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衡八中高二历史期中考试试题

2025-04-23
衡八中高二历史期中考试试题

篇1:衡八中高二历史期中考试试题

【摘要】多做题,多巩固知识点,大家的成绩才能有所提高。小编为大家整理了高二历史期中试题,希望大家喜欢。

一、选择题 (本大题30题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.右图是新版电视剧《红楼梦》中的太虚幻境石牌坊,两边有一副对联:“假作真时真亦假,无为有处有还无。”,与这一对联思想相吻合的言论是

A.“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱。”

B.“兼相爱,交相利。”

C. “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”

D.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

2.主张“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是

A. 孔子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 荀子

3.《史记》记载:“景公问政孔子,孔子曰:‘君君,臣臣,父父,子子。’景公曰”‘善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾岂得而食诸!’”这反映了孔子

A. 恪守中庸之道治理朝政 B. 重视教化使人向善

C. 强调礼制稳定社会秩序 D. 推行“仁政“缓和社会矛盾

4.历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指

A. 制天命而用之 B. 统治者要实行“仁政”

C. 加强中央集权 D. 兼相爱、交相利

5. 与孔子思想不同,董仲舒主张 ①民贵君轻 ②天人感应 ③限制君权 ④君权神授

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

6.对董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的理解,不正确的是

A. 适应了汉武帝政治“有为”的需要 B. 实质是兼采百家之长,儒法合一

C. 推动了儒学教育的发展 D. 是中国封建思想专制的开始

7.三国时期的佛事活动,仍以译经为主。这个时期最著名的佛经翻译家是支谦和康僧会。康僧会在他编译的《六度集经》中大讲“恻隐心”、“仁义心”,而且还极力主张“治国以仁”,认为“为天牧民,当以仁道”。除了这些治国牧民之道以外,经中还大力提倡“孝顺父母”,歌颂“至孝之行”。唐僧会明显受到

A.道家思想的影响 B.儒家思想的影响 C.法家思想的影响 D.墨家思想的影响

8.当读到:条件一:科举产生的士大夫,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义的

不断探究成为时尚。条件二:学堂上老师带读:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有

序,朋友有信。”由此判断得出的正确答案是

A.“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗 B. 西汉对儒学的推广和太学的兴办

C. 宋明理学对儒学的发展 D. 明清之际思想活跃局面的出现

9.宋明理学与先秦儒学相比,有哪些重大发展? ①完成了理论化、思辨化的过程 ②倡导

“经世致用”学说 ③吸收了佛教和道教的思想 ④具有浓郁的人文主义精神

A. ①③ B. ①②③④ C. ②④ D. ①②③

10.“理会得熟时,道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类,都要理会,虽未能洞研其精微,然也要识个规模大概,道理方泱洽通透。”这段话提倡的是

A. 格物致知 B. 发明本心 C. 知行合一 D. 致良知

11.在下列四个选项中,从思想史角度选出与其他三项不同的一个“道”字

A.先秦道家学派 B.“道法自然” C.唐太宗“崇儒贵道” D.“阳为道学,行若猪狗”

12.今天,我们可以把《天下郡国利弊书》当做 来读

A.历史传奇小说 B.地理、科普读物 C.历史、物理专著 D.历法、记日用具

13.“万物的存在与否,全在人的感觉。一阵风吹过,有人感觉到冷,有人感觉到凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是

A.普罗泰格拉 B.泰勒斯 C.伏尔泰 D.柏拉图

14.苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”,据此他主张

A. 让每个成年男子都参与国家管理 B. 人类是自然界最高级的

C. 国家应由少数精英分子来治理 D. 人类是有能力认识自然的

15.右图是达芬奇的名画《蒙娜丽莎》。以下各项中,最能说明这幅画体现了“人文主义”思想的是

A. 绘画技法符合人体解剖学原理

B. 构图和表达有很高的审美价值

C. 蒙娜丽莎的微笑体现了精确与含蓄的辩证关系

D. 绘画成功塑造了佛罗伦萨一位商人妻子的形象

16.英国哲学家罗素指出:16世纪的宗教改革,是一次心灵追求自由的运动。下列材料能够佐证罗素这一认识的是

A.“每个人都是自己的牧师”

B.“当钱币在钱柜中叮当作响,增加的只是贪婪和利已之心。”

C.“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有人。”

D.“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”

17.康德在《什么是启蒙》一文中说道:“必须永远有公开运用自己__的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。”文中“__”中应填入:

A. 知识 B.信仰 C.理性 D.权利

18.道教曾被国外一些学者称誉为“世界上惟一不强烈反对科学的神秘主义”。以下能够佐证外国学者这一观点的是

A. 活字印刷术的发明 B.纸的发明 C.火药的发明 D.指南针的发明

19.四位同学在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史的影响为题,各命制了一个题目,你觉得比较合适的是

①大汉的文明传承――纸改变了西欧的文明进程

②西方海外殖民的助跑器――指南针

③火药――荡平欧洲封建城堡的致命锐器

④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②

20.唐代有一位诗人,被称为“诗风壮浪纵恣,诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆夸张和奇特想象”。根据描述,你觉得位诗人应该是

A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.孟浩然

21.下列诗篇未反映白居易“文章合为时而著,诗歌合为事而作”思想的是

A.烽火连三月,家书抵万金。

B.江流天地外,山色有无中

C.地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣。

D.胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。

22.这是一部为后人“说不尽”的奇书,通过贵族家庭的变故,揭示了专制帝国和封建社会由强到弱的必然命运。这部书是

A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《儒林外史》

23.下列书法作品依次为( )

A.隶书、草书、行书、楷书 B.草书、行书、楷书、隶书

C.行书、草书、楷书、隶书 D.行书、楷书、隶书、行书

24.如果你跟随宋江到东京城闹元宵,可能会

A.欣赏到悲剧《窦娥冤》 B.偷偷阅读到《金瓶梅》、《聊斋志异》等小说

C.在街上购买到《三国演义》 D.在勾栏瓦舍中观看到杂技和说书等表演

25.郑板桥的《墨竹图》,写修竹数竿,顾盼有情,疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨,充分表达了作者借物抒情,表现自我,追求神韵意趣的思想。该画应属于

A.宫廷画 B.风俗画 C.文人画 D.民间绘画

26.唐朝以来,商业日益发展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,与这些经济现象相适应,文化领域出现了哪些相应的成就?①小说的出现和繁荣 ②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”

③宋朝风俗画的发展 ④魏晋书法形成和发展

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

27.17世纪是人类在自然科学领域取得重大突破的时期,其取得突破的原因不包括

A.资本主义经济发展的要求 B.科学家的各种艰苦的实验

C.理性主义的确立 D.工业革命的推动

28.标志着人类对客观规律的认识,开始从宏观领域深入到微观领域的是

A.牛顿力学 B.量子力学 C.相对论力学 D.亚里士多德的力学

29.普朗克是诺贝尔物理学奖的得主,于曾亲赴瑞士,礼聘尚是一介书生的爱因斯坦,并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间,普朗克与大多数德国知识分子一样,对纳粹暴行保持沉默。对此,爱因斯坦表示永不原谅,从此再未与普朗克进行联系。这是因为爱因斯坦认定

A.成就已远远超过普朗克 B. 捍卫人类和平正义是科学家的必需价值观

C. 已移居美国,联系不便 D. 科学研究繁忙,无暇顾及

30.达尔文的《物种起源》认为在生物进化过程中,新物种起源的首要因素是

A.自然选择、变异 B.人工选择、变异

C.自然选择、遗传 D.遗传、变异

二、综合题(31题18分,32题22分,共40分)

31.阅读下列材料并回答问题:

材料一 汉武帝和他的近臣将所谓“儒术”扩展之后又延长,以至包括了有利于中央集权官僚政治所必需的种种理论与实践的步骤。孔子所提倡的自身之约束,待人之宽厚,人本主义之精神,家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。孟子所倡导的人民生计与国本攸关也毫无疑问地被尊重。 ——黄仁宗《中国大历史》

(1)(1)依据材料一,分析儒家思想对于封建统治的作用。(6分)结合所学历史知识,说明儒家思想在封建社会中的地位(2分)。

材料二 《古今图书集成》统计的烈女节妇人数

唐代 宋代 明代

51人 267人 36000人

朱熹:“唐源流出于夷狄,故闺门失礼之事,不以为异。 ──《朱子语类》

明清时代,《内训》、《古今列女传》、《规范》等女教读物铺天盖地,明清帝王都曾下过不少诸如此类的诏书、制文。”

(2)依据材料二并结合所学知识,分析从唐至明代“烈女节妇”由少到多的原因。(6分)

材料三 西汉巨商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情,琴心相挑,终成眷属。明末李贽认为卓文君是“正获身,非失身”,“当大喜,何耻为”。

(3)结合明朝中后期的经济、文化状况,说明李贽这一看法形成的原因。(4分)

32.阅读下列材料并回答问题:

材料一 苏格拉底说,智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的。既然正义的事和其他美而好的事都是道德的行为,很显然,正义的事和其他一切道德的行为,就都是智慧。 ──色诺芬《回忆苏格拉底》

材料二

图一 图二 图三

材料三 我陷于信仰的苦恼中,不断叩问圣保罗的这句话,想弄清他的意思。我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身,正如所写的:“义人靠信仰生活”),神终于怜悯我,让我明白:神的裁判就是义人蒙受神恩所经历的裁判,就是信仰,而那段话的意思就是:福音书表现了神的裁判,被动的裁判,慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。

——马丁路德《拉丁文作品第一卷序言》

材料四 “启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态,不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude!要有勇气运用你自己的理智!这就是启蒙运动的口号。”

——康德《对一个问题的回答:什么是启蒙?》

请回答: (1)据材料一概括苏格拉底的基本观点。(2分)这一观点的提出是基于怎样的背景?(2分)

(2)以上三幅圣母像中那幅作品可能是文艺复兴时期的?(1分)说明你的判断理由?(3分)

(3)据材料三概括马丁路德的主张。(2分)说明这一主张的积极意义。(2分)

(4)结合所学知识,概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。(6分)这些构想是材料四中康德阐述的哪一观点的体现?(2分)这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度?(2分)

二、综合题(31题18分,32题22分,共40分)

31. (1)依据材料一,分析儒家思想对于封建统治的作用。(6分)结合所学历史知识,说明儒家思想在封建社会中的地位。(2分)

(2)依据材料二并结合所学知识,分析从唐至明代“烈女节妇”由少到多的原因。(6分)

(3)结合明朝中后期的经济、文化状况,说明李贽这一看法形成的原因。(4分)

32. (1)据材料一概括苏格拉底的基本观点。(2分)这一观点的提出是基于怎样的背景?(2分)

(2)以上三幅圣母像中那幅作品可能是文艺复兴时期的?(1分)说明你的判断理由?(3分)

(3)据材料三概括马丁路德的主张。(2分)说明这一主张的积极意义。(2分)

(4)结合所学知识,概括启蒙思想家对未来社会的政治构想。(6分)这些构想是材料四中康德阐述的哪一观点的体现?(2分)这表明西方人文主义思想发展到了怎样的新高度?(2分)

高二历史期中考试参考答案(文选)

一、选择题 (本大题30题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C D C B D D B C A A

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 D B A C D A C C A A

题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 B A C D C B D B B A

二、综合题(31题18分,32题22分,共40分)

31.

(1)作用:有利于加强中央集权;构成了官僚集团的行为规范;使封建政府关注百姓的生计。(6分)

地位:自汉武帝以后,儒家思想成为封建社会的统治思想。(2分)

(2)唐朝社会风气相对开放(封建礼教观念不强)。宋明理学发展,强调三纲五常;明清统治者不断强化对妇女守节的推崇和提倡。(6分)

(3)明中后期商品经济发展,使人们的人生观和价值观发生了变化;明中后期出现了反礼教的思想(李贽的“异端”之学),鼓舞了明朝妇女追求婚姻自主。(4分)

32.

(1)知识即美德。(2分)智者学派追求功利,忽视社会道德,导致社会道德沦丧。(2分)

(2)图二。(1分)

理由:该图圣母的头顶上没有光环,人物形象温柔慈祥更接近人,体现了人文主义的精神。(3分)

(3)信仰得救,因信称义。(2分)否定教皇权威,强调信仰的平等与自由。(2分)

(4) 设想:天赋人权,人民主权,三权分立,君主立宪等。(6分)

体现:理性即用自己的理智,自由地表达自己的思想和言论。(2分)

高度:从对人的尊重发展到对理性的推崇。(2分)

篇2:衡八中高二历史期中考试试题

【摘要】大家在学好知识点的同时也应该要大量练题,从题中找出自己的不足,加强学习。小编为大家整理了高二历史期中试题,供大家参考。

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

一、本卷共40小题。每小题1.5分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1. 李大钊在《史学要论》中指出:“一时代有一时代比较进步的历史观,一时代有一时代比较进步的知识;史观与知识的不断进步,人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。”他在这里强调历史研究要

A.与时代同行 B.有历史观引导 C.为现实服务 D.充分掌握史实

2. 将近现代历史看作是以商品经济为特征的工业文明取代以自然经济为特征的农业文明的结果,主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想领域的理性化和科学化。以这种视野来研究历史属于( )

A.全球史观 B.革命史观 C.唯物史观 D.现代化史观

3.探索新航路的著名航海家迪亚士说:“(海上探险)是为了像所有的男子汉都欲做到的那样,为上帝和陛下服务,将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”这反映了欧洲航海家开辟新航路的动力之一是

A.发财致富 B.强化王权 C.传播基督教 D.拓展殖民地

4.新航路开辟后,世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。这时期“融合”和“统一”实现的主要方式是

A.西方的殖民掠夺 高#考 资@ 源网 B.中外经济文化的交流

C.资本主义世界市场的形成 D.工业革命的开展

5. 汤姆惊奇地发现:欧洲地名与其他地区地名非常相似,如大洋洲有新西兰(NewZealand),荷兰有西兰省(Zealand);美国有新奥尔良(New Orleans),法国有奥尔良(Orleans)。对此,你对两者之间关系的合理解释是:

A.地理形势相同 B.文化传统相同 C.关系世代友好 D.殖民活动影响

6. 民国时期著名的军事理论家蒋方震说,欧洲近代史之曙光,发自两大潮流,其一,希腊思想之复活,……其二,原始基督教复活。其中第一个潮流指的是( )

A.资本主义萌芽 B.新航路开辟 C.哥白尼提出“日心说” D.文艺复兴

7. 安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是

A.以和平方式过渡政权 B.完善王位继承制度

C.深受欧洲大陆王室影响 D.议会权力高于王权

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8. 《鲁滨逊漂流记》是18世纪上半叶欧洲最受欢迎的小说之一,小说描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人岛上享受没有教会、没有国王的生活。小说之所以受欢迎是因为它 反映了

A.人文主义者要求现世享受的精神 B.冒险家开辟新航路的愿望

C.反对专制和迷信的启蒙思想 D.工业资产阶级开拓市场的需求

9.“我将法律比作一个庞大球体的中心,所有公民无一例外,在圆周上均与中心保持同等距离,所占位置相等;所有的人都同等地依存于法律,所有的人都将其自由与财产交由法律保护,这就是我所称的公民的普通权利,在这点上他们彼此全部相同……法律保护所有公民的共同权利,也就保护了一切他能做事的权利,除非公民想要做的事已开始危害公共利益,否则这种保护绝不会停止。”上述言论所体现的思想不包括

A.天赋人权 B.自由平等C.法治 D.私有财产神圣不可侵犯

10.伏尔泰说:“如果在英国仅允许有—种宗教,政府很可能会变得专横:如果只有两种宗教,人民就会互相割断对方的喉咙。”伏尔泰所要表达的观点主要是

A.教随国定 B.信仰自由 C.反对宗教信仰 D.因信称义

11.法国思想家托克维尔在《旧制度与大革命》中指出,“有件事看起来使人惊讶:大革命的特殊目的是要到处消灭中世纪残余的制度,但是革命并不是在那些中世纪制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发,恰恰相反,革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的”。托克维尔的这一看法

A.不符合史实,观点错误 B.反映了法国资本主义发展,资产阶级迅速成长

C.缺乏证据,故作惊人 D.反映了反封建力量的壮大,封建统治垮台的必然性

12. ,罗伯斯庇尔指出:“自由是属于所有的人做一切不损害他人权利之事的权利;其原则为自然,其规则为正义,其保障为法律;其道德界限在下述格言之中:己所不欲,勿施于人。”罗伯斯庇尔引用孔子格言的目的是

A.反对吉伦特派统治 B.宣传孔子儒家思想,反对资产阶级私欲膨胀

C.维护资产阶级的权利,反对等级制度 D.镇压埃贝尔派和丹东派

13. 法国热月政变后,在一次会议上有人说:“应该由优秀人物来统治。优秀人物是最有教养和最关心维护法律的人┅┅他们拥有财产、热爱其财产所在的国家和保护其财产的法律,以及维护其财产的安定环境;他们明智而有判断力,可以讨论决定国家命运的法律的利弊。┅┅” 下列理解错误的是:

A.此主张符合了当时法国历史发展的需要,法国局势得到了根本好转

B.主张实行法治、稳定局势、立法明智

C.革命高潮已过去,面临的主要任务是结束恐怖统治恢复正常秩序

D.排斥人民群众,破坏了平等原则

14. 贝多芬于创作完成了《英雄交响曲》时,他在总谱的扉页上写有“献给拿破仑波拿巴”的字样。后来当他听到拿破仑称帝的消息后,贝多芬把这一页就给撕掉了,并在同年的10月出版时改成这样一个标题:“为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲”。你认为贝多芬的这一举动表明了他的

A.民主主义情感 B.现实主义创作态度 C.民族主义情怀 D.个人英雄主义观念

15.在第一届大陆会议上,由于华盛顿的大力推动而通过的决议是

A.把汇集在波士顿的民兵整编为大陆军

B.宣布北美13个殖民地组织独立国家高#考 资@ 源网

C.通过了《独立宣言》

D.宣告断绝同英国之间的经济联系

16. 托克维尔在其发表的《论美国的民主》一书中指出:“如果说我们今天的人通过长期的观察和认真的思考,知道平等的逐渐向前发展既是人类历史的过去又是人类历史的未来,那么,单是这一发现本身就会赋予这一发展以至高无上的上帝的神启性质。因此,企图阻止民主就是抗拒上帝的意志,各个民族只有顺应上苍给他们安排的社会情况。”在这里,“平等”和“民主”指的是

A.代议制政府 B.民众 C.普选制 D.社会状态

17. 我们把“殖民地、半殖民地人民和一切被压迫民族反对殖民主义、帝国主义的压迫剥削,争取民族解放,维护民族独立的革命运动”称为民族解放运动。据此,以下具有民族解放运动性质的战争是

A.纳西比战役 B.萨拉托加大捷 C.萨多瓦战役 D.克里米亚战争

18. 以下关于拉丁美洲独立运动的表述正确的有 : ①拉丁美洲独立运动使拉美地区基本获得独立

②拉美独立运动都是由白人领导的 ③独立后的拉美各国大都建立了共和国

④拉美独立运动鼓舞推动了北美的斗争

A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.②④

19.在资产阶级革命或改革完成后,英、法、德、美建立的资产阶级民主制度形式各异,但核心都是由议会掌握国家的

A.立法权 B.司法权 C.行政权 D.外交权

20.假如你生活在2前,到欧美旅游最可能经历的是

A.在伦敦乘坐以蒸汽为动力的火车

B.参观英国的纺织工厂,学习英国先进的纺织技术

C.乘坐汽船去美国,享受浪漫的海上航行

D.参观美国的汽车生产线

21.“英国是最先发生工业革命的国家……再不需要把黑人当做商品从非洲运走,而要把他们当做劳动力留在非洲来生产原料,并为资本主义国家准备市场。”上述材料的核心观点是

A.英国最先停止奴隶贸易 B.非洲需要大量劳动力开展工业革命

C.奴隶贸易的废止是资本主义发展决定的 D.非洲成为新的市场

22.《欧洲经济生活》描述了18世纪中期以来欧洲某地区出现的现象,“贵族的炫耀生活,受到财富日益增长的资产阶级的的仿效,甚至受到挑战。虽然他们有时被人轻蔑地说成是‘暴发户’,但是,他们的购买力形成了他们自己竞相仿效的基础”。这段描述说明

A.工业革命已经影响到社会生活

B.启蒙思想的传播消除了人们的等级观念

C.政治革命使封建贵族告别了昔日生活

D.科技进步降低了生产成本,物价相对低廉

23. 代的英国,学徒童工的使用达到了高峰,,英国政府颁布的《初等教育法》规定:对5~12岁儿童实施强迫义务教育。到19世纪末,儿童不再是劳动力市场中的一员。英国童工问题得以解决的根本原因是

A.政府对儿童权益的保护 B.工业无产阶级队伍的不断壮大

C.民主、人权的不断发展 D.生产技术对劳动者的要求更高

24. 当代法国著名历史学家福柯往其《规训与惩罚》的书中提出,工厂、学校与部队是对人身体规训的三个最重要的空间。那么其中工厂对人身体的规训应该最早起源于

A.英国 B.法国 C.美国 D.德国

25.“就在瓦特和博尔顿对蒸汽发动机进行最后完善的时候,伦敦,一个50岁的学者正在对自己的文稿进行出版前的修订。这份文稿可以看作是一台特殊的发动机,一台思想的发动机,它将为人类财富的增长提供源源不断的动力。”这位学者是

A.牛顿 B.狄德罗 C.亚当斯密 D.马克思

26.“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。恩格斯关于19世纪后半期西方社会状况的表述,正确的理解是

A.启蒙运动没有产生实际效果 B.资本主义制度充满矛盾走向腐朽

C.表达了人们对社会现状的强烈不满 D.合乎理性的社会不可能存在

27. 美国次贷危机引发的当今全球性的金融危机在西方引发了一股“马克思热”,人们开始重新审视马克思的有关理论。这一现象给我们最主要的启示是( )

A.必须建立计划经济体制 B.资本主义基本矛盾无法克服

C.必须建立社会保障体系 D.大力提高经济的国有化程度

28. 9月的一天,伦敦圣马丁堂热闹非凡,来自不同国家的工人代表隆重集会,他们在迎接一个庄严时刻的到来,那就是成立新的国际工人组织——“国际工人协会”,该组织

A.成立得益于马克思、恩格斯的指导

B.使工人运动兴起

C.成立证明了工人阶级是推动历史前进的伟大力量

D.丰富了马克思主义关于无产阶级革命的学说

29. 19世纪俄国著名的自由主义者卡维林说,借着改良道路自上而下地废除农奴制,似乎就可以在5内使俄国“一帆风顺地繁荣下去”。他们当中的大多数都对沙皇诏书表示热烈欢迎,称赞它“开辟了历史的新纪元”,“是贵族崇高的、自我牺牲精神的产物”。出现这种现象的原因是

A. 俄国农奴制改革完整全面地体现了资产阶级的利益

B. 俄国农奴制改革一定程度上有利于俄国资本主义的发展

C. 俄国农奴制改革是由俄国资产阶级领导并实施的

D. 俄国农奴制改革从根本上牺牲了农奴主的切身利益

30. 赫尔曼梅尔维尔有句名言说:“美国人血管里的每一滴血,都混合着全世界各民族的血液!”读“1700~美国人口种族构成的变化”表(单位:万人)

对这1间美国人口构成呈现的变化趋势及其原因分析错误的是

A.赋税政策调整和高产粮食作物的引种是人口总数大幅上升的主要原因

B.种植园经济发展和奴隶贸易的进行致使黑种人剧增

C.欧洲移民源源而来导致白种人剧增

D.欧洲殖民者的屠杀折磨和奴役、传染病的侵袭、西进运动的影响导致土著人口骤减

31. 下表为美国国会议案表决情况,该表主要反映了

非赢利志愿协会公司(10项) 公立学校(15项) 社会改革(监狱改革收容所改革等) 反对蓄奴制 商业公司(49项)

共和党 71% 68% 66% 82% 77%

民主党 37% 47% 41% 10% 39%

A.两党势均力敌 B.两党在奴隶制问题上矛盾尖锐

C.共和党在选举中占全面优势 D.两党分歧日趋缩小

32. “1前,一位伟大的美国人——我们现在正站在他的灵魂安息处——签署了Emancipation Proclamation,黑人满怀希望地得到的是一张空头支票,这张期票被签上‘资金不足’的字样。”(马丁路德金,)“Emancipation Proclamation”是指

A.《独立宣言》 B.《合众国宪法》 C.《解放宣言》 D.《宅地法》

33. 世界近代史上德意志统一和美国统一的方向是由北方到南方,决定两国统一方向的原因中最主要的是

A.北方资本主义工商业较发达 B.南方实力较弱

C.北方有统一的决心 D.南方是农业区

34. 色当战役的重大影响是:①促成了法国与撒丁王国结盟 ②导致了法兰西第二帝国垮台 ③推动了普鲁士与奥地利联合 ④增加了德国工业发展的资源

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

35.日本有学者指出在明治维新前“武士中不论大小,一般都是穷困的,武士们在衣者讲究、酒食丰厚、居住华丽之后,手中的财产就愈来愈少,尤其是身心因此衰弱,忠诚也日益减退……有些武士染上了商人习气,不知道廉耻为何物”。该作者的目的是

A.客观地讲述历史 B.揭露武士的腐朽

C.揭示幕府统治的危机 D.维护幕府统治

36. 明治维新时期,西服流行的同时,和服被当作最华丽的礼服保留下来;酒吧多起来了,茶室依然是人们的精神净地;西洋歌剧开始唱响,能剧和歌舞伎也在走向兴盛。这反映了当时的日本( )

A.用西方文明提升国民的知识水平 B.引进西方文化以巩固统治

C.本土文化与西方文化的多元共存 D.西方文明占据主导地位

37. 某班同学在一次历史研究性学习中,对工业革命后资本主义列强侵略扩张产生的影响进行了探讨,下列提出的观点中不正确的是

A.促进了资本主义经济的进一步发展 B.给殖民地半殖民地带来深重的灾难

C.其目的是传播资本主义生产方式D.促成资本主义世界市场的初步形成

38. 马克思说:”只要英国人把机器应用于一个有铁有煤的国家,就再也无法阻止这个国家去制造机器了”,对此理解正确的是

A.国家推动了世界各国的工业发展 B.煤和铁是一个国家进行工业革命的前提

C.殖民活动传播了新的生产方式 D.工业革命加速了殖民体系的崩溃

39. 11月1日《英维多利亚女王的文告》:“朕对于当地王公的权利、尊严和荣誉,如同对于自己的王公一样,加以尊重。朕切望他们同朕自己臣民一样,将享受到那些只能由内部和平和良好政府才能获得的繁荣和进步的社会生活。”对此理解不正确的是

A.英王的根本目的在于维护印度王公的利益 B.英国的意图在于瓦解印度民族起义队伍

C.英国政府对印度王公采取笼络、怀柔政策 D.在此政策下,印度封建王公退出了起义阵营

40. 印度的土兵和日本的中下级武士都曾是统治集团的支柱,后来分别成为反英和倒幕的力量,其相同的原因是

A.宗教信仰遭到无理践踏 B.经济状况恶化,生活困窘

C.要求改变政治上无权的处境 D.不堪忍受上级奴役而斗争

第Ⅱ卷(非选择题 共40分)

二、本卷共2小题,每小题20分,共40分。

41.阅读下列材料:

材料一:(美国西进运动是)向北美大陆西部移民拓殖、掠夺印第安人土地的运动,也是美国资本主义向宽广方面发展的过程。

──摘自《中国大百科全书外国历史》

材料二:一批批的东部移民像洪水似的涌入西部地区,一望无际的西部荒原逐步得到的开发。……西进运动推动美国农业较早地实现了机械化。

随着西部工业的兴起,西进移民的开拓能力进一步增强……从而把工业革命的浪潮进一步引向西部边远的地区,直到太平洋沿岸……代前,大西洋沿岸各州生产的工业品约占全国的80%,到降为58%……中西部各州发展成为新的工业中心。

受西进运动的影响,美国的交通运输业发展特别迅速……从代起,在政府的鼓励和资助下,全国掀起修筑铁路的热潮,在几十年内便建成了横贯大陆的5条铁路干线。

正是在西进运动地影响和推动下,美国先于法国、德国迅速完成了工业革命,一路成为仅次于英国的世界工业强国。

──摘自吴于廑 、齐世荣主编《世界史近代史编》

回答:

(1)从以上材料中,可归纳出美国西进运动的哪些主要论点?(4分)

(2)根据材料二,指出西进运动使美国经济民生了哪些变化,产生了什么重要结果。(5分)

(3)根据上述材料,谈谈你对西进运动的认识。(3分)

42.英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌,学者们对此进行了深入研究。请你对下述问题发表自已的见解。

材料一 (英国拥有)很大的,不断扩展的。。。。。。英国还拥有更多的,可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自已的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 瓦特机发明前,英国工业生产的动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业蓝剑的主要动力来源……(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。(引者按:若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗?)英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂突顶的图景。

——马克垚等《世界文明史》

材料三 一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。,法国历史家富里埃提出二氧化碳的排放会使大气变暧,在他以后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”

——德尼兹加亚尔等《欧洲史》

请回答:

(1)根据材料一,概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素;并结合所学知识,分析18世纪的英国是如何满足这三项因素,从而促成了工业革命的首先爆发。

(2)指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。

(3)根据材料二,三,并结合所学知识,分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。

高二历史参考答案

第Ⅰ卷(选择题 共60分)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 A D C A D D D C A B B C A A D

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 D B B A B C A D A C C B A B A

题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

答案 B C A D D C C C A B

第Ⅱ卷(非选择题 共40分)

41.答案要点:

⑴ 主要论点有:①是资本主义向宽广方面的发展;②是对印第安人的掠夺;③是东部普通群众的大迁移运动;④推动了西部的开发和美国经济特别是工业革命的发展。

⑵西部得到的开发,农业实现了机械化;西部形成了新的工业区;筑成了5条横贯大陆的铁路干线。结果是使美国早于法、德完成了工业革命,成为仅次于英国的世界工业强国。

⑶西进运动既是对印第安人的屠杀、驱逐和掠夺,又是加速美国经济发展和国力增强的推动力。在这两重作用中,占主导地位的是后者。

42.答案 (1)三项因素:市场、资金和劳动力。三项因素如何取得:市场:殖民扩张扩大了海外市场,圈地运动扩大了国内市场;资金:殖民扩张和海外贸易提供了资金;劳动力:圈地运动和行会较早瓦解,提供了劳动力资源。

(2)主要原因:社会生产的直接推动和实验科学的长期孕育。

(3)直接影响:蒸汽机采用新的能源,极大地提高了生产力,人类进入“蒸汽时代”;推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命;随着汽船和蒸汽机车的发明,出现了交通运输业革命,联结世界经济的纽带逐渐形成;蒸汽机的使用,使工厂规模扩大,加速了城市化进程;蒸汽机导致煤的大量开采和使用,蕴含了“能源问题”,加剧了环境污染,实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。

篇3:衡八中高二历史期中考试试题

篇3:衡八中高二历史期中考试试题

【摘要】期中考试已经过去了,大家上半学期的知识都学懂了吗?小编也为大家整理了高二历史期中试题,希望对大家有帮助。

一、选择题 (本大题30题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.右图是新版电视剧《红楼梦》中的太虚幻境石牌坊,两边有一副对联:“假作真时真亦假,无为有处有还无。”,与这一对联思想相吻合的言论是

A.“威势之可以禁暴,而德厚之不足以止乱。”

B.“兼相爱,交相利。”

C. “有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。”

D.“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”

2.主张“明礼仪以化之,起法正以治之,重刑法以禁之,使天下皆出于治,合于善也”的思想家是

A. 孔子 B. 孟子 C. 韩非子 D. 荀子

3.孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物,下列哪一思想不是孟子的主张

A.“君舟民水” B.“仁政”

C.“性本善” D.“民贵君轻”

4.《史记》记载:“景公问政孔子,孔子曰:‘君君,臣臣,父父,子子。’景公曰”‘善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾岂得而食诸!’”这反映了孔子

A. 恪守中庸之道治理朝政 B. 重视教化使人向善

C. 强调礼制稳定社会秩序 D. 推行“仁政“缓和社会矛盾

5.某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演韩非子的同学所设计的台词应是

A.“兼爱非攻,互助互爱” B. “为政以德,爱惜民力”

C.“民贵君轻,社稷次之” D. “以法治国,中央集权”

6. 与孔子思想不同,董仲舒主张 ①民贵君轻 ②天人感应 ③限制君权 ④君权神授

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

7.对董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的理解,不正确的是

A. 适应了汉武帝政治“有为”的需要 B. 实质是兼采百家之长,儒法合一

C. 推动了儒学教育的发展 D. 是中国封建思想专制的开始

8.三国时期的佛事活动,仍以译经为主。这个时期最著名的佛经翻译家是支谦和康僧会。康僧会在他编译的《六度集经》中大讲“恻隐心”、“仁义心”,而且还极力主张“治国以仁”,认为“为天牧民,当以仁道”。除了这些治国牧民之道以外,经中还大力提倡“孝顺父母”,歌颂“至孝之行”。康僧会明显受到

A.道家思想的影响 B.儒家思想的影响 C.法家思想的影响 D.墨家思想的影响

9.当读到:条件一:科举产生的士大夫,注重道德文化修养,注重气节,对儒家经典大义的

不断探究成为时尚。条件二:学堂上老师带读:“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有

序,朋友有信。”由此判断得出的正确答案是

A.“百家争鸣”时儒学已成为蔚然大宗 B. 西汉对儒学的推广和太学的兴办

C. 宋明理学对儒学的发展 D. 明清之际思想活跃局面的出现

10.“三教合流”中的三教是指

①基督教 ②伊斯兰教 ③佛教 ④道教 ⑤儒教

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.③④⑤

11.宋明理学与先秦儒学相比,有哪些重大发展? ①完成了理论化、思辨化的过程 ②倡导

“经世致用”学说 ③吸收了佛教和道教的思想 ④具有浓郁的人文主义精神

A. ①③ B. ①②③④ C. ②④ D. ①②③

12.“理会得熟时,道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类,都要理会,虽未能洞研其精微,然也要识个规模大概,道理方泱洽通透。”这段话提倡的是

A. 格物致知 B. 发明本心 C. 知行合一 D. 致良知

13.在下列四个选项中,从思想史角度选出与其他三项不同的一个“道”字

A.先秦道家学派 B.“道法自然” C.唐太宗“崇儒贵道” D.“阳为道学,行若猪狗”

14.今天,我们可以把《天下郡国利弊书》当做 来读

A.历史传奇小说 B.地理、科普读物 C.历史、物理专著 D.历法、记日用具

15.下列对王夫之的叙述,不正确的是

A.认为世界是物质的 B.认为物质是不断变化的

C.是一位唯心主义思想家 D.认为静止是相对的,运动是绝对的

16.智者运动研究的核心问题是

A.知识与美德的关系 B.雅典工商业的发展方向

C.人类社会和人本身 D.自然环境对雅典的影响

17.“万物的存在与否,全在人的感觉。一阵风吹过,有人感觉到冷,有人感觉到凉爽。难受与惬意,全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是

A.普罗泰格拉 B.泰勒斯 C.伏尔泰 D.柏拉图

18.苏格拉底倡导“有思想力的人是万物的尺度”,据此他主张

A. 让每个成年男子都参与国家管理 B. 人类是自然界最高级的

C. 国家应由少数精英分子来治理 D. 人类是有能力认识自然的

19.右图是达芬奇的名画《蒙娜丽莎》。以下各项中,最能说明这幅画体现了“人文主义”思想的是

A. 绘画技法符合人体解剖学原理

B. 构图和表达有很高的审美价值

C. 蒙娜丽莎的微笑体现了精确与含蓄的辩证关系

D. 绘画成功塑造了佛罗伦萨一位商人妻子的形象

20.“我只是凡人,我只要凡人的幸福”,最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”的是

A.但丁 B. 彼特拉克 C. 达芬奇 D.薄伽丘

21.英国哲学家罗素指出:16世纪的宗教改革,是一次心灵追求自由的运动。下列材料能够佐证罗素这一认识的是

A.“每个人都是自己的牧师”

B.“当钱币在钱柜中叮当作响,增加的只是贪婪和利已之心。”

C.“上帝的恩典并不是毫无分别地把得救的指望赐给所有人。”

D.“教皇没有免除任何罪孽的意志和权力”

22.康德在《什么是启蒙》一文中说道:“必须永远有公开运用自己__的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙。”文中“__”中应填入:

A. 知识 B.信仰 C.理性 D.权利

23.道教曾被国外一些学者称誉为“世界上惟一不强烈反对科学的神秘主义”。以下能够佐证外国学者这一观点的是

A. 活字印刷术的发明 B.纸的发明 C.火药的发明 D.指南针的发明

24.四位同学在做研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史的影响为题,各命制了一个题目,你觉得比较合适的是

①大汉的文明传承――纸改变了西欧的文明进程

②西方海外殖民的助跑器――指南针

③火药――荡平欧洲封建城堡的致命锐器

④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革

A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②

25.唐代有一位诗人,被称为“诗风壮浪纵恣,诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆夸张和奇特想象”。根据描述,你觉得位诗人应该是

A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.孟浩然

26.下列诗篇未反映白居易“文章合为时而著,诗歌合为事而作”思想的是

A.烽火连三月,家书抵万金。

B.江流天地外,山色有无中

C.地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣。

D.胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧州。

27.这是一部为后人“说不尽”的奇书,通过贵族家庭的变故,揭示了专制帝国和封建社会由强到弱的必然命运。这部书是

A.《红楼梦》 B.《三国演义》 C.《水浒传》 D.《儒林外史》

28.下列书法作品依次为( )

A.隶书、草书、行书、楷书 B.草书、行书、楷书、隶书

C.行书、草书、楷书、隶书 D.行书、楷书、隶书、行书

29.如果你跟随宋江到东京城闹元宵,可能会

A.欣赏到悲剧《窦娥冤》 B.偷偷阅读到《金瓶梅》、《聊斋志异》等小说

C.在街上购买到《三国演义》 D.在勾栏瓦舍中观看到杂技和说书等表演

30.“乱世穿孔,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。”这是北宋词作《念奴娇赤壁怀古》中的名句。它反映出作者的词风特点是

A.清新婉约 B.通俗易懂 C.沉郁悲壮 D.刚健豪放

二、综合题(31题,25分)

31.阅读下列材料并回答问题:

材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

──《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的—段独白

材料二 世界上存在一个根本的理性。法就是这个理性和事物实物的关系,同时也是各种事物之间的内在联系。

──孟德斯鸠《论法的精神》

材料三 在法国为行将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物,本身都是非常革命的。

材料四 当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴力的悲剧时,在英国发生了一个变化,这个变化,使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。……全部近代历史上没有别的事件曾更惊人地影响了普通人的生活。

──(美)海斯《世界史》

回答问题:

(1)材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?(4分)

(2)材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么?材料二中对“人”的认识有何新的发展?(6分)

(3)材料三中所说的伟大人物有哪些?(3分)这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步,这些原则有哪些?(8分)材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么?(2分)

(4)材料四中所说的“这个变化”是指什么?(2分)

二、综合题(31题,25分)

31. (1)材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?(4分)

(2)材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么?材料二中对“人”的认识有何新的发展?(6分)

(3)材料三中所说的伟大人物有哪些?(3分)这些人物提出的一系列思想原则极大地推动了人类社会的进步,这些原则有哪些?(8分)材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么?(2分)

(4)材料四中所说的“这个变化”是指什么?(2分)

高二历史期中考试参考答案(理选)

一、选择题 (本大题30题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C D A C D D D B C D

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A A D B C C A C D B

题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

答案 A C C A A B A C D D

二、综合题(31题25分)

31. (1)文艺复兴(2分),启蒙运动(2分)

(2)肯定人,突出人的价值和地位(2分)。认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”,法律是“理性”的体现。(4分)。

(3)伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠(3分)。天赋人权、自由平等、三权分立、社会契约、人民主权、民主与法制。(任意四点,8分)法国大革命(2分)

(4)工业革命(2分)。

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