高三寒假作业练习

寒假作业中的高三历史部分试题。试题涵盖了多个文明古国的历史以及法律、地理等方面的知识。试题涉及的内容包括农业、文明起源、法律实践、行政体系及地理知识的考察。摘要的主旨在于测试学生对于古代历史以及世界地理的理解与掌握情况。

汉武帝时期采用亲近人员担任高官的做法是为了削弱相权、加强皇权的目的；隋唐时期的政治制度成熟与完善体现在官员责任明确、分工细密等方面；科举制度造成的人生悲剧以及古代官本位的思想倾向通过韩南老的故事得以体现；黄宗羲的观点指出在宰相制度下宰相对皇权有一定的

中华文化的源远流长和传承过程。从殷周时期开始，中华文化经历了不同的发展阶段，包括春秋战国、秦代、汉代等，每个阶段都有其独特的文化特点和成就。汉字和史学典籍是中华文化传承的重要见证。今天，中国特色社会主义文化建设为中华文化的发展揭开了新的一页。

我国的人民代表大会制度。文章通过选择题的形式，讨论了人民与人大代表之间的关系、国家机构的民主集中制原则、政府履行组织社会公共服务的职能以及党和政府始终把人民的利益放在第一位等问题。同时，也通过实例说明了在应对自然灾害时，党和政府的高度重视和有序组织。

联系与发展的辩证关系。文章指出联系是普遍的、客观的，具体事物之间的联系是特殊的、可变的，联系具有普遍性和多样性。同时，把握因果联系的重要性，全球化和国际安全之间的联系也受到了关注。文章强调了居安思危，未雨绸缪的重要性，说明人类能够发挥意识的能动作用，

哲学生活中的求索真理的历程，包括实践活动的定义和分类，以及实践在认识形成过程中的重要作用。文章通过选择题形式，探讨了如全面建设小康社会、神舟六号发射等实践活动实例，强调了实践的社会性、客观性和能动性特征。同时，通过“不入虎穴，焉得虎子”等实例，阐述了

高三历史寒假作业的详细解析，包括选择题中对古代中国城市特点的理解、明清时期粮食生产集中趋势的影响、野史与正史的区别以及新材料在历史研究中的作用等问题的解析。文章通过对这些问题的分析，帮助读者理解历史事件的背景和内涵，同时也提醒读者在研究中需要注意的问

高三政治寒假作业中的解答。选择题部分涉及了党的群众路线教育实践活动、社会主义协商民主制度、基层民主协商、农民工工作等方面的内容。文章指出，以抓作风建设为切入点的依据在于执政为民和中国共产党执政的权力来自人民，有利于夯实党的执政基础，巩固党的执政地位。

高三上学期政治寒假作业的内容，包括选择题中涉及的农副产品价格、利用外资情况、食品安全预警、党的执政方式、新疆发展问题以及核安全峰会等议题。文章指出，针对文化市场出现的“三俗”现象，中学生应自觉抵制不良文化，同时政府应加强对文化市场的监管。此外，文章还

关于冷战期间的历史事件和人物。文章提到了杜鲁门在马歇尔计划中的特别咨文，以及冷战中的保卫性措施和稳定因素。同时，文章还涉及了二战后美国政府的措施和捷克斯洛伐克贝奈斯总统领导的民主联盟的变化。此外，文章还提到了华莱士的妥协态度和戴高乐的欧洲意识觉醒。总