员火车司机空姐网络管理员
B.火车司机电话接线员空姐网络管理员
C.空姐电话接线员火车司机网络管理员
D.电话接线员空姐火车司机网络管理员
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、非选择题(本大题共3小题，第26小题14分，第27小题14分，第28小题22分，共计50分)
26.(石家庄高二检测)阅读下列材料，回答问题。
在牛顿力学中，时钟或物体无论是运动还是静止，其指针摆动的速率、物体的大小和重量都不会发生任何变化，这与我们日常的生活经验是一致的。而相对论却认为，运动的时钟会变慢，运动的物体会收缩，重量会增加。这些看起来荒诞不经的事情却在许多实验中得到了证实。科学家利用高能加速器把电子的速度提高到十分接近光速的程度，这时候，尺变短、钟变慢、物体变重这些高速世界的奇景就展现在科学家们眼前了。
(1)材料中反映了牛顿怎样的一种时空观?这种时空观是基于什么建立的?(4分)
(2)材料中的实验证明了一种什么效应?它属于相对论中的哪一种?(6分)
(3)相对论与人们日常的生活经验相矛盾，但最终还是得到了世界的公认，说明了什么?(4分)
27.阅读下列材料：
大自然是一有机会就要说谎的，闪电与雷鸣本来同时发生，但我们都是先看到闪电，后才听到雷鸣，月亮本来不发光，但皓月当空，竟照得地球黑夜如白昼。在社会领域里，人们是有意识自觉活动着，因而假象就更多了。
达尔文
请回答：
(1)简述达尔文在生物学领域的主要成就。(8分)
(2)达尔文的观点说明了什么道理?(6分)
28.(北京高二检测)阅读下列材料：
在过去100多年里，人类发明了电话、电报、电视、原子弹、电子计算机、人造卫星。问世，才对公众开放的因特网迅速发展，到底，全球因特网使用者达2.6亿。计算机网络已经把世界连成了一个地球村。
科技对社会和经济发展的巨大贡献日益证明，科学技术是第一生产力。据统计，以科技为核心的知识对经济增长的贡献率，20世纪初为5%至20%，而目前这一比例已上升到80%至90%。世界各国的经验表明，新发现和新发明得到应用后所创造的价值，要超过科技投入的10倍以上。
高新技术改善了人们的生活，但是科技发展也带来很多负面效应。到20世纪，人类不止一次打开潘多拉魔盒：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁以科技进步为核心的人类文明如何发展，怎样把握人类的发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
请回答：
(1)材料中提到的电话、电报是第二次工业革命的成就。这次工业革命给中国带来了什么影响?(8分)
(2)结合史实说明以原子弹、电子计算机、人造卫星等为代表的第三次科技革命兴起的条件。(6分)
(3)材料中所列举的负面影响，哪些是因为没有处理好人类活动与环境的关系所造成的?分别阐述其原因。(8分)
详解答案
1【解析】 本题考查学生读图获取有效信息并解答问题的能力。读图时要注意图中信息对于解题的作用。从图片的注释可知答案为C项。【答案】 C
2【解析】 本题考查经典力学产生的意义，在科学与经济日益发展的情况下，牛顿经典力学体系的建立，将天体运动和地上的运动概括在同一理论之中。【答案】 C
3【解析】 本题考查学生调动运用知识的能力。原子弹的研制是根据爱因斯坦相对论中的质能转换原理。 【答案】 D
4【解析】 本题考查理解能力。爱因斯坦在相对论中提出，时间、空间、物体的质量会随着物体运动速度的变化而变化，这给人们辩证地看待世界提供了新途径。【答案】 A
5【解析】 本题考查量子力学在物理学领域的影响。由材料中从宏观世界深入到微
观世界可知是量子力学的成就。【答案】 D
6【解析】 本题考查的是近代以来的重大科技成果。①为17世纪初，②为，③为20世纪初，④为。【答案】 D
7【解析】 材料要求十七世纪，生物进化论是19世纪中期的科学理论，量子论和相对论是20世纪初期物理学的重大发展。牛顿力学体系是17世纪末确立的，符合题干时间限制。 【答案】 A
8【解析】 本题注重对历史知识迁移能力的考查。A项施莱登、C项施旺两人侧重对细胞的研究;D项达尔文提出生物进化论;B项拉马克提出两个著名的原则用进废退和获得性遗传，即经常使用的器官就会发达，不用就会退化。故选B项。
【答案】 B
9【解析】 A项恩格斯和马克思合作发表了《共产党宣言》;B项爱因斯坦提出相对论;D项普朗克提出了量子假说;《物种起源》的作者是达尔文。【答案】 C
10【解析】 仔细阅读材料，从材料中可以看出，达尔文的进化论引起了宗教势力的强烈反对，选项中涉及到的有关内容是①③。【答案】 C
11【解析】 本题考查两位科学家的杰出贡献。牛顿创立的经典力学体系把造物主从无生命领域驱逐出去，而达尔文的进化论则把造物主从有生命的研究领域驱逐出去，所以后人称达尔文为生物学领域的牛顿。【答案】 B
12【解析】 《物种起源》中提到不同物种的变异是自然选择的结果，且题干要求回答的是新物种起源的首要因素。【答案】 C
13【解析】 本题考查瓦特的贡献。而A项近代物理科学体系的创立者是牛顿。
【答案】 A
14【解析】 本题以新情境的方式考查工业革命的开始、过程及扩展。①②说法过于绝对，不符合史实。【答案】 D
15【解析】 本题考查理解能力。题干中的时间是，此时第一次工业革命刚刚完成，A、B、C三项是第一次工业革命的产物，D项出现于电气时代。【答案】 D
16【解析】 图片反映的是电力事业的发展，电力是19世纪六七十年代第二次工业革命的成果。【答案】 B
17【解析】 资本主义经济危机出现是由于资本主义社会基本矛盾决定的，与科学技术进步无关。 【答案】 B
18【解析】 本题考查学生的分析理解能力。第二次工业革命的一个显著成就是内燃机的发明和创制，内燃机的发明解决了长期困扰人类的动力不足问题，进而推动了包括飞机在内的新的交通工具的创制发明。【答案】 B
19【解析】 本题考查学生的分析理解能力。两幅图共同反映了人类航天技术的发展进步和人类对外层空间拓展的不断深入。航天技术主要与第三次科技革命有关系。其他三项与图片所反映事件的关系均不如B项密切。【答案】 B
21【解析】 注意与计算机出现的时间不要混淆了，世界上第一台计算机出现于，而计算机网络则出现于20世纪代。【答案】 D
21【解析】 现代信息技术是具有生命活力的现代科学技术，给人类的生产、生活带来极大的变化，人们的生活需要网络技术的发展，故A、C两项说法错误。D项说法不能体现题意。人们对待网络信息正确的态度应是辨别使用。 【答案】 B
22【解析】 互联网使人们的工作和生活方式发生很大的变化，使人们在家里就可以工作、学习，通过电子邮件和聊天软件，可以和别人进行交流。所以①②③④都正确。
【答案】 D
23【解析】 互联网在给青少年带来大量知识的同时，也给其带来不良信息，D项正确。
【答案】 D
24【解析】 材料并没有否定核武器的作用，排除A项。材料也不能表明D项，而技术显然不是决定战争胜负的根本因素，排除B项。 【答案】 C
25【解析】 火车是第一次工业革命的产物;电话和飞机都是第二次工业革命的产物;网络则是二战后兴起的第三次科技革命的产物。故选B项。 【答案】 B
26【解析】 本题考查相对论由相矛盾到被认可的启示。解答时结合材料及前两问，
就可以清晰地看到：相对论发展了牛顿力学，尽管与人的经验相矛盾，但被实验证实了的客观存在相对论是在此基础上的科学规律总结。再结合第(3)问，由不被认可到得到了世界的公认，自然得出认识。
【答案】 (1)绝对时空观;基于狭隘经验。(4分)
(2)尺缩效应和钟慢效应;狭义相对论。(6分)
(3)真理是客观的;真理是不断发展的。(4分)
27【解析】 本题以达尔文的进化论思想组织材料，考查学生阅读理解和总结说明的能力。此类问题的解答既要结合所学知识，又要利用材料中的有效信息。第(1)问联系教材内容回答。第(2)问，材料揭示了自然界中的一些假象，而达尔文的本意是强调自然科学还原自然界本来面貌的作用。在归纳达尔文的观点时，要注意语言简洁。
【答案】 (1)达尔文是19世纪英国著名科学家。他创立了生物进化论的学说。提出了优胜劣汰、自然选择是新物种起源的首要条件。他提出的进化论是对生物学的一次伟大综合。(8分)
(2)科学研究要抛开社会领域里的假象，实事求是地研究自然科学，揭示自然科学的本来面貌，尊重科学，推动科学事业不断发展，并推动人类社会的进步。(6分)
28【解析】 本题主要考查第三次科技革命兴起的原因、重要影响以及科技革命给人类带来的积极作用和消极影响，要注意辩证、客观地分析材料，另外还要结合相应的学科知识来解答此题。
【答案】 (1)第二次工业革命完成后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会;中国民族资本主义得到了发展;中国人民救亡图存运动高涨(或掀起维新变法运动，义和团运动和辛亥革命)。(8分)
(2)①电子科技理论出现重大突破，科学技术的发展具备了一定的物质和技术基础。②社会的需要，特别是二战期间和战后各国对科学技术的迫切需要。(6分)
(3)①全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝。②人类每年向大气排放大量的二氧化碳，导致大气中温室气体增加，全球变暖。人类使用的电冰箱、冷冻机、空调机等设备中的氟利昂进入大气后，导致臭氧层遭到破坏。沙漠化加剧和物种灭绝主要与人类大面积砍伐森林、过度放牧和垦荒、生物资源的过度利用、外来物种的大量引进和侵入、环境污染、无控制的旅游等有关。(8分)
高二历史必修3第四单元试题及答案就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
篇7：高二历史必修3第四单元强化练习
作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。小编准备了高二历史必修三第四单元同步测试卷，希望你喜欢。
一、选择题
1、创立了著名的落体定律的是
A、伽利略B、牛顿C、斯蒂芬D、爱因斯坦
2、牛顿力学体系的重要特征
①以实验为基础②以历史为表达形式③认为必须有力作用在物体上物体才会运动④可以用物理学精确表达
A、①②B、③④C、①③D、②④
3、牛顿提出的定律有
①惯性定律②加速度的比例定律③作用力和反作用力定律④万有引力定律
A、②③④B、①②③④C、①②③D、②③
4、近代科学形成的标志是
A、自由落体定律B、加速度定律C、经典力学体系的确立D、相对论的提出
5、《自然哲学的历史原理》发表于
A、17世纪B、18世纪C、19世纪D、20世纪
6、海王星的发现是根据
A、惯性定律B、加速度定律C、作用力和反作用力定律D、万有引力定律
7、德国物理学家普朗克提出著名的量子概念，宣告了量子论的诞生是在
A、17世纪末B、C、19世纪D、
8、标志着物理学的真正开端的是
A、亚里士多德的发现及其研究研究方法B、伽利略的发现及其科学研究方法
C、爱因斯坦的发现及其科学研究方法D、普朗克的发现及其研究方法
9、对牛顿力学与爱因斯坦相对论的关系的理解，正确的是
A、后者是对前者的继承和发展B、前者是对后者的继承和发展
C、前者完全否定了后者D、后者完全否定了前者
10、标志着人类对客观规律的认识，开始从宏观世界深入到了微观世界的是
A、牛顿力学B、量子力学C、相对论力学D、亚里士多德的力学
11.19世纪末在物理学领域出现的的所谓物理学危机说明( )
①人们对自然的认识在不断深入 ②经典力学并不是什么经典，并不科学
③ 经典力学的绝对时空论是不正确的 ④物理学将面临一场重大革命
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.哥白尼日心说的正确性是指( )
A.它否定了地球中心说 B.客观地揭示了地球行星和太阳的关系
C.日心说是绝对科学的 D.太阳是宇宙的中心，摧毁了教会的信条
13. 中新社台北四月十九日电世界第一高楼台北101大楼十九日晚七时许，呼应物理照亮世界的活动，点亮灯光，凸现E=mc2，纪念伟大的科学家爱因斯坦发表相对一百周年。相对论提出的历史意义有( )
①是物理学思想的一次重大革命 ②否定了经典力学的绝对时空论③深刻地揭示了时间和空间的本质属性 ④树立了新的时空观、运动观、物质观
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
14.下图反映了伽利略被教会审判的情景,不久他被判处终身监禁，罗马梵蒂冈正式承认3前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。据此回答，正确的是( )
①伽利略的异端活动引起了教会的恐慌
②《天体运行论》一书摧毁了教会的信条
③《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》一书证明了哥白尼学说的正确
④罗马教皇无可奈何地承认了日心学说
A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④
15.17世纪牛顿力学体系产生的根本原因是( )
A.资本主义生产的迅速发展对力学提出了迫切要求
B.伽利略、开普勒等人的研究已有相当坚实的基础
C.牛顿个人具有的伟大天才和所作出的巨大努力
D.同时代的众多著名科学家的协同一致的通力合作
二、材料题
16.阅读下列材料并回答问题：
材料一： 我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过象一个在海滨玩耍的孩子，为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴;但那浩瀚的真理之海洋，却还在我的面前末曾发现呢?
牛顿临终遗言
材料二： 有一次，一个美国记者问爱因斯坦关于他成功的秘决。他回答：早在，我还是二十二岁的青年时我已经发现了成功的公式。我可以把这公式的秘密告诉你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少说废话!这公式对我有用，我想对许多人也是一样有用。
材料三： 德国著名的物理学家普朗克年轻时曾向他的老师表示要献身于理论物理学，老师劝他说：年轻人，物理学是一门已经完成了的科学，不会再有多大的发展了，将一生献给这门学科，太可惜了。 19世纪理论物理学达到了巅峰状态，但其中也隐含着巨大的危机。海王星的发现显示出牛顿力学无比强大的理论威力，电磁学与力学的统一使物理学显示出一种形式上的完整，并被誉为一座庄严雄伟的建筑体系和动人心弦的美丽的庙堂。在人们的心目中，古典物理学已经达到了近乎完美的程度。
请回答：
(1)根据材料一我们知道秘决A=X+Y+Z带给爱因斯坦成功，结合所学知识说明其伟大成就。
(2)你怎样理解材料三中普朗克老师对他的告诫，近乎完美的经典物理学存在什么局限性?
(3)通过对以上材料的分析，结合所学知识，觉得这三位科学家能给你什么启示和动力?
17.阅读下列相关材料，谈谈你从中得到的认识和感悟。
材料一： 爱因斯坦在6月和9月发表了两篇有关狭义相对论的论文，被誉为具有改变历史进程的深远意义，提出了时间和空间的全新概念，这一年被称为物理学的奇迹之年。为了纪念《相对论》诞生100周年以及爱因斯坦逝世50周年，联合国第58次会议通过决议将定为国际物理年。
材料二： 后的今天，蓬松浓密的白发和垂下的胡须仍然是爱因斯坦独有的天才标志。这位现代最伟大的科学家，西方文明史中只有牛顿、伽利略和亚里士多德可以与之相提并论。爱因斯坦用于还以事物真相的思想和方法为电脑、卫星、电信、激光、电视、核能和原子弹的问世作出了贡献。爱因斯坦是位漫画式的人物：他不会开车，喜欢从普林斯顿的办公室走回家，他喜欢边走边拿雨伞在铁篱围墙上一格一格划过，错过一格就从头再来过。在这些孤寂的时刻，爱因斯坦沉浸在对宇宙永恒之谜的思考之中。
《爱因斯坦智慧无人匹敌》华盛顿时报
材料三： 诺贝尔奖获得者李政道在北京在出席世界物理年纪念大会时表示因为爱因斯坦在我们小小的地球上生活过，我们这颗蓝色的地球就比宇宙的其他部分有特色、有智慧、有人的道德。
16.(1)①爱因斯坦经过多年的研究，打破了牛顿以来传统的绝对时空观，于提出了狭义相对论和光速不变原理，爱因斯坦完成了广义相对论的最终形式。相对论被后人誉为20世纪人类思想史上最伟大的成就之一。②爱因斯坦利用量子论成功地解释了光电效应出现的现象及光的本质，进一步推动了量子论的发展。
(2)①经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，19世纪理论物理学达到了巅峰状态，物理学似乎是一门已经完成了的科学。②经典物理学所研究的是人们日常生活中易于理解的宏观世界，没有涉及人们没有直接经验的微观现象。经典力学的绝对时空论认为时间和空间是绝对的。
(3)①科学真理需要勇于探索、执着追求的精神。②人类对客观规律的认识在不断深入，科学理论在不断完善和创新，只要勇于探索、不懈追求，就能有所成就。
17.提示：爱因斯坦已经离我们远去了，而他的伟大成就将永放光芒，他的科学精神将世代相传。(可以结合所学内容进行论述，也可以自由发挥，只要言之成理即可)
高二历史必修三第四单元同步测试卷就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
篇8：高二历史必修3第四单元强化练习
人类历史在社会的演变过程称之为历史。一般指一段时间间隔发生过的事物。小编准备了高二历史必修三第四单元测试题，具体请看以下内容。
一、选择题
1. 下列科学家与其科学成就的对应关系中，不正确的是：
A伽利略物理学的真正开端
B牛顿其经典力学标志着现代科学的形成
C爱因斯坦物理学思想的一次重大革命
D普朗克量子论诞生，人类对客观规律的认识，从宏观世界深入到微观世界
2. 海王星的发现是根据( )
A. 牛顿理论的推测 B. 哥白尼日心说的推算
C. 爱因斯坦对时间、空间属性的揭示 D. 普朗克量子论的提出
3. 经典力学体系的建立标志着近代科学的形成，主要是因为它( )
A.建立了一套实验观察与历史演绎相结合的科学研究方法
B.具有当程度的科学性和预见性
C.将天体的运动和地球上物体的运动概括在同一理论之中
D.是人类认识自然的历史上对自然规律第一次进行的理论性概括和总结
4. 下列关于爱因斯坦的相对论，表述不正确的是( )
A. 认为时间和空间是随物质运动而变化的
B. 认为质量和能量可以相互转化
C. 它为原子能的利用奠定基础
D. 它实现了自然科学的第一次理论性的大综合
5. 爱因斯坦的相对论认为 ( )
①时间和空间随物质运动则变化 ②物质质量随运动速度而变化
③质量和能量是可以互相转化的 ④能量等于质量乘光速平方
A.②③④B.①②④ C.①②③④ D.①③④
6.爱因斯坦相对论和牛顿力学体系的关系是( )
A.完全继承 B.完全否定 C.既否定又有发展 D.没有任何关系
7. (全国高考)爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命。他( )
A.否定了牛顿的的力学原理 B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说
C. 修正了能量、质量互相转化的理论 D.揭示了时间、空间并非绝对不变的属性
8.(临沂综训)爱因斯坦相对论( )
①否定了牛顿的绝对时空观，把牛顿力学概括在相对力学之中
②为利用原子能提供了理论基础
A.①正确②不正确 B.①②都正确
C.①不正确②正确 D.①②都不正确
9.万能蒸汽机突破了人力、畜力、风力和水力作为机器动力的局限性， 万能蒸汽机首先在一家( )投入使用
A.煤矿 B.纺纱厂 C.冶金厂 D.面粉厂
10.电力取代蒸汽动力而成为工业发展主要动力的原因有( )
①发电机的完善和改进 ②电力能量大 ③电力更为方便和便宜
④不受水的限制 ⑤长距离输变电技术的成熟
A.①③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④⑤ D.②③④⑤
11.第二次工业革命中最为显著的成就是( )
A.电力的广泛应用 B.内燃机和新交通工具的创制
C.新通讯手段的发明 D.化学工业的建立
12.瓦特蒸汽机问世后的城市工厂林立，从下图中你能感受到其时工厂( )
①规模大 ②环境污染严重 ③劳动生产效率高 ④使用机器生产
A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.②④③
13.交通运输工具的革命是两次工业革命的重要内容，按出现先后排列正确的是( )
①汽船 ②有轨电车 ③蒸汽火车 ④地铁的出现
A.①③②④ B.①④②③ C.①③④② D.①②④③
14.瓦特蒸汽机解决了工业发展的动力问题，因为( )
①改进了蒸汽机的动力臂，可以驱动其他的机器工作
②设计了冷凝器，减少了热量浪费
③效率高、运行安全
④可以适应不同的工厂需要
A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①②③④
15.达尔文的进化论改变了我们对地球上生命的理解，与其内容不符的是( )
A.一切生物都经历了由低级向高级，由简单到复杂的发展过程
B.物种不断地变异，没有遗传，新种产生，旧种灭绝
C.生物间有共同祖先，彼此间有一定的血缘关系
D.自然选择是变异最重要的途径
16.与生物进化论诞生的背景不符的是( )
A.资本主义经济的迅速发展，为科技发展提供了可能
B.社会达尔文主义的推动
C.资本主义政治制度的建立，削弱了宗教的力量
D.人们思想的进一步解放
17.证明造物主即神根本没有存在的必要，使人的思想上发生跃进的学说是( )
A.血液循环学说 B.细胞学说
C.现代进化论学说 D.生物进化论学说
18.达尔文的进化论对社会政治和意识形态产生了重要的影响，与此相符的是( )
①为欧美资产阶级革命提供理论依据 ②优胜劣汰思想影响着被压迫民族的斗争
③沉重打击了宗教神学世界观 ④为中国戊戌变法和新文化运动提供了思想武器 A.②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.关于计算机诞生的叙述，不正确的是：
A世界是第一台计算机是由美国人发明的
B最初发明计算机是对德战争的需要
C最初发明计算机是对苏冷战的需要
D计算机的发明根本原因是生产力的发展
20.互联网和全球信息网出现的时间分别是( )
A.20世纪代、20世纪代B.20世纪代、20世纪代
C.20世纪代、20世纪代D.20世纪代、20世纪代
21.据美国国会预算局统计，微电子技术和自动化技术的发展，在挤掉700万个就业岗位，估计前后，美国知识型人才将可能占到全体职工总数的近70%。这反映了( )
①产业类型和产业结构的变化是知识经济发展的必然
②微电子技术和自动化技术的发展带来的只是失业危机
③劳动密集型在向知识密集型过渡④美国政府在失业危机面前无能为力
A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①③
22.信息传播工具和方式的不断变革反映了人类历史的沧桑变迁，属第二次工业革命时代的是( )
①马车 ②蒸汽机车 ③轮船 ④电话机 ⑤互联网
A.②③④ B.②③⑤ C.②④⑤ D.①③④
23.下面这幅浪漫的现代宣传画反映了( )
①互联网大大方便了人们的日常生活
②社会交往的方式发生了变化
③人们的生活更加丰富多彩性
④人们的工作突破了空间的限制
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
24.下图是自信的比尔盖茨，他创建和领导的微软公司在个人计算和商业计算软件、服务和互联网技术方面都是全球范围内的领导者，在78个国家和地区开展业务，全球的员工总数超过50,000人。微软现象表明( )
①在知识经济时代知识价值论取代了劳动价值论
②比尔盖茨成功的关键是时代所给的机遇
③谁掌握了人才优势，谁就占据了时代的制高点
④互联网的发展，加速了知识的生产、传播和使用，知识对社会经济的作用日益加强A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
25. 美国的信息高速公路计划提出：高速发展的全球信息基础设施将促进民主的原则，限制极权形式的蔓延。这表明( )
①我们必须警惕西方资产阶级思想的渗透 ②国际互联网是一把双刃剑
③美国已将战场从物理空间扩展到虚拟空间 ④世界局势趋于缓和
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
二、非选择题
26.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一： 我不知道世人对我是怎样看法，但是在我看来，我不过象一个在海滨玩耍的孩子，为时而发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴;但那浩瀚的真理之海洋，却还在我的面前末曾发现呢?
牛顿临终遗言
材料二： 生物母体生出的众多后代，这攫取生活用品的必需条件而斗争，众多的后代不会绝对相同，其中优秀的物种在生存竞争中取胜了，其他被淘汰了，这就是优胜劣汰。
摘自《物种起源》序
材料三： 17世纪牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去一样，19世纪的达尔文又把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去了
请回答：
①材料一指出牛顿为发现一块比平常光滑的石子或美丽的贝壳而感到高兴，结合所学知识说明牛顿发现了哪些光滑的石子和美丽的贝壳
②材料二是达尔文的什么学说?其核心是什么?
③根据材料三结合所知识谈谈造物主是怎样被驱逐的?
27.阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一： 如果为了把某种问题观点从世界中驱逐出去，把一个人的嘴闭住就足够了那是非常简单的事。但事实不是这样。执行这样的决定不仅必要禁止发表哥白尼及其他追随同样观点的人的著作，也要取消整体天文科学。此外, 有必要禁止人仰望星空, 因为人们可能会看到火星和金星有时相当靠近有时非常远离, 其间差异大到在不同时间金星有其四十倍而火星有其六十倍之大。并且有必要禁止看到金星有时是圆的而另一时呈有薄垫的叉状
加利略给Christina大公爵夫人的信
材料二： ，伽利略受到罗马宗教法庭的传讯，在法庭上他被迫声明和哥白尼学说决裂;，他出版了《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》;，他被罗马梵蒂冈宗教裁判所判处8年软禁，并再次被逼表示和哥白尼学说决裂;，罗马梵蒂冈正式承认3前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。
材料三： 的英国牛津，达尔文的《物种起源》刚刚在上一年出版并引起广泛的注意和争论，学术界内部亦有分歧。达尔文主义的著名斗士赫胥黎坚定地捍卫进化论，遭到牛津大主教威尔伯福斯的讥讽，他责问道：我要请问一下坐在我的旁边，在我讲完以后会把我撕得粉碎的赫胥黎教授，请问与猴子发生关系的是你祖父这一方，还是你祖母这一方?面对这恶意中伤，赫胥黎从容不迫地从科学事实方面进行驳斥。
请回答：
①依据以上材料，谈谈伽利略和达尔文所处社会环境的异同点。
②为什么赫胥黎遭到牛津大主教的讥讽和恶意中伤?
③材料二和材料三给你的启示是什么?
参考答案
二、非选择题
26.①确立了万有引力定律和著名的运动三定律，即惯性定律、比例定律(即加速度与力成正比)、作用和反作用相等定律。
②生物进化论，其核心是自然选择，适者生存，优胜劣汰。
③神学认为，世界是上帝创造的，各种物种从被上帝创造那一天起，是不变的。牛顿力学体系把天上、地上的物体运动概括在一个理论之中，把神上帝从无生命现象的研究领域驱逐出去。达尔文的生物进化论把变异和自然选择看作新物种起源的首要因素。证明了造成物主上帝根本没有存在的必要。把造物主从有生命现象的研究领域中驱逐出去，最终完成了驱逐上帝的任务。
27.①相同点：他们所处的社会环境都不宽容，科学的思想遭到宗教势力的压制和排斥。
不同点：伽利略所处的时代更为不利，基督教神学的精神独裁不容侵犯，伽利略成为罗马教皇及其信徒们眼中的异端，而遭无情打击和迫害，以至两次被逼表示和哥白尼学说决裂。达尔文时代由于文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相继发生，有力地冲击了基督教神学，摧毁了基督教会的精神独裁，教会势力只能口诛笔伐而已。
②因为赫胥黎坚定地捍卫了达尔文的生物进化论，挑战了基督教的神创论。
③要改变载于至高无上神圣经典里的观念非常困难，科学和非科学(伪科学)的斗争将是长期的。
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二历史必修三第四单元测试题，希望大家喜欢。
篇9：高二历史必修3第四单元强化练习
蒸汽机是将蒸汽的能量转换为机械功的往复式动力机械。小编准备了高二必修三历史第四单元知识点，具体请看以下内容。
一、蒸汽时代的到来
1、历史背景：
(1)英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
(2)随着工场手工业的发展，应用机器生产成为可能。
(3)科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2、过程：
(1)18世纪代，瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机。
(2)代，他又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动。
(3)瓦特还在蒸汽机上增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。工业部门先后采用蒸汽机作为动力。
3、意义：19世纪三四十年代，人类进入蒸汽时代。蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。在工业化进程中，工业城市形成。英、法、美等国家成为工业国家。世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气革命的出现
1、过程：
(1)，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
(2)随着发电机和电动机的发明和使用，电力成为影响人们生产和生活的一种新能源。人类开始进入电气时代
(3)发电机不断完善，不同地方的人们通过输电可以很方便地使用发电厂传输来的电。
2、影响：
(1)更多的工业部门涌现，生产技术也更加先进。
(2)工业生产力的发展改变着社会结构和世界形势。
(3)资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治。
(4)企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
(5)电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化
三、信息技术的发展
1、过程：
(1)，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
(2)，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。
(3)20世纪代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
2、影响(评价)：
(1)信息化社会开始出现。
(2)信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。
(3)传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。
(4)人们的社会交往方式也发生着改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
(5)网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
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