课文原文

古代求学者必有老师的原因及老师的职责。文章强调了人非生而知之者，必有疑惑，需要通过师从解惑。文章还批评了现代社会中人们耻于从师学习的现象，并指出师道不复的后果。同时，文章通过孔子的事例说明弟子不必不如师，老师也不必贤于弟子，关键在于闻道有先后，术业有

《归去来兮辞》的课文原文及注释。文章描述了作者因家庭贫困而被迫出任小官的经历，表达了违背自己本心的痛苦和回到田园生活的渴望。作者通过描写田园生活的美好和自然景色，表达了对自然和生命的热爱，以及对人生的独特理解和追求。

北冥之鱼化为鹏鸟的故事，描述了鹏鸟飞行的壮丽景象和所需的条件。同时，通过对比蜩与学鸠的短视和笑鹏南飞的行为，强调了知识和见识的重要性。文章还讨论了大小之辩，以及追求逍遥游的人应有的心态和行为方式。文章主旨在于阐述逍遥游的精神内涵和境界追求。

秦朝崛起的过程和强大的军事力量，以及陈涉如何凭借百姓的力量反抗秦朝的故事。文章描绘了秦国从弱小到强大的转变，以及陈涉如何在不利条件下发动起义，并最终导致秦朝的灭亡。文章强调了制度变革、人才运用和国家战略的重要性。

北冥之鱼化为鹏鸟的故事。《逍遥游》描述了鲲鱼变成大鹏的过程和其巨大的体积。探讨了如何通过不同的情境和环境来进行人生修行。也讲述了其他小动物的迁徙行为来比较其与大鹏的不同。强调了人生中的小知与小年无法与真正的大知和大年相提并论。文章还探讨了人们对待荣誉

苏轼的《赤壁赋》对作者生命观念的影响。作者通过回忆赤壁的雄伟景色和苏轼文章的气魄，感悟到人生的快乐不在于追求声色的极限，而在于追求生活的真谛和自然之美。作者提倡摒弃斗争和争斗，享受自然和独身心灵的快乐。文章抒发了作者对生命意义的深刻思考。

古代学者必有师的原因以及师的作用。文章强调了人非生而知之者，必有师解惑传道受业的重要性。文章还批评了当今耻学于师的现象，指出圣人与愚人之间的差距在于是否从师学习。文章最后提到圣人无常师，鼓励弟子不拘泥于传统观念，向他人学习。摘要的结尾赞扬了李氏子蟠能