高考物理重点知识点
篇1：高考物理重点知识点
第一，各章节复习重点：
1.物理学史(力学物理学史)，物理量及其单位，物理方法。
2.运动学及v-t图象的相关问题(力学)。
3.相互作用与平衡问题：主要在电磁学中(金属导体的平衡)。
4. 牛顿运动定律：瞬时问题和动力学图象(F-a，F-m等)。
圆周运动：二种模型(水平、竖直)动力学分析及应用。
6.万有引力与航天：天体对接，变轨问题。
7.功和能的关系：功和功率，动能定理，机械能守恒定律。
8.静电场：电场强度的叠加，电场力做功和电势能(三线问题，电场中的“三线”，是指电场线、等势线和带电粒子在电场中运动的轨迹线)，电容器。
9.电路:动态电路分析(含电容器、电路故障)以及电路中的能量问题。
.磁场:磁感应强度的叠加,安培力计算及其作用下的平衡问题(磁体与电流,电流与电流)。
11.电磁感应：楞次定律的应用，电磁感应中的动力学和能量的定性分析问题(导体棒在磁场的运动)，电磁感应与电路问题。12.交变电流的规律，远距离输电。
第二，实验题复习重点：1.借助传感器用计算机测速度。2.探究作用力与反作用的关系。3.研究平抛运动。4.探究弹性势能。5.研究影响平行板电容器电容大小的因素。6.电磁感应演示实验。
第三，力学计算题复习重点：重点关注一个物体多个运动过程(直线运动，平抛运动和圆周运动的结合)、两个物体的两个过程遵循不同的或者相同规律运动学与动力学结合(主要是直线运动，模型是两物体的叠加)、天体运动。知识点包括运动学知识，牛顿运动定律，功能关系及相关数学知识。
第四，电磁学计算题复习重点。重点关注带电粒子在相互分离的电场和磁场中的运动、带电粒子在相互叠加的电磁场中的运动、电磁感应中导体棒在导轨上运动。注意数学知识的应用。
综上所述，在高中物理的学习与复习中，切实加强基础知识教学，建立物理知识与实际生活的紧密联系，培养学生优良的物理思维品质，才是从根本上提升物理成绩的“法宝”。同时，济南学联教育表示，无论在开学后学校的课堂上还是在济南高三寒假补习班辅导的过程中，一旦在教学中发现了学生面对高中物理而出现的消极情绪、自卑、怯弱、逆反、放弃等不良现象，教师们都要正确对待，分析各类学生学习困难产生的原因，及时有目的性矫正心态和方法，从而使学生以健康、饱满的心理迎接每一天的学习和复习，以最从容的态度面对高考，迎战高考!
篇2：高考物理重点知识点
运动和力公式汇编
1.牛顿第一运动定律(惯性定律)：物体具有惯性，总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。
2.牛顿第二运动定律：F合=ma或a=F合/ma{由合外力决定，与合外力方向一致}
3.牛顿第三运动定律：F=-F{负号表示方向相反，F、F各自作用在对方，平衡力与作用力反作用力区别，实际应用：反冲运动}
4.共点力的平衡F合=0，推广 {正交分解法、三力汇交原理｝
5.超重：FNG，失重：FN
6.牛顿运动定律的适用条件：适用于解决低速运动问题，适用于宏观物体，不适用于处理高速问题，不适用于微观粒子。(见第一册P67)
注：
平衡状态是指物体处于静止或匀速直线状态，或者是匀速转动。
冲量与动量公式汇编
1.动量：p=mv {p：动量(kg/s)，m：质量(kg)，v：速度(m/s)，方向与速度方向相同｝
2.冲量：I=Ft {I：冲量(N s)，F：恒力(N)，t：力的作用时间(s)，方向由F决定｝
3.动量定理：I=p或Ft=mvtmvo {p：动量变化p=mvtmvo，是矢量式}
4.动量守恒定律：p前总=p后总或p=p也可以是m1v1+m2v2=m1v1+m2v2
5.弹性碰撞：Ek=0 {即系统的动量和动能均守恒}
6.非弹性碰撞0EKEKm {EK：损失的动能，EKm：损失的最大动能}
7.完全非弹性碰撞EK=EKm {碰后连在一起成一整体}
8.物体m1以v1初速度与静止的物体m2发生弹性正碰：v1=(m1-m2)v1/(m1+m2) v2=2m1v1/(m1+m2)
9.由8得的推论等质量弹性正碰时二者交换速度(动能守恒、动量守恒)
10.子弹m水平速度vo射入静止置于水平光滑地面的长木块M，并嵌入其中一起运动时的机械能损失。
E损=mvo2/2-(M+m)vt2/2=fs相对 {vt：共同速度，f：阻力，s相对子弹相对长木块的位移}
注：
(1)正碰又叫对心碰撞，速度方向在它们中心的连线上;
(2)以上表达式除动能外均为矢量运算，在一维情况下可取正方向化为代数运算;
(3)系统动量守恒的条件：合外力为零或系统不受外力，则系统动量守恒(碰撞问题、爆炸问题、反冲问题等);
(4)碰撞过程(时间极短，发生碰撞的物体构成的系统)视为动量守恒，原子核衰变时动量守恒;
(5)爆炸过程视为动量守恒，这时化学能转化为动能，动能增加;
篇3：高考物理重点知识点
1.磁场
(1)磁场：磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质。永磁体和电流都能在空间产生磁场。变化的电场也能产生磁场。
(2)磁场的基本特点：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。
(3)磁现象的电本质：一切磁现象都可归结为运动电荷(或电流)之间通过磁场而发生的相互作用。
(4)安培分子电流假说------在原子、分子等物质微粒内部，存在着一种环形电流即分子电流，分子电流使每个物质微粒成为微小的磁体。
(5)磁场的方向：规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向(或者小磁针静止时N极的指向)就是那一点的磁场方向。
2.磁感线
(1)在磁场中人为地画出一系列曲线，曲线的切线方向表示该位置的磁场方向，曲线的疏密能定性地表示磁场的弱强，这一系列曲线称为磁感线。
(2)磁铁外部的磁感线，都从磁铁N极出来，进入S极，在内部，由S极到N极，磁感线是闭合曲线;磁感线不相交。
(3)几种典型磁场的磁感线的分布：
①直线电流的磁场：同心圆、非匀强、距导线越远处磁场越弱。
②通电螺线管的磁场：两端分别是N极和S极，管内可看作匀强磁场，管外是非匀强磁场。
③环形电流的磁场：两侧是N极和S极，离圆环中心越远，磁场越弱。
④匀强磁场：磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同。匀强磁场中的磁感线是分布均匀、方向相同的平行直线。
3.磁感应强度
(1)定义：磁感应强度是表示磁场强弱的物理量，在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，受到的磁场力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值，叫做通电导线所在处的磁感应强度，定义式B=F/IL。单位T，1T=1N/(Am)。
(2)磁感应强度是矢量，磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向，即通过该点的磁感线的切线方向。
(3)磁场中某位置的磁感应强度的大小及方向是客观存在的，与放入的电流强度I的大小、导线的长短L的大小无关，与电流受到的力也无关，即使不放入载流导体，它的磁感应强度也照样存在，因此不能说B与F成正比，或B与IL成反比。
(4)磁感应强度B是矢量，遵守矢量分解合成的平行四边形定则，注意磁感应强度的方向就是该处的磁场方向，并不是在该处的电流的受力方向。
4.地磁场：地球的磁场与条形磁体的磁场相似，其主要特点有三个：
(1)地磁场的N极在地球南极附近，S极在地球北极附近。
(2)地磁场B的水平分量(Bx)总是从地球南极指向北极，而竖直分量(By)则南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下。
(3)在赤道平面上，距离地球表面相等的各点，磁感强度相等，且方向水平向北。
★5.安培力
(1)安培力大小F=BIL。式中F、B、I要两两垂直，L是有效长度。若载流导体是弯曲导线，且导线所在平面与磁感强度方向垂直，则L指弯曲导线中始端指向末端的直线长度。
(2)安培力的方向由左手定则判定。
(3)安培力做功与路径有关，绕闭合回路一周，安培力做的功可以为正，可以为负，也可以为零，而不像重力和电场力那样做功总为零。
★6.洛伦兹力
(1)洛伦兹力的大小f=qvB，条件：vB。当v∥B时，f=0。
(2)洛伦兹力的特性：洛伦兹力始终垂直于v的方向，所以洛伦兹力一定不做功。
(3)洛伦兹力与安培力的关系：洛伦兹力是安培力的微观实质，安培力是洛伦兹力的宏观表现。所以洛伦兹力的方向与安培力的方向一样也由左手定则判定。
(4)在磁场中静止的电荷不受洛伦兹力作用。
★★★7.带电粒子在磁场中的运动规律
在带电粒子只受洛伦兹力作用的条件下(电子、质子、粒子等微观粒子的重力通常忽略不计),
(1)若带电粒子的速度方向与磁场方向平行(相同或相反)，带电粒子以入射速度v做匀速直线运动。
(2)若带电粒子的速度方向与磁场方向垂直，带电粒子在垂直于磁感线的平面内，以入射速率v做匀速圆周运动。①轨道半径公式：r=mv/qB②周期公式：T=2m/qB
8.带电粒子在复合场中运动
(1)带电粒子在复合场中做直线运动
①带电粒子所受合外力为零时，做匀速直线运动，处理这类问题，应根据受力平衡列方程求解。
②带电粒子所受合外力恒定，且与初速度在一条直线上，粒子将作匀变速直线运动，处理这类问题，根据洛伦兹力不做功的特点，选用牛顿第二定律、动量定理、动能定理、能量守恒等规律列方程求解。
(2)带电粒子在复合场中做曲线运动
①当带电粒子在所受的重力与电场力等值反向时，洛伦兹力提供向心力时，带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动。处理这类问题，往往同时应用牛顿第二定律、动能定理列方程求解。
②当带电粒子所受的合外力是变力，与初速度方向不在同一直线上时，粒子做非匀变速曲线运动，这时粒子的运动轨迹既不是圆弧，也不是抛物线，一般处理这类问题，选用动能定理或能量守恒列方程求解。
③由于带电粒子在复合场中受力情况复杂运动情况多变，往往出现临界问题，这时应以题目中最大、最高至少等词语为突破口，挖掘隐含条件，根据临界条件列出辅助方程，再与其他方程联立求解。
