高考政治：一带一路知识要点精讲
篇1：高考政治：一带一路知识要点精讲
一带一路(英文：The Belt and Road，缩写BR)是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称。接下来学习啦小编为你整理了一带一路政治知识点，一起来看看吧。
一带一路政治知识点：背景材料
一带一路既丝绸之路经济带和海上丝绸之路。
一带一路的原则是：共商、共享、共建。恪守联合国宪章的宗旨和原则，遵守和平共处五项原则，坚持开放合作，坚持和谐包容，坚持市场运作，坚持互利共赢。一带一路比马歇尔计划内涵丰富得多，肩负着三大使命：
1.探寻经济增长之道。
2.实现全球化再平衡。
3.开创地区新型合作。
一带一路战略有近60个国家参与支持。已经有50多个国家明确表示愿意参与一带一路战略。这意味着，在欧亚大陆上至少有一半的国家已经明确表示愿意参与，愿意参与的国家数量还在不断增加中。一带一路战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。推进一带一路建设，中国将充分发挥国内各地区比较优势，实行更加积极主动的开放战略，加强东中西互动合作，全面提升开放型经济水平。中国政府积极推动一带一路建设，加强与沿线国家的沟通磋商，推动与沿线国家的务实合作，实施了一系列政策措施，努力收获早期成果。
一带一路政治知识点：哲学常识
1、一切从实际出发。
2、意识具有能动作用。
3、规律是客观的，我们要尊重规律而不能违背规律;在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性。
4、矛盾具有特殊性，我们要坚持具体问题具体分析。
5、事物是普遍联系和变化发展的，我们要坚持联系的观点、发展的观点看问题。
6、事物的发展是前进性和曲折性的统一。
7、事物的发展是量变与质变的统一。
8、认识不断地向前推移、发展。(追求真理是一个过程)
以上就是对一带一路政策相关知识点的总结，大家可以在此基础上展开进一步联想，思考这一政策对于我们的意义和影响。
一带一路政治知识点：共建原则
一带一路建设秉承共商、共享、共建原则。
恪守联合国宪章的宗旨和原则。遵守和平共处五项原则，即尊重各国主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、和平共处、平等互利。
坚持开放合作。一带一路相关的国家基于但不限于古代丝绸之路的范围，各国和国际、地区组织均可参与，让共建成果惠及更广泛的区域。
坚持和谐包容。倡导文明宽容，尊重各国发展道路和模式的选择，加强不同文明之间的对话，求同存异、兼容并蓄、和平共处、共生共荣。
坚持市场运作。遵循市场规律和国际通行规则，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用和各类企业的主体作用，同时发挥好政府的作用。
坚持互利共赢。兼顾各方利益和关切，寻求利益契合点和合作最大公约数，体现各方智慧和创意，各施所长，各尽所能，把各方优势和潜力充分发挥出来。
篇2：高考政治：一带一路知识要点精讲
目前，高三的同学已经开始了高考第一轮复习，在这一阶段的复习当中，我们要注重对基础知识的掌握，牢固的基础知识会为我们今后的深入复习打下基础。那么现在，小编就为大家搜集整理《高考政治必备热点：“一带一路”知识点》，帮助大家进行第一轮复习。
“一带一路”知识点：背景材料
“一带一路”既“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”。
“一带一路”的原则是：共商、共享、共建。恪守联合国宪章的宗旨和原则，遵守和平共处五项原则，坚持开放合作，坚持和谐包容，坚持市场运作，坚持互利共赢。“一带一路”比马歇尔计划内涵丰富得多，肩负着三大使命：
1、探寻经济增长之道。
2、实现全球化再平衡。
3、开创地区新型合作。“一带一路”战略有近60个国家参与支持。已经有50多个国家明确表示愿意参与“一带一路”战略。这意味着，在欧亚大陆上至少有一半的国家已经明确表示愿意参与，愿意参与的国家数量还在不断增加中。“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。推进“一带一路”建设，中国将充分发挥国内各地区比较优势，实行更加积极主动的开放战略，加强东中西互动合作，全面提升开放型经济水平。中国政府积极推动“一带一路”建设，加强与沿线国家的沟通磋商，推动与沿线国家的务实合作，实施了一系列政策措施，努力收获早期成果。
“一带一路”知识点：与教材知识的联系
经济常识
1、要发挥市场在资源配置中的基础性作用。
2、是经济全球化的重要表现，也是经济全球化的必然结果。
3、我国坚持对外开放战略，坚持“引进来”与“走出去”相结合;有利于提高我国对外开放的水平。
4、有利于优势互补，有利于在全球范围内优化资源配置。
政治常识
1、国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家间合作的基础。
2、体现了联合国宪章的宗旨和原则。
3、和平与发展是当今世界时代的主题。
4、我国奉行独立自主的和平外交政策。
5、维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
6、当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
7、我国政府积极履行职能，促进经济和社会的发展。
哲学常识
1、一切从实际出发。
2、意识具有能动作用。
3、规律是客观的，我们要尊重规律而不能违背规律;在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性。
4、矛盾具有特殊性，我们要坚持具体问题具体分析。
5、事物是普遍联系和变化发展的，我们要坚持联系的观点、发展的观点看问题。
6、事物的发展是前进性和曲折性的统一。
7、事物的发展是量变与质变的统一。
8、认识不断地向前推移、发展。(追求真理是一个过程)
篇3：高考政治：一带一路知识要点精讲
高三的同学们可能已经对于“一带一路”的政策内容大致有所了解，作为今年高考的热点，我们还需要将这一热点与我们的教材内容相联系。那么下面，我们就来看一看高考政治知识点总结练习“一带一路”知识点有哪些关联。
背景材料
“一带一路”既“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”。
“一带一路”的原则是：共商、共享、共建。恪守联合国宪章的宗旨和原则，遵守和平共处五项原则，坚持开放合作，坚持和谐包容，坚持市场运作，坚持互利共赢。“一带一路”比马歇尔计划内涵丰富得多，肩负着三大使命：
1.探寻经济增长之道。
2.实现全球化再平衡。
3.开创地区新型合作。
“一带一路”战略有近60个国家参与支持。已经有50多个国家明确表示愿意参与“一带一路”战略。这意味着，在欧亚大陆上至少有一半的国家已经明确表示愿意参与，愿意参与的国家数量还在不断增加中。“一带一路”战略目标是要建立一个政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。推进“一带一路”建设，中国将充分发挥国内各地区比较优势，实行更加积极主动的开放战略，加强东中西互动合作，全面提升开放型经济水平。中国政府积极推动“一带一路”建设，加强与沿线国家的沟通磋商，推动与沿线国家的务实合作，实施了一系列政策措施，努力收获早期成果。
与教材知识的联系
经济常识
1、要发挥市场在资源配置中的基础性作用。
2、是经济全球化的重要表现，也是经济全球化的必然结果。
3、我国坚持对外开放战略，坚持“引进来”与“走出去”相结合；有利于提高我国对外开放的水平。
4、有利于优势互补，有利于在全球范围内优化资源配置。
政治常识
1、国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是国家间合作的基础。
2、体现了联合国宪章的宗旨和原则。
3、和平与发展是当今世界时代的主题。
4、我国奉行独立自主的和平外交政策。
5、维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。
6、当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
7、我国政府积极履行职能，促进经济和社会的发展。
哲学常识
1、一切从实际出发。
2、意识具有能动作用。
3、规律是客观的，我们要尊重规律而不能违背规律；在尊重规律的基础上充分发挥主观能动性。
4、矛盾具有特殊性，我们要坚持具体问题具体分析。
5、事物是普遍联系和变化发展的，我们要坚持联系的观点、发展的观点看问题。
6、事物的发展是前进性和曲折性的统一。
7、事物的发展是量变与质变的统一。
8、认识不断地向前推移、发展。(追求真理是一个过程)
以上就是对“一带一路”政策相关知识点的总结，大家可以在此基础上展开进一步联想，思考这一政策对于我们的意义和影响。
篇4：高考政治：一带一路知识要点精讲
一、高考政治：一带一路知识要点精讲梳理
【背景材料】
3月28日，为推进实施一带一路重大倡议，让古丝绸之路焕发新的生机活力，以新的形式使亚欧非各国联系更加紧密，互利合作迈向新的历史高度，中国政府特制定并发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。愿景与行动指出，共建一带一路是中国的倡议，也是中国与沿线国家的共同愿望。站在新的起点上，中国愿与沿线国家一道，以共建一带一路为契机，平等协商，兼顾各方利益，反映各方诉求，携手推动更大范围、更高水平、更深层次的大开放、大交流、大融合。
一带一路建设秉持的是共商、共建、共享原则，不是封闭的，而是开放包容的;不是中国一家的独奏，而是沿线国家的合唱。
【命题角度】
1、文化生活
在中外文化交流过程中，古丝绸之路为我们留下了怎样的宝贵启示?
(1)文化具有多样性。在文化交流过程中，尊重文化多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明的繁荣进步;必须遵循各国文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
(2)文化在交流中传播。文化交流的过程，就是文化传播的过程。商业贸易是文化交流和传播的重要途径，加强经济贸易往来，有利于促进文化的交流与传播。
(3)加强中外文化交流，有利于促进中华文化的传播，推动世界文化的繁荣，增进各国人民之间的友谊和相互了解，维护世界的和平与发展，建设和谐世界。
(4)在中外文化交流过程中，我们既热情欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收和借鉴各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，不断增强中华文化国际影响力。
2、经济生活
运用经济生活的知识，说明建设丝绸之路经济带的必要性及其意义。
(1)是适应经济全球化趋势的客观要求。建设丝绸之路经济带，有利于促进生产要素在沿途各国间的流动、国际分工水平的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。
(2)是市场经济发展的内在要求。建设丝绸之路经济带，有利于沿途各国加强区域合作，充分利用国际国内两种资源、两个市场，实现资源的合理、优化配置。
(3)是我国坚持对外开放的基本国策，提高开放型经济水平的要求。建设丝绸之路经济带，有利于我国与中亚各国之间的相互开放、互利合作，把引进来和走出去更好结合起来。
3、政治生活
运用国际关系的有关知识，说明加强中国与中亚国家友好合作关系的政治学依据。
(1)国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。加强中国与中亚国家友好合作关系，促进互利共赢，符合中国与中亚各国的共同利益。
(2)和平与发展是当今时代的主题。中国倡议共同建设丝绸之路经济带，主张做和谐和睦的好邻居、真诚互信的好朋友、互利共赢的好伙伴，反映了当今时代的主题。
(3)我国的国家性质和国家利益，决定了我国一贯奉行独立自主的和平外交政策，坚持独立自主的基本立场，以维护世界和平、促进共同发展为宗旨，以维护我国的独立和主权、促进世界的和平与发展为基本目标，以和平共处五项原则作为发展对外关系的基本准则。中国发展与中亚国家友好合作关系的主张和政策，体现了我国的外交政策。
二、高考政治一带一路典例分析
【典型例题】
(22分)阅读材料，回答问题。
材料一 丝绸之路是指起始于中国古都长安和洛阳，连接亚洲、政洲和非洲的古代陆上商业贸易路线，它扰如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸制品、茶叶、瓷器等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、音乐、熬糖法、医药，西亚的乐器、金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。
材料二 5月14日 ，由文化部、外交部、国家新闻出版广电总局等部门共同组织开展的中阿丝绸之路文化之旅活动在北京正式启动。该活动是针对阿拉伯国家联盟成员国开展的大型系列文化交流活动，旨在打造对阿文化交流新品牌，塑造中国文化崭新的整体形象，向阿拉伯民众呈现一个涵盖传统与现代的文化艺术中国梦。近年来，中阿文化交流与合作整体进展顺利，双方积极派团参加在对方国举办的国际艺术节等丰富多彩的文化活动，推动了双方民众的广泛参与，丰富了民众的文化生活，既有效提升了中华文化在该地区的影响力和感召力，也为中国人民了解阿拉伯文化起到了媒介作用。
(1)结合材料一，运用文化生活有关知识，分析丝绸之路对中外文化交流与发展的意义。(8分)
(2)结合材料二，运用历史唯物主义知识，分析开展中阿文化交流与合作举措的依据。(14分)
【参考答案】
(1)①丝绸之路繁荣了商业贸易，商业贸易作为文化传播的重要途径，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化。(4分)②不同民族文化在交流、借鉴与融合过程，不断进行文化创新。(4分)
(2)①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。中阿丝绸之路文化之旅活动依托历史文化资源，反映时代的要求，促进文化发展，推动中国特色社会主义事业发展;(5分)②人民群众是社会历史的主体。中阿文化交流推动了双方民众的广泛参与，发挥了民众的主体作用;(5分)③价值观对人们认识和改造世界活动具有重要的导向作用。中阿文化交流要坚持正确的价值取向，丰富民众的文化生活。(4分)
