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高二历史期中模拟试题

2024-12-23

篇1：高二历史期中模拟试题

【摘要】高二是两极分化的重要阶段，大家要把握好这个阶段。小编为大家整理了高二历史期中试题，供大家参考。希望大家好好利用高二历史期中试题。

一、选择题：(每小题2分，共30题)

1、由周润发主演的电影《孔子》已于元月22日首映，影片充满着浓厚的“仁”的气息，下列对孔子“仁”的思想理解正确的是( )

①以“仁”来实现人与人之间的和谐②反对苛政和任意刑杀，促进社会和谐③实现仁的途径是“忠恕”之道④“修身”“齐家”是仁的起点，“治国”“平天下”是仁的终点

A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①②

2、“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏”体现了谁的观点( )

A.孔子 B.老子 C.孟子 D.墨子

3、在统治人民的方法上区别最大的是( )

①孟子②墨子③庄子④韩非

A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

4、有一家父母得知其孩子在外偷了东西，如果他们相信荀子的理论，可以对孩子采取的态度是( )

A.认为孩子的本性是恶的，但只要好好教育，孩子会改正错误

B.认为孩子的本性是善的，他犯错误是一时糊涂

C.认为孩子的本性是恶的，必须严厉地惩罚他，使他害怕，以防再犯

D.认为孩子犯错误并非本性造成，而是环境不好，应择善而居

5、春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观、为塑造中华民族的民族性格奠定了基础，与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是( )

A.君子、侠客、隐士、英雄

B.英雄、侠客、隐士、君子

C.君子、侠客、英雄、隐士

D.英雄、隐士、侠客、君子

6、汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指( )

A吸收了佛教道教等思想的儒学. B正统的孔孟学说.

C糅合了道家阴阳家等学说的儒学 D 儒家学说和权术

7、“萧规曹随”这个历史典故流传深广，后世历史人物与这个典故中的曹参最贴近的是( )

A.李世民 B.武则天 C.王安石 D.乾隆帝

8、“饿死事小，失节事大”，反映的思想内核是( )

A.存天理，灭人欲 B.格物致知

C.致良知 D.发明本心

9、明朝晚期“异端”思想出现的根本原因是( )

A.商品经济发展 B.程朱理学的毒害

C.统治者的推崇 D.士大夫努力

10、明末清初的思想家中，对君主专制抨击最激烈的是( )

A.李贽 B.王夫之 C.黄宗羲 D.顾炎武

11、公元7，唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队，被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠，这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转换，这时中国传入阿拉伯的技术应该是( )

A.造纸术 B.活字印刷术 C.指南针 D.火药与火器

12、《三国演义》中有华佗为关羽“刮骨疗毒”的故事。下列哪一项不可能是当时的史实( )

A.用“四诊法”为基础号脉 B.使用了外科手术

C.查阅《黄帝内经》 D.参考了《本草纲目》

13、米芾是北宋著名的书法家，他们书法作品兼有楷书和草书的长处，既工整清晰，又活泼，据此你判断他所擅长的字体是( )

A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.行书

14、主张“以形写神”，开创中国古代绘画理论之先声的画家是( )

A.顾恺之 B.吴道之 C.阎立本 D.唐伯虎

15、右图为北京奥运会会徽，

里面的“京”字是创于下列哪个朝代

的字体( )

A.秦朝 B.魏晋南北朝 C.宋朝 D.清朝

16、下列关于京剧的表述不正确的是( )

A.形成于清朝时候

B.是北京地区的地方戏

C.从脸谱、服装、唱腔、动作等方面将角色划分为生、旦、净丑四大行角

D.“同光十三绝”是京剧的著名表演艺术家

17、文学作品能够反映时代的风貌。如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅( )

A.《诗经》 B.《离骚》 C.《窦娥冤》 D.《儒林外史》

18、下列作品的书法特色以其法与规范对后世影响深远的是( )

A. B. C. D.

19、孔子和苏格拉底分别是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处在于( )

A.是否重视道德的意义 B.是否肯定人的价值

C.是否强调知识的作用 D.是否推崇君主的权威

20、“万物的存在与否，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于人的感觉。”提出上述观点的哲学家是( )

A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.泰勒斯 D.普罗塔哥拉

21、温家宝总理在《同文学艺术家谈心》中认为：文艺复兴时代是一个百花竞放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉时代。意大利最早出现文艺复兴的根本原因是( )

A.得天独厚的人才优势

B.资本主义萌芽首先在意大利出现

C.大量古希腊、罗马文化遗存

D.资产阶级强烈反对封建制度

22、欧洲文艺复兴时期文学最高成就的代表是( )

A.伽丘 B.但丁 C.莎士比亚 D.拉斐尔

23、文艺复兴是科学家和艺术家的时代，也是世界探险家和航海家的时代，其正确解释是( )

A.发生的时间大体吻合 B.发生的地点大致相同

C.所产生的作用完全一致 D.人文主义在起作用

24、16世纪初，德国掀起宗教改革浪潮的直接原因是( )

A.文艺复唤醒人们 B.资本主义萌芽产生、发展

C.各国世俗封建主残酷剥削 D.罗马教廷兜售赎罪券

25、马丁路德和加尔文宗教改革的相同点有( )

①新教不再受制于罗马教皇 ②都主张先定论

③都受文艺复兴影响 ④都反对因行称义

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

26、黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜，这一现象可以用18世纪末杰斐逊逊的话来予以诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于( )

①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权说

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

27、被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端(牛顿)之天算格致”的学说是( )

A.日心说 B.进化论 C.量子论 D.相对论

28、“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”该广告词中瓦特的贡献是( )

A.研制彩色电视 B.发明电灯

C.研制内燃机 D.改良蒸汽机

29、“人文精神”主要是指关注人，尊重人的价值，重视人的意志和利益。“人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列所反映启蒙时代人文精神内涵的是( )

A.“人是万物的尺度”

B.人是一件多么了不起的杰作

C.每个人都是自己的牧师

D.“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”

30、“月亮既不会掉下来，也不会离去，那是因为它的运动正好抵消了地球的引力”。说这句话的科学家是( )

A.牛顿 B.波义耳 C.拉瓦锡 D.哥白尼

二、材料解析题(共两大题40分)

31、阅读下列材料 ﹙20分﹚

材料一漫画《思想家的话语》

人物A民为贵，君为轻，社稷次之。

人物B施政要用“仁义和王道”，制天命而用之。

人物C仁者爱人，为政以德

材料二“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” 《汉书董仲舒传》

材料三“若必待取给孔子，则千古以前无孔子，终不得为人乎?”

——李贽《焚书》

“咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。”-——李贽《藏书》

材料四“孔子之在中国，是权势者们捧起来的……凡有企图获得权势的后人，就是希望做官的人，都是读‘四书’和‘五经’……孔子这人，其实是自从死了以后，也总是当着权势们的‘敲门砖’的差使的。”

——鲁迅《在现代中国的孔夫子》

请回答：

﹙1﹚据材料一中三位思想家的主张判断人物A和人物B分别是谁?﹙4分﹚

﹙2﹚据材料二，董仲舒提出怎样的主张?这主张对我国后世思想领域的影响是什么?﹙6分﹚

﹙3﹚据材料三，明朝李贽对孔子持什么看法?﹙4分﹚

﹙4﹚据材料四，汉以后出现“以孔子之是非为是非”的现象，其原因何在?

﹙4分﹚

﹙5﹚在今天我们应该如何正确对待以孔子思想为主的传统文化?﹙2分﹚

32、阅读下列材料﹙20分﹚

材料一：政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

材料二：难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。

——《伏尔泰语录》

材料三：人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，……政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。

——卢梭《社会契约论》

请回答：

(1)归纳材料一所体现的思想，为此孟德斯鸠提出什么学说并指出这一学说的历史影响。﹙6分﹚

(2)材料二体现了什么思想?有何进步意义?﹙4分﹚

(3)据材料三，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张?﹙6分﹚

(4)在“自由”这个问题上，材料二与材料一、三各侧重什么?﹙4分﹚

篇2：高二历史期中模拟试题

第Ⅰ卷(选择题50分)

本卷共25小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.之所以说梭伦改革从根本上瓦解了贵族世袭特权的基础，主要是因为这场改革( )

A.重新分配贵族占有的土地 B.以财产资格取代血缘资格

C.恢复公民大会的应有地位 D.使雅典民主政治最终确立

2. 柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是优良的改革家，是因为梭伦( )

A.推翻王权，以贵族制取而代之 B.实行改革，将国家引上民主的轨道

C.确立了集体领导的任期制和选举制 D.确立陶片放逐法，最终确立民主制

3.《史记商君列传》记载：甘龙曰：圣人不易名而教，知(智)者不变法而治。因民而教，不劳而成功;缘法而治者，吏习而民安之。这段话反映的核心主张是( )

A.遵循先代旧制 B.因时进行变革 C.加强思想控制 D.强化专制统治

4. 战国时期，秦孝公去世，力主变法的商鞅被车裂而死，但新法并未被废除，故史书上说商鞅虽死，秦法未亡。出现这一现象的主要原因是( )

A.商君之法在当时已经深入人心 B.新法适应时代发展趋势

C.秦孝公及其继任者坚决拥护和支持新法 D.变法措施得当，未给秦国带来消极影响

5.北魏孝文帝改革与下列哪种历史现象互为因果关系( )

A.长期分裂 B.民族融合 C.统一北方 D.阶级矛盾

6.北魏孝文帝实行均田制，其主要特点是( )

A.政府分配的土地全部归农民所有 B.国家将土地分成小块出售给农民

C.耕种国家土地的农民需承担国家的赋役 D.限制地主兼并土地

7. 北魏孝文帝改鲜卑姓为汉姓的主要意义在于( )

A.变鲜卑贵族为汉族地主 B.加速了鲜卑族的汉化过程

C.改鲜卑人为汉人 D.消灭了鲜卑陋习

8. 有学者认为，庆历新政中范仲淹等人同心协力、和衷共济，有时还互相推崇。导致庆历新政失败的原因之一，也在于它抵触了宋朝的家法。这里的家法最有可能是指( )

A.朝廷对文官的防范 B.朝廷对朋党的防范

C.朝廷对割据势力的防范 D.朝廷对宰相重臣的防范

9. 王安石谏宋神宗：今之贫者举息之于官，官薄其息，而民救其乏，由此实行了( )

A.青苗法 B.募役法 C.市易法 D.方田均税法

10. 司马光在《司马温公集》这样写道：介甫文章节义过人处甚多，但性不晓事而喜遂非，致忠直疏远，谗侫辐辏，败坏百度，以至于此。司马光认为王安石变法失败的原因主要是( )

A.变法的措施超越了时代，不合实际 B.王安石为人处事不当，用人不适

C.王安石过于自信，高傲自大 D.急于求成，损害了百姓利益

11. 卡尔文说：一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。财富本身绝不像某些蠢人所想的应予以斥责，这样做就是亵渎神明。材料主要体现了( )

A.卡尔文的先定论思想 B.卡尔文对许多国家产生了重大的影响

C.其思想符合世俗封建主的利益 D.其思想彻底否定了天主教会的作用

12.宗教改革中产生的新教在教义方面的共同点有( )

①信仰得救 ②《圣经》是最高权威 ③通过教士等神职人员得救 ④信徒人人可以成为祭司

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

13.马丁路德、卡尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括()

①解放了人们的思想 ②建立了以国王为首脑的教会

③否定了罗马教廷的权威 ④促进了资本主义的发展

A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④

14. 奥斯曼素丹在埃及征税主要是通过包税制的形式实行，包税人在包税区内享有的权力包括( )

①征税权 ②铸币权 ③土地所有权 ④军队统率权

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

15.英国外交大臣麦斯顿说：英国宁愿在通往印度的路上与土耳其打交道，决不同一个积极有为的阿拉伯君主发生关系。麦斯顿这样说的主要原因有( )

①阿里政权的强大和扩张危及英国的殖民利益 ②腐朽没落的奥斯曼帝国比阿里政权更符合英国的利益 ③土耳其与英国有着共同的利益 ④印度是英国的殖民地中最广阔的一块

A.①②④ B.①③④ C.③④ D.①②

16.斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》写到：(俄国人意识到)当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在前进的道路上稳步前进，而我们却一直停步不前。对此理解不正确的是( )

A.反对拿破仑战争的胜利掩盖了俄国存在的问题

B.欧洲稳步前进的动力是制度和技术的创新

C.经济发展的严重滞后是俄国停步不前的最大阻力

D.克里米亚战争的结果是俄欧差距的反映

17.列宁在评论改革时说过;农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。后来又高度评价道：2月19日标志着从农奴时代中成长起来的新的资产阶级的俄国的开端。对这两种评价的正确理解是( )

A.对立统一 B.失之偏颇 C.相互矛盾 D.继承和发展

18.列宁说:如果总的看一看俄国国家全部结构的改变，那么就必然会承认这种改变是封建君主制向资产阶级君主制转变道路上的一步。这不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。这表明农奴制改革( )

A.为资本主义发展扫清了障碍 B.确立了资产阶级代议制

C.促进了俄国的近代化 D.阻止了革命在俄国的发生

19. 福泽谕吉提出天不生人上之人，也不生人下之人的观点，反映了他( )

①接受了西方资产阶级的天赋人权观念

②反对日本的封建等级制度和伦理道德观念

③宣传自由平等 ④反对对外扩张

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D. ①②③④

20.19世纪代初，日本明治政府认识到好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习，其弊害大不可测，进而采取的措施是( )

A.废除了封建领主土地所有制 B.整顿财政金融以改善私人投资环境

C.建立样板企业供私人企业效仿 D.将大量的国营企业转让给私人

21. 有人说日本近年来奇迹般的成功和第二次世界大战中几近毁灭性的失败，都孕育在明治维新中。对此话最正确的理解是( )

A.日本因明治维新而走向富强 B.明治维新使日本在富强中走向战争

C.日本因明治维新而走向战争 D.明治维新使日本在战争中走向富强

22. 康有为说：布衣改制，事大骇人，故不如托之先王，既不惊人，又可避祸。这句话反映的实质问题是( )

A.康有为认为改制代表平民利益 B.康有为认为改制是惊人的大事

C.托古改制最稳妥，不担风险 D.民族资产阶级具有两面性

23.譬如：废八股，改策论，这使众多的士子在毫无准备的情况下失去了奋斗前程，他们自然走向变法的对立面再比如裁并衙门，由于没有任何善后措施，使一部分官员和他们的家属一夜之间便失去生计所托，不可避免地会造成混乱。这则有关戊戌变法的材料( )

A.表达了对百日维新的抵制 B.指出了戊戌变法之所以失败的根源

C.批评维新派脱离人民群众 D.指出变法缺乏行之有效的配套措施

24. 变法期间，康有为曾上书光绪帝：今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。中国宽衣博带，长裙雅步而施万国竞争之世诚非所宜。此段材料中，康有为要表达的思想是( )

A.进行政治变革，建立君主立宪政体

B.进行经济变革，大力发展机器生产

C.进行社会风俗变革，使中国与世界文明相融合

D.要求政府下令进行断发易服

25.某论文将俄国在克里米亚战争中失败，开始农奴制改革、日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新、中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法作为重要论据。该论文的主题可能是( )

A.西方的殖民侵略与世界市场的形成 B.工业文明冲击下的近代化改革

C.资产阶级民主制度在亚洲的确立 D.工业革命在亚洲的扩散

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

本卷共3小题，共50分。

26.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。(16分)

材料一他们中间的大多数和最坚强的人，却开始团结起来，互相激励，不要在这些富人的侵害面前屈服，要选出一个可靠的人，作为他们的领袖，去释放那些已被定罪的负债者，重新分割土地，并对政治制度进行彻底的改革。在这个时候，雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。他们认为，他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物;他既未曾插手于富人们的不义，也没有连累在穷人们的困苦之中。因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争。

《梭伦传》

材料二 (王安石)于是上万言书，以为：尽天下之力，以生天下之财，以供天下之费。自古治世，未尝以不足为天下之公患也，患在治财无道耳。

《宋史》卷三百二十七

材料三大凡国之强弱，由人民之贫富;而人民之贫富，系物产之多寡。而物产之多寡，虽以人民之勉励工业与否为其胚胎，然寻其源头，未尝不赖政府政官诱导奖励之力。

《大久保利通文书》第五卷

请同答：

(1)据材料一和所学知识，梭伦是如何去释放那些已被定罪的负债者和改革政治制度的?结合材料与所学知识指出梭伦改革的特点。(6分)

(2)结合材料二与所学知识，为解决财政危机，王安石在治财有道的过程中采取了哪些与富商争夺利益的措施?(3分，每多答一点扣1分)

(3)材料三中大久保利通的经济政策体现的最大特点是什么?(3分)

(4)这三次改革都有哪些共同的成效?(4分)

27.阅读下列材料，回答问题。(16分)

材料一令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。宗室非有军功论，不得为属籍。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。

《史记商君列传》

材料二富强者并兼山泽，贫弱者望绝一廛，致令地有遭利，民无余财。或争亩畔以亡身，或因饥馑以弃业，而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉?今遣使者循行天下，与牧守均给天下之田。

《魏书高祖纪上》

材料三旧无三长，唯立宗主督护。所以民多隐冒，五十、三十家方为一户。(李)冲以三正治民，所由来远，于是创三长之制而上之。

《魏书李冲传》

请回答：

(1)据材料一、二，商鞅变法和孝文帝改革在土地问题上分别采取了什么措施?简要分析采取这些措施的不同原因。(8分)

(2)材料一、三都涉及到政治上的改革，分析其作用方面的共同点。(4分)

(3)商鞅变法和孝文帝改革都是历史上成功的改革，结合材料和所学知识分析改革成功必须具备哪些要素?(4分)

28.阅读下列材料，回答问题。(18分)

材料一克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。

斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二百日维新虽然失败了，但它毕竟触动了传统中国政治体制，为现代国家的建立作出了有益尝试。以后发生的历次革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。也正因为如此，史学界才会把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。

《回顾戊戌重温历史》(《光明日报》12月7日)

材料三在明治维新期间，我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，日本的精英阶层善于学习，全力促进日本的现代化和西化;另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施，其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。

刘涛《中国崛起第十四：从万世一系的宗教神话看日本的崛起》

请回答：

(1)据材料一和所学知识，指出材料中西方的脚步和旧制度的内涵。(4分)

(2)据材料二和所学知识，指出史学界部分学者将戊戌变法看作是中国现代化进程起点的主要依据。(6分)

(3)据材料三结合所学知识，指出日本明治维新融入了大量日本本身的传统和文化的因素的主要表现。(6分)

(4)综合以上材料，俄、中、日三国近代化的改革给我们哪些重要启示?(4分)

小编为大家提供的高二历史下册期中考试模拟试题，大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

篇3：高二历史期中模拟试题

【摘要】高二对于高中来讲是一个重要的阶段，大家在高二时期要好好学习，为一年以后的高考做准备。小编为大家整理了高二历史期中试题，希望大家喜欢。

一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的(本大题30小题，每小题2分，共60分)

1. 对右图人物说法正确的有：

①生活在战国时期，鲁国人

②其思想的核心是“仁”

③晚年对《诗》、《礼》、《书》、《易》、《中庸》、《春秋》

进行了整理，是为“六经”，后被奉为儒家的经典

④他创办私学，打破了“学在官府”的局面

A、②④ B、②③ C、①③ D、①④

2. 孟子发展了孔子的思想，不包括：

A、“水则载舟，水亦覆舟” B、“不以仁政，不能治天下”

C、“民为贵，社稷次之，君为轻” D、“施仁政于民，省刑法，薄税敛

3. 我国古代的儒家经典成为官办学校的教科书始于：

A、春秋 B、西汉 C、唐朝 D、明朝

4. 下列关于理学的理解，不正确的是：

A、理学是儒道佛三家融合的产物 B、理是永恒存在的普遍原则

C、理学把天理和人伦道德完全割裂 D、理先于万物而产生

5. 关于朱熹的表述正确的是：

A、是北宋理学的代表者 B、主张性恶论

C、主张君权神授 D、是继孔子、孟子之后最重要的儒学思想家

6. “保天下者，匹夫之贱，与有责焉”是哪位思想家提出的：

A、李贽 B、黄宗羲 C、顾炎武 D、王夫之

7. 明末清初思想批判出现的根本原因是：

A、专制腐败的王朝政治 B、因循死板的八股取士 C、蓬勃发展的商品经济 D、风起云涌的人民起义

8. 四位学生在作研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史影响为题，各命一小标题，你认为哪一个不确切：

A、大汉文明的传承——纸改变了欧洲文化进程 B、西方海外殖民的助跑器——指南针 C、火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐器 D、没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革

9. 汉字演变的脉络是：

A、甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书 B、甲骨文—金文—隶书—楷书—篆书

C、金文—甲骨文—篆书—隶书—楷书 D、甲骨文—金文—篆书—楷书—行书

10. 关于元杂剧的叙述，不正确的是：

A、将音乐、说唱、舞蹈、表演熔于一炉 B、把中国戏曲艺术推向成熟阶段

C、关汉卿是元杂剧的奠基人 D、文人地位的提高，促成了元杂剧的繁荣

11. 林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是：

A、翻译了外国书籍 B、提出了建立新式海军的主张

C、启迪人们去认识世界形势，探索救国之路 D、主张仿行西方的民主制度

12. 戊戌变法起到了思想启蒙作用，是因为这场运动：

A、宣扬了变法思想 B、反对封建专制，提倡兴民权

C、提倡学习西方 D、发展了资本主义经济

13. 在中国大地上，第一个举起社会主义大旗的是：

A、李大钊 B、陈独秀 C、蔡元培 D、胡适

14. “西学东渐”过程中出现的在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是：

①民主与科学 ②实业救国 ③君主立宪 ④马克思主义

A、①②③④ B、②①④③ C、③②①④ D、④③①②

15. 孙中山为首资产阶级革命派的土地纲领是：

A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、均田免粮

16. 新三民主义中，民族主义的最大特点是：

A、反对满洲贵族统治 B、反对封建统治 C、反对帝国主义压迫 D、反对民族压迫

17. 马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果包括：

A、“农村包围城市，武装夺取政权” B、“一个中心，两个基本点”

C、“科学技术是第一生产力” D、“三个代表”理论

18. 邓小平理论论述的根本问题是：①一国两制 ②和平与发展③什么是社会主义④怎样建设社会主义 A、①②③ B、①④ C、②④ D、③④

19. 中国进入航天时代的标志性事件是：

A、第一颗原子弹爆炸成功 B、第一枚火箭发射成功

C、第一颗人造地球卫星发射成功 D、“神舟”五号飞船发射成功

20. 被称为中国继四大发明后第五大发明的是：

A、返回式遥感卫星 B、东方红一号 C、运载火箭 D、杂交水稻

21. 改革开放以来，邓小平在教育方面提出的指导方针是：

A、优先发展教育

B、尊师重教

C、教育要面向现代化，面向世界，面向未来

D、科教兴国

22. 西方人文主义最初发源于：

A、希腊 B、罗马 C、法国 D、英国

23. 下列作品中不属于文艺复兴“文学三杰”著作的是：

A、《理想国》 B、《神曲》 C、《歌集》 D、《十日谈》

24. 下列主张属于马丁路德的是：

A、简化宗教仪式，僧侣不可婚配和还俗

B、教皇、教会高于《圣经》

C、只要信仰上帝，灵魂便可以得救

D、只有教皇才拥有上帝授予的权力，君主不可以处罚教士和教皇

25. 下列关于伏尔泰的表述，不正确的是：

A、法国启蒙运动的领袖 B、号召建立资产阶级共和国

C、主张法律面前人人平等 D、反对封建君主专制

26.说到人生追求，我们也许会吟诵，“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是：

A、楚辞、汉赋、唐诗 B、楚辞、唐诗、宋词

C、宋词、唐诗、楚辞 D、唐诗、宋词、元曲

27.下列文献明确规定毛泽东思想为中国共产党指导思想的是

A、中共一大通过的党纲 B、中共七大通过的党章()

C、中央“八七”会议的决议 D、中共遵义会议的决定

28. 提出党的工作重心转移的会议是

①七届二中全会 ②“九大” ③十一届三中全会 ④“十六大”

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

29. “我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福”这句话体现的思想是

A.禁欲主义 B.蒙昧主义C.人文主义D.理性主义

30. 下列关于启蒙运动的影响表述不正确的是

A、是法国大革命的思想武器B、对拉美独立运动产生巨大影响

C、是英国资产阶级革命的思想武器 D、是美国独立战争的思想武器

二、判断题：判断正误，正确的选A，错误的选B(本大题5小题，每小题2分，共10分)

31.理学在封建社会后期逐渐取代儒家思想成为封建社会的正统思想。

32.明末清初著名思想家顾炎武重视对社会实际情况的了解，倡导经世致用。

33.古希腊智者学派的著名代表苏格拉底认为，社会中的人应该具备美德，美德来自于知识，于是他提出“美德即知识”的思想。

34.孙中山提出的新三民主义与旧三民主义相比，有了质的飞跃，尽管它在内容上仍属于资产阶级民主主主义范畴，但它成为了国共合作的政治基础和国民革命时期的旗帜。

35.东晋的王羲之、王献之，盛唐的张旭、怀素，都是行书大家。

三、非选择题：结合材料以及所学知识回答问题(本大题3小题，共30分)

36.阅读下列材料：(10分)

“我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字，我横竖睡不着，仔细看了半夜，才从字缝里看出字来，满本都是写着两个字‘吃人’”。 ——鲁迅《狂人日记》

请回答：(1)鲁迅先生的这篇文章写在中国哪一场革命运动中?(1分)

(2)这场运动开始的标志是什么?它的口号是什么?除了鲁迅还有哪些代表人物呢?(至少再写2位)(5分)

(3)从材料可以看出这场运动批判的矛头指向了传统的儒家思想，这一思想在秦、汉、明末清初、清末又分别受到了何种不同的待遇呢?(4分)

37.江泽民在中共十五大报告中总结20世纪的中国革命进程时说：“一个世纪以来，中国人民在前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：……。” (11分)

请回答：(1)请问这三位站在时代前列的伟大人物分别是谁?(3分)

(2)20世纪中国经历的三次历史性巨大变化分别是指什么?(4分)

(3)与时俱进、理论创新是三位思想巨人的共同特点，试分析举例说明。(3分)

(4)由此可见三位伟人的共同道路是什么?(1分)

38.阅读下列材料：(9分)

材料一人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!

——莎士比亚《哈姆雷特》中主人公哈姆雷特的一段独白

材料二人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。那么，人民的自由虽可用法律加以保障，但它原是天所赐予的，为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由，那就是对天犯了大罪，对自己又是莫大的耻辱。

——卢梭

材料三在法国为将到来的革命启发过人们的头脑的那些伟大人物，本身都是非常革命的。

请回答：(1)上述材料分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?(2分)

(2)材料一所反映的人文主义精神的核心内容是什么?材料二对人的认识有何新的发展?(2分)

(3)材料三中所说的伟大人物有哪些?(至少写出三个，3分)

(4)思想是行动的先导，在这两场思想解放运动的推动或指引下，欧洲分别发生了哪两场重大的改革或革命运动。(2分)

高二历史(必修)试卷答案

1-5 AABCD 6-10 CCDAD 11-15 CBACC 16-20 CADCD 21-25 CAACB 26-30 CBDCC

31-35 BABAB

36、(1)新文化运动。

(2)陈独秀在上海创立《青年杂志》;民主和科学;任意两位即可。

(3)秦：焚书坑儒，遭受严厉压制;汉：汉武帝罢黜百家，独尊儒术，确立儒学正统地位;明末清初;受到质疑和抗战;清末：唯心派利用孔子权威宣传变法思想。

37、(1)三位巨人分别是：孙中山、毛泽东、邓小平。

(2)三次巨大变化分别是：辛亥革命、中华人民共和国成立和社会主义制度的建立、改革开放。

(3)共同特点举例：孙中山将旧三民主义发展为新三民主义;毛泽东将马克思中国化，创立了农村包围城市的道路;邓小平果断停止了以阶级斗争为纲，将工作重心转移到经济上来，实行改革开放。

(4)共同道路：振兴中华民族。

38、(1)文艺复兴，启蒙运动。

(2)核心：肯定人、突出人的价值和地位。发展：人是自由的，自由由天赋人权，并由法律保障。

(3)伏尔泰、卢俊、孟德斯鸠等。

(4)宗教改革，法国大革命。

篇4：高二历史期中模拟试题

【摘要】高二是两极分化的重要阶段，大家要把握好这个阶段。小编为大家整理了高二历史期中试题，供大家参考。

一、单项选择

1. 中国宋代张择端的《清明上河图》和意大利达芬奇的《蒙娜丽莎》在艺术内容上有世俗化的倾向，其共同的原因是()

A.城市商品经济的发展 B.社会思潮的重大变化

C.社会上层的倡导 D.传统文化的影响

2. 下列言论不符合宋明理学思想观点的是( )

A.“夫天下之事，莫不有理” B.“父子君臣，天下之定理”

C.“穿衣吃饭，即是人伦物理” D.“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”

3. 观察右面两幅绘画作品，它们的共同点是( )

A.都注重色彩的运用和变化

B.都追求对客观对象的准确描述

C.都反对理性的压制和传统的束缚

D.都着重表达作者的主观感受

4. 以下是著名学者对春秋战国时期“诸子百家”及其学说的评价，其中属于评价老子及其道家学说的是()

A.崇功利，尚干涉，巩固君权，抑制民权。(苏渊雷)

B.人对自然只能任(顺从)和法(效法)，不能违背它。(范文澜)

C.同情公室，反对私门，一味开倒车。(郭沫若)

D.其思想深信政府万能，而不承认人类个性之神圣。(梁启超)

5. 下面哪一幅图所展示的物体能表现出古代两河流域的文明成就( )

6. 某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( )

A.信息时代的到来 B.理性时代的到来

C.蒸汽时代的到来 D.电气时代的到来

7. 在我国众多的文化名人中，他的思想在中国和世界思想史上享有重要地位，他被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之一，他是( )

A.老子 B.孔子 C.韩非子 D.墨子

8. “加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求……”能反映最果敢大胆的分子的要求是 ( )

A.要以“人的学问”代替“神的学问” B.坚持国家权力高于教会

C.三权分立，彼此制衡 D.人类不平等的根源是财产的私有

9. 哥白尼“太阳中心说”的巨大进步意义在于( )

A.为近代科学奠定了基础 B.使自然科学从神学中解放出来

C.使人们认识到人类是地球的主人 D.确立了人类的新的宇宙观

10. 下列图片和文字揭示了汉字的起源与演变的过程，对其解读不正确的是()

A.有些汉字的形成与人们生活密切相关

B.甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字

C.汉字的演变趋势是由繁到简

D.秦始皇统一文字的措施阻碍了统一多民族国家的形成与发展

11. 《民本的极限——黄宗羲政治思想新论》中说,黄宗羲是传统社会一心一意专事“补天”的“抱道君子”,而不是传统政治体系的所谓“掘墓人”。对此理解正确的是()

①黄宗羲并没有从根本上否定儒家学说的统治地位

②黄宗羲的政治哲学仍然是服务于传统王权的儒家政治哲学

③黄宗羲并不反对君主专制制度

④黄宗羲的思想对近代中国社会的变革作用有限

A.①②③④ B.①② C.①③④ D.①②④

12. “视人之国，若视其国;视人之家，若视其家;视人之身，若视其身。”这一主张属于()

A.儒家“仁爱”思想 B.墨家“兼爱”思想

C.儒家“礼治”思想 D.墨家“非攻”思想

13. 西方历史学家指出:“当人们谈及最近几代人中被传入日本等东方国家的西方文明时,我们不是指希腊罗马哲学和人文主义思想,也不是指日本的基督教化,而是指在17世纪后半叶开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具。”这里的“开始改变西方面貌的科学、思维模式和文明的所有工具”是指()

A.牛顿的经典力学体系 B.瓦特的改良蒸汽机

C.达尔文的生物进化论 D.爱因斯坦的相对论

14. 卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到了( )

A.财产私有制是人类不平等的根源

B.专制统治致使人民贫困和遭受奴役

C.争夺食物是人类冲突的重要原因

D.奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象

15. “在热爱艺术的人看来，这个词的含义只是新艺术的到来;在学者看来，这个词的含义是研究古典文化之风的恢复;在法学家看来，这个词的含义是古代习惯法的结束。”文中的“这个词”最有可能是( )

A.智者运动 B.文艺复兴

C.宗教改革 D.启蒙运动

16. 欧文忠的《盘车图》诗云：“古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡，不若见诗如见画。”该诗描写的绘画及其风格是 ()

A.文人画，重视写意 B.山水画，重视写实

C.花鸟画，浓墨重彩 D.人物画，形神俱备

第II卷(非选择题)

二、非选择题

17. 阅读下列材料：

注：图1是文艺复兴时期米开朗琪罗的雕塑作品《哀悼基督》，题材取自《圣经》故事，表现的是圣母玛丽亚抱着基督的身体痛哭的情景。圣母被刻画成一个容貌端庄美丽的少女，年轻秀丽，温文尔雅。她所体现出的青春和不朽的美，正是人类对美追求的最高理想。图2是中国明清时期深受人们喜爱的通俗小说《三言二拍》和《水浒传》。

请回答：

(1)说明米开朗琪罗能够创作出该作品的经济和社会思想原因。(4分)

(2)明清时期，中国文学产生了什么变化?出现这种变化的原因有哪些?(5分)

18. 阅读下列材料，回答问题。

材料一子曰：己所不欲，勿施于人。

子曰：克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。

——《论语颜渊》

材料二夫仁义礼智信五常之道，王者所当修饬也;五者修饬，……德施于方外，延及群生也。……国家将有失道之政，而天乃出灾害以谴告之;不知自省，又出怪异以警惧之;尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。

——《汉书董仲舒传》

材料三万物皆有此理，理旨同出一源。……如为君须仁，为臣须敬，为子须孝，为父须慈，物物各具此理，而物物各异其用，然莫非一理之流行也。

——《朱子语类》卷18

材料四夫人者，天地之心，天地万物，本吾一体者也。生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎?不知吾身之疾痛，无是非之心者也。是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。

——王阳明《王文成公全书》

(1)根据材料一概括孔子关于道德规范的核心思想。

(2)根据材料二和所学知识，分析董仲舒提出道德准则的出发点及根本目的。

(3)材料三中，朱熹对道德规范提出了什么新的见解?分析其产生的历史影响。

(4)根据材料四概括“良知”的内涵，结合所学知识指出王阳明提出的“致良知”的方法。

(5)综合以上材料谈谈你对中国传统伦理道德的认识。

19. 阅读下列材料:

材料一以为例,华纳公司当年赔本800万美元、福克斯公司300万、雷电华公司550万……美国观众到电影院看电影的人次越来越少,从的每周800万人次一下子落到的每周500万人次以下。为了保持平衡,美国各大电影公司不得不裁减人员和少拍影片。

材料二代中期,美国电影业出现危机……,美国电影观众人次到了最低水平。

材料三从代后期到代初期,美国的电影业日趋衰退,甚至有人认为进入了危机阶段……在代到代曾流行一时的汽车电影院,到代后期已经有85%关闭了,而仅剩下的南部、西南部和加州地区的这类电影院,也只有在节假日或周末偶尔开放。进入代后,美国电影观众的人数比代下降了48%左右。

材料四 ,斯皮尔伯格动手创作了一部直接用高科技进行创作的巨片《侏罗纪公园》……他邀请这些工程技术界的朋友们,首先动手设计了一个可以用电脑控制的机器恐龙。这个机器恐龙可以在电脑的控制下进行全方位的运动……他还利用电脑图像合成技术,“拍摄”出一系列在电影摄影棚内根本无法拍摄的镜头,即后来被称为电脑实验室的镜头。

——以上材料均出自鲍玉珩《当代好莱坞》

请回答:

(1)根据材料一,分析美国电影出现危机的原因是什么?

(2)据材料二并结合所学知识,指出美国电影业又产生危机的原因是什么?

(3)材料三中再一次指出美国电影业日趋衰退,为什么会出现这种情况?

(4)材料四中斯皮尔伯格创作的《侏罗纪公园》说明了什么问题?

20. 阅读下列图文材料，回答问题。

材料一：

材料二： 17、18世纪西欧先进的思想家们著书立说，批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主，发动了启蒙运动。

(1)材料一是谁的作品?这一作品体现了什么精神?以此精神为核心，欧洲兴起了一场什么运动?

(2)结合材料二写出一位启蒙运动的主要代表人物，这次运动对法国有什么影响?

(3)请举出受西方启蒙思想影响，中国进步知识分子掀起的一次空前的思想解放运动。

21. 阅读下列材料：

材料1：至于神，我们既然无法真切地感受他们是否存在，也不知道他们到底长什么样子，有许多东西是我们认识不了的。

——普罗塔戈拉

材料2：下面是文艺复兴时期的作品：

材料3：灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为，全凭信仰。要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。

——《路德选集》

材料4：如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了;因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。

——孟德斯鸠《论法的精神》

请回答：

(1)依据材料1，概括普罗塔戈拉的主要观点。

(2)材料2、3所反映的思想有何相似之处?指出文艺复兴与宗教改革的关系，并简要说明。(10分)

(3)依据材料4，结合所学知识，概括启蒙运动是如何进一步发展人文主义思想的?

(4)综合上述材料，指出不同历史发展阶段人文主义思想的发展特征。

22. 阅读下列材料，回答问题。

材料一希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的，其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养，倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。古典人文主义思想不仅深刻影响了西方文化传统。它对精神迷失、“无家可归”的现代人尤其具有启示意义。

——黄伊梅《关于希腊古典人文主义的内涵与特质》

材料二中国古代人文主义者认为：在人与人之间应该保持一种和谐的关系，互相关心、互相爱护。……认为一个没有秩序的社会是危险的，会给社会成员带来灾难，提出了一系列符合社会发展需要的礼法模式。……提出要使“义”成为第一追求，认为它是人的根本价值所在。……人在社会中离不开交往，而人们之间的交往需要一个基本的准则，应该真诚待人，不虚伪欺诈。

材料三当希腊人正在探讨物质世界的性质，印度思想家正在思考灵魂和神的关系时，中国的圣人正试图去发现人类社会和贤明政治的根本原则。

——伯恩斯《世界文明史》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析希腊人文精神的核心及其社会根源。

(2)根据材料二、三，概括中国古代人文主义者提出的“人类社会和贤明政治的根本原则”。

(3)古希腊哲学家和古代中国人文主义者在思想上有何相同之处?在人类历史发展中分别发挥了怎样的积极作用?

23. 阅读下列材料：

材料1：孔子想回到西周，维护奴隶制，政治上是保守主义者，有他的落后一面，但他是伟大的史学家、教育家和人道主义的倡导者，他在历史文化遗产的继承、整理和传播上有卓越的贡献。

——《论孔子思想》

材料2：孔子在历史文化领域有杰出成就，他的“爱人”“仁民”观念以及他的教育思想，表现出新兴地主阶级的进步性，他想回到西周，只是因为不敢公开反对当时还比较强大的奴隶制，表现出他怯懦的方面。

——《略论孔子思想的阶级性》

请完成：

(1)两则材料都涉及孔子在教育方面的贡献。孔子在教育方面有何贡献?

(2)材料1、2评价孔子时，采用的相同方法是什么?结论有何不同?

(3)综合上述材料，说明应当如何评价历史人物。

24. 阅读材料，完成下列各题。

材料一在早期儒家经典中，民本思想有较多的体现。《尚书》中说：“民惟邦本，本固邦宁。”孔子主张“因民之所利而利之”。孟子认为民贵君轻，又称：“左右皆曰贤，未可也;诸大夫皆曰贤，未可也;国人皆曰贤，然后察之。见贤焉，然后用之。”《荀子》中说：“君者，舟也;庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”

——据《孟子》等

根据材料一并结合所学知识，概括指出先秦儒家民本思想的主要内涵及其理想的政治。

参考答案

【解析】本题主要考查学生对材料的解读能力和知识迁移能力。解答本题要扣住限制性条件“道家学说”。道家主张“无为而治”“顺其自然”，而A项中的“崇功利，尚干涉”，C项中的“同情公室”，D项中的“深信政府万能”都体现的是“人为”。B项则体现了“无为”思想。

5. 【答案】B

【解析】A项图片是金字塔，属于尼罗河流域的古埃及文明;B项图片是《汉谟拉比法典》，属于两河流域的古巴比伦文明;C项雕塑属于古罗马文明成就，D项建筑是希腊帕台农神庙，属于古希腊文明，故选B。

6.【答案】D

【解析】本题考查学生提取信息的能力。从材料中“这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”这一有效信息，可以分析出，涉及的发明给人类带来了光明。电气时代的电灯等发明符合这一概念。

7.【答案】B

【解析】

8.【答案】B

【解析】此题为基本常识题,依据所学知识可选择B

9.【答案】B

【解析】

10.【答案】D

【解析】秦统一六国后，秦始皇推行“书同文字”。这对统一的多民族国家的形成与发展产生了深远的影响。

11.【答案】D

【解析】黄宗羲的主张本质上仍属于儒学的范畴,黄宗羲的思想并没有推动近代中国的社会转型,故①②④都是对“黄宗羲是传统社会一心一意专事‘补天’的‘抱道君子’”的正确理解,黄宗羲批判君主专制,故③本身有误,不符合题意。

12.【答案】B

【解析】本题考查“百家争鸣”时各家的主要主张，意在考查学生对各家学说的区别能力。解答本题必须先弄清楚题干材料的意思是“看待别人的国家就像自己的国家，看待别人的家族就像自己的家族，看待别人之身就像自己之身”。这反映出作者主张诸侯之间要相爱，不要发生战争;家族宗主之间要相爱，不要发生掠夺;人与人之间要相爱，不要相互残害。这是墨家的“兼爱”的思想。

13.【答案】A

【解析】168 7年,牛顿的科学巨著《自然哲学的历史原理》出版,经典力学体系建立,其他三项都无法满足题目的时间要求。

14.【答案】A

【解析】从题干材料中“一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了”这说明平等的消失是因为一个人占据了另一个人的食粮，只有在私有制情况下才会出现这种情况。所以不平等的根源是财产私有制，这种不平等的扩大就出现了奴役和贫困。这段话表明财产私有制是人类不平等的根源。故选择A

15.【答案】B

【解析】

16.【答案】A

【解析】由题干材料信息“咏物”“见诗如见画”和文人画“画中有诗，诗中有画”的特点，可知A项符合题意

二、非选择题

17.【答案】解答本题的关键是理解文学艺术和时代的关系。把《哀悼基督》放到文艺复兴时期的意大利这个具体的环境中，思考它出现的原因。明清时期，中国在文化上出现了不同于以往的许多特点，要把小说的繁荣放到当时的历史环境中，才能正确理解它繁荣的原因。

【解析】(1)商品经济和资本主义萌芽的发展;人文主义思潮兴起。

(2)小说的创作出现繁荣的局面。

原因：商品经济和资本主义萌芽的发展;市场阶层壮大;社会民众的价值取向发生变化，倾向于追求荣华富贵、张扬个性。

18.【答案】(1)仁;克己复礼。

(2)出发点：规劝统治者实行仁政。根本目的：维护封建统治。

(3)见解：道德规范的主要内容是三纲五常;道德规范是天理，即万物的本原。历史影响：适应了统治阶级的政治需要，禁锢了人们的思想，有利于维护封建专制统治，有利于协调人际关系，稳定社会秩序，塑造中华民族的性格。(答出其中两点即可)

(4)内涵：要有是非之心，关心民众疾苦。方法：努力加强道德修养，恢复良知本性。

(5)传统伦理道德存在为政治服务的一面;传统伦理道德不断传承发展;要善于吸收传统文化中的有益成分，剔除糟粕。(答出其中两点即可)

【解析】考查儒家思想的发展。第(1)问，从材料主旨可得出结论。第(2)问，从材料的“五常”、“天人感应”思想以及“以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也”即可判断其出发点，根本目的则从其阶级立场出发。第(3)问，把握朱熹理学基本思想即可，历史影响从正反两面解答即可。第(4)问，考查王阳明的心学，根据材料中的“生民之困苦荼毒，孰非疾痛之切于吾身者乎”、“是非之心，不虑而知，不学而能……”结合儒家修身、齐家等思想解答。第(5)问，开放性题目，从思想理论与政治、经济的联系以及思想的传承性方面解答即可。

19.【答案】(1)1929~美国爆发了严重的经济危机,失业增加,市场萧条,电影业受到影响。

(2)20世纪代电视在美国家庭普及。

(3)20世纪八九十年代电脑、互联网逐渐普及,冲击了电影业。

(4)①说明电脑技术可以有无限的视觉形象创造力,为电影创作提供了更大的空间,挑战了传统观念。②在现代科技影响下,观众欣赏习惯和要求开始变化,更注重视觉感官欣赏和刺激,使得导演更加注重当代高科技的运用。

【解析】从材料一中“”这一特定的“经济大危机”时间就可归纳第(1)问答案。回答第(2)问的关键是要抓住材料二中“代中期”这一时间信息去判断此时美国电视的普及。第(3)问从材料三中信息八九十年代可推知电脑、互联网此时已逐渐普及,据此去思考答案。第(4)问可结合材料信息与传统电影技术加以比较而得出答案。

20.【答案】(1)达?芬奇人文精神(人文主义精神)文艺复兴运动

(2)伏尔泰(卢梭等)

为法国大革命作了重要的思想准备。(对法国大革命产生了深远影响等)

(3)新文化运动

【解析】

21.【答案】(1)怀疑神;肯定人。

(2)相似之处：都体现了人文主义(或肯定人的价值和尊严);都抨击教会。关系：后者是对前者的继承与发展。

说明：文艺复兴运动宣传人文主义，冲击了神学的统治;宗教改革运动进一步宣传了人文主义，动摇了罗马教会的统治地位。

(3)反对专制制度，提倡三权分立(或分权)，宣扬理性主义;提出“天赋人权”。

(4)起源(或萌芽)阶段：强调人的价值。复兴(或发展)阶段：主张发展个性。成熟(或明确)阶段：构建理想社会。

【解析】第(1)问要依据材料1概括普罗塔戈拉的主要观点;第(2)问要围绕文艺复兴和宗教改革所体现的人文主义作答;第(3)问启蒙运动对人文主义的发展应从宣扬理性主义方面分析;第(4)问应注意归纳人文主义思想的发展历程。

22.【答案】 (1)追求：人权。不同：新文化运动追求的是民主与科学。

(2)原因：新文化运动是中国在经历了一系列亡国灭种的危机下开始的，当时面临着国破家亡的巨大压力，国家复兴与民族觉醒的责任感促使知识分子追求救国的武器——民主与科学。

(3)相同：两者都对各自的民主革命具有相似的导向作用。

分析：欧洲启蒙运动为摧毁封建制度、确立资本主义制度作了思想和理论上的准备，对美国独立战争、法国大革命和19世纪欧洲资产阶级革命都产生了极大的影响。新文化运动是一场伟大的思想解放运动，后期引进了马克思主义，为我国新民主主义革命准备了思想条件。

【解析】本题主要考查西欧启蒙运动与我国新文化运动的异同。第(1)题的回答一定要结合所给材料，从材料一回答第一问，从材料二回答第二问。第(2)题的回答不但要结合材料，也需要联系所学相关知识。第(3)题的回答一定要抓住设问要求的角度。也就是要求回答中西思想运动对民主革命的影响。

23.【答案】(1)教育方面的贡献：私人办学;教育及于平民;推出了合理的教学方法。

(2)方法：阶级分析、一分为二。不同结论：材料1中的孔子代表奴隶主贵族，政治上是落后的;材料2的孔子代表地主阶级，政治上是进步的。

(3)评价原则：避免简单贴标签，应历史地看问题。(言之有理即可)

【解析】第(1)问可结合材料1、2中“教育家”“他的教育思想”等信息，从办学形式、教育思想等方面进行回答;第(2)问中的“相同方法”可依据材料1、2中“有他的落后一面”“有卓越的贡献”等信息进行判断，“不同结论”可联系材料1、2中“维护奴隶制，政治上是保守主义者”等信息进行归纳;第(3)问具有一定的开放性，应注意从评价原则的角度进行思考。

24.【答案】主要内涵：强调君民相互依存;君主应重视民意，顺应民心。理想的政治：君主用贤人，行仁政。

篇5：高二历史期中模拟试题

一、选择题。本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1、古者天子封诸侯，其地足以容其民，其民足以满城以自守也。这段文字的核心观点是( )

A.分封制的目的是扩张疆土 B.诸侯国领地不能随意扩张

C.分封制容易导致分裂割据 D.诸侯国实行小农经济

2、许倬云据《汉书古今人表》统计：春秋与战国两个时期新人(即非世袭贵族出身的人)，分别占当时总人数的32%和60%，如齐相邹忌、秦相范睢、楚令尹吴起等皆属其中。这表明当时( )

A.官僚政治取代了贵族政治B.察举制冲击了世卿世禄制

C.社会结构日益活化 D.政治权力和经济势力分离

3、有学者写道：皇权始终依托于当时最有势力的集团或阶层，总是要依靠他们来进行统治，让他们担任宰相和高官;皇帝总是要和当时最有势力、最有影响的贵族集团或豪强大族联姻，以加强皇权和他们的联系。材料所述现象最有可能出现在( )

A.魏晋时期B.隋唐时期C.宋元时期D.明清时期

4、《新唐书》云：大夫掌以刑法典章纠正百官之罪恶，中丞为之贰。这里的大夫中丞属于下列哪一机构的官员( )

A.中书省B.御史台C.尚书省D.通判

5、某一个主题展览中出现了下列关于我国某民主革命势力发展态势三幅图片，下列有关的解说

正确的是( )

A.图一到图二反映了大革命失败后中共的态势

B.革命统一战线的建立是导致图二到三的原因

C.图二到图三的发展是中共反击国民党的结果

D.左倾错误的发展是导致图一到二的根本原因

6、公元前4瓦列里乌斯和荷拉提乌斯当选为罗马执政官，实施了一项重要法案，规定全体

公民都必须遵守平民决议。其目的是( )

A.完善法律体系B.保护全体公民

C.限制贵族特权 D.取消等级界限

7、高一涵在《欧洲政治思想史》中写道：他这种调剂均平的用意很可钦佩，可惜他的建议仍

然脱不掉以富人为政治中心的弊端，结果贵族的权力仍然大盛，不久又生出阶级的战争。与

作者评述相关的改革内容是( )

A.进一步扩大五百人议事会的职能 B.组成十将军委员会

C.根据财产多少把公民分为四个等级D.实行陶片放逐法

8、美国宪法之父麦迪逊说：即使所有雅典公民都像苏格拉底那样睿智，其公民大会仍然会是暴民的统治。据此可知，麦迪逊认为( )

A.古代希腊民主制存在局限性 B.希腊民主制为美国近代民主制提供了蓝本

C.苏格拉底维护公民大会的权威 D.近代美国民主和古代希腊民主形式上相同

9、日本史学家稻叶君山指出：林则徐对于输入鸦片之外人及买卖鸦片之中国人，使陷于穷窘之地。复排击英人国法判决之要求，最后停止英国船舶于广东港外，以不肯署名盖印于证书为口实。其态度如此，战争之来终不能免。这表明作者( )

A.站在全球化的角度批判林则徐 B.认为林则徐处理鸦片问题的方式有误

C.准确分析了鸦片战争真实的起因 D.没有看到战争爆发前中英双方的矛盾

10、186 9年5月10日，经过七年奋战第一条横贯北美大陆的中央太平洋铁路和联合太平洋铁路提前完工。其中承担西段的主力是被称作沉默的道钉的华工。华工来到美洲与下面哪一事件有关( )

A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争

C.太平天国运动 D.洋务运动

11、有观点认为：孙中山领导的中国革命在之前真的是艰难发展。孙中山经过十年奋斗，经历无数挫折，方才结束一个人的革命，方才唤醒一大批有识之士。认为中国革命在结束一个人的革命的原因应该是( )

A.第一个资产阶级革命团体于成立

B.清朝政府在宣布实施新政改革

C.第一个资产阶级革命政党于成立

D.群众性的四川保路运动在揭幕

12、光绪二十年七月初一上谕：该国不遵条约，不守公法，任意鸱张，专行诡计，衅开自彼，公论昭然著李鸿章严饬派出各军迅速进剿，厚集雄师，陆续进发，以拯韩民于涂炭。文中的该国是( )

A.日本 B.法国C.俄国D.英国

13、5月9日，北洋陆军第三师师长吴佩孚在衡阳越级通电大总统徐世昌：彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前赴后继，以草击钟，以卵击石，其心可悯，其志可嘉，其情更可有原!该材料说明( )

A.北洋军阀支持五四运动B.学生爱国热情影响广泛

C.学生运动导致军阀分化D.北洋军阀内部派系林立

14、著名学者钱乘旦认为：在现代化推进的过程中，在抗拒与接受之外，还有第三种可能性它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务。中国现代化过程中符合上述观点的是( )

A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动

15、梁启超在一封家书中写到：时局变迁极可忧，北(洋)军阀末日已到，不成问题了。北京政府命运谁也不敢作半年的保险，但一党专制的局面谁也不能往光明上看。尤其可怕者是利用工人鼓动工潮结果闹到中产阶级不能自存，而正当的工人也全部失业。这封家书的内容反映了梁启超( )

A.对南京国民政府的不满B.对国共两党合作的肯定

C.对国民大革命的疑惧 D.对农村工农政权建立的期冀

16、陈旭麓指出：19世纪代、代和代是中国从古代到近代变革中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是( )

A.反抗封建专制与建立君主立宪制的统一

B.批判传统与全面引进西方文化的统一

C.发展资本主义与建立民主共和的统一

D.反抗西方侵略与学习西方文化的统一

17、据《史迪威》一书记载：，为了说服蒋介石对共产党采取合作态度，并同意向延安派遣美军观察团，罗斯福决定派副总统华莱士赴华访问。他让华莱士转告蒋介石：如果蒋委员长不能解决好共产党问题，他这位总统就无法使俄国人和我们站在同一立场上。这表明罗斯福( )

A.担心国共关系影响美苏合作 B.希望国共两党实现合作

C.赞赏中共敌后战场抗战 D.关注中国战场防御阶段战况

18、下表是1951～我国国防费支出情况表

年份国家财政总支出(亿元)国防费支出(亿元)国防费占国家财政

总支出比例(%)

1951122.4952.6442.97

1953220.1275.3834.24

1955269.2965.0024.14

1957304.2155.1118.12

表中数据的变化反映了( )

A. 国防现代化与工业化建设进展缓慢 B. 工作重心取决于国际局势变化

C.国民经济形势发生根本性好转 D.国家安全与经济发展战略适时调整

19、亚细亚的孤儿在风中哭泣，没有人要和你玩平等的游戏，每个人都想要你心爱的玩具。这是台湾歌手罗大佑于20世纪代作的歌曲《亚细亚的孤儿》，唱出了一代人的悲凉和迷茫。导致这一情况的原因可能是( )

A.国民党败退台湾B.台湾失去在联合国的中国席位

C.大陆实行改革开放，国力增强D.台独势力破坏两岸统一

20、下图是由两岸故宫博物院组成的专家组共同绘制的发生于上世纪三、四十年代的故宫文物大

迁移路线图。下列对各阶段的文物迁移表述错误的是( )

A.第一次迁移：九一八事变后，日军进逼华北

B.第二次迁移：日军全面入侵，国民政府内迁

C.第三次迁移：抗战取得胜利，国民政府迁往南京

D.第四次迁移：平津战役胜利结束，北平和平解放

21、麦迪逊认为美国宪法从严格意义上讲既不是国家宪法，也不是联邦宪法，而是二者的结合。这种认识主要基于该宪法( )

A.协调了联邦政府和州政府间的权力分配 B.构建了三权分立的中央政府

C.达成了南方黑奴计算人口总数的方案 D.调和了大小州之间的矛盾

22、9月8日，日本与美国在旧金山签订军事同盟条约即《日美安全保障条约》，其要点包括美国有权在日本国内和周围驻扎军队;根据日本政府请求美国可以镇压日本国内发生的爆动和骚乱。这一条约的签订( )

A.推动了中苏两国的结盟B.给日本的发展带来了双重影响

C.是朝鲜战争带来的必然结果 D.意味着美国亚洲战略的全面调整

23、下表是马克卡尼斯和约翰加拉蒂在《美利坚民族》一书中的一份民意调查。调查说明的本质问题是( )

时间接受白人、黑人邻居时间接受白人、黑人通婚

白人黑人

20%17%48%

60%45%68%

A.美国的黑人民权运动取得决定性胜利 B.美国公民的基本人权得到宪法的保护

C.美国的种族歧视和隔离政策逐步减弱 D.美国政府随着经济发展协调民族关系

24、20世纪代的某国际组织在其宣言中说：我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治，

反对一切形式的政治和经济霸权，而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权利。我

们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。据材料可知，此国际组织是( )

A. 北大西洋公约组织 B.华沙条约组织

C. 欧洲共同体 D.不结盟运动

25、法国史学家朗格诺娃和瑟诺波斯所著的《史学原论》一书指出：史料可分为两种，有时过去的事件留下实迹(碑碣及制造品)，有时也是更常见的，事件所留下的痕迹是心理的状态一种文字上的描写和叙谈。作者的意思是( )

A.实迹和文字史料都真实反映历史 B.任何文字史实都带有主观因素

C.历史是心理状态的反映 D.只有实迹史料才能反映历史真实、

二、非选择题。本大题共3个小题，共50分。第26题18分，第27题20分，第28题12分。

26、(18分)阅读材料，回答问题：

材料一太古至春秋，君所任者，与共开国之人及其子孙也。大夫以上皆世族，不在选举也。清俞正燮《癸巳类稿》

材料二今台阁选举，涂塞耳目;九品访人，惟问中正。故据上品者，非公侯之子孙，则当涂之昆弟也。《晋书段灼传》

材料三《傅畅自序》云：时清定九品，以余为中正。余以祖考历代掌州乡之论，又兄宣年三十五立为州都，今余以年少复为此任，故至于上品。《太平御览》

材料四乡会试考官、房考、监临、知贡举、监试、提调之子孙及亲族，例应回避。雍乾间，或另试，或题由钦命，另简大臣校阅。乾隆九年停其例，并受卷、弥封、誉录、对读等官子弟、戚族亦一体回避。《清史稿选举志》

材料五根据前后英国议院辩论记录及相关资料，得出结论：中国的科举制度在英国已广为人知;在当时英国期刊文献和议会辩论中，竞争考试的观念均与中国有关;议会内外都认为考试制度是中国创立的制度，而且没有人加以否认;没有任何其他国家先于中国采用竞争性的文官考试制度，而且没有任何西方的个人、国家或种族声称其拥有考试制度的发明权。

张沅长《中国与英国的文官改革》

材料六文官改革令在英国政治史上占有重要地位，它是以择优取士的崭新方式取代官职恩赐制的重要起点，因而也是不列颠现代文官制度建立的起点。

请回答：

(1)结合所学知识指出材料一中选官的主要依据是什么?西周为了维护政治稳定和权力的传接主要实行了什么制度?(4分)

(2)根据材料二、三分析，傅畅为何能至于上品?(2分)与材料一中的选官制度有何共同特点?(2分)

(3)综合材料一到材料四，分析材料四中选官制度有何变化?(4分)

(4)根据材料五、六并结合所学知识，分析英国实行文官制度的原因。(6分)

27、(20分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料一抗日民主政权应当在政策上和阶级实质上，都是抗日民族统一战线的政权，即一切拥护抗日统一战线、不投降、不反共、不倒退的人都应当吸收其代表加入政权而是以工农小资产阶级为主，同时又不拒绝进步的中产阶级分子及进步士绅参加的政权。

根据抗日民族统一战线的原则，在(政权)人员分配上，应规定为共产党员占三分之一，非党的左派进步分子占三分之一，不左不右的中间派占三分之一。毛泽东()

材料二第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

第三条中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。

第十一条国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和各种生活资料的所有权。

第十二条国家依照法律保护公民的私有财产的继承权。

《中华人民共和国宪法》()

材料三颁布的人大选举法规定了选举方式为举手和无记名投票并用;在代表名

额比例上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人;人大代表实际实行等额选举。文革期间，全国人大停止会议8年之久，修订后的选举法规定，采用无记名投票方式;正式规定了差额选举的原则。春规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例修改为1∶1。

请回答：

(1)根据材料一并结合所学知识，概括说明中国共产党在抗日时期政权建设的原则和目的。(4分)

(2)根据材料二并结合所学知识，概括宪法包含的基本原则和精神。宪法在新中国政治建设中最重要的意义是什么?(8分)

(3)根据材料三，说出人大代表选举办法的变化。纵观人大代表选举方式的演变，简述新中国民主进程呈现出了怎样的演变轨迹。(8分)

28、(12分)阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料一美国的政策必须是支持各自由民族，他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或外来的压力。如果希腊陷于掌握武装的少数人控制下，对它的邻国土耳其，就会有直接和严重的影响。混乱和骚动就可能遍布整个中东。自由制度的崩溃和独立的丧失，不仅对于他们，而且对于全世界，都是一场灾难。全世界的自由人民期待我们支持他们维护自由。如果我们在起领导作用方面迟疑不决，我们可能危及世界和平而且一定会危及本国的繁荣昌盛。

摘自杜鲁门《国情咨文》()

材料二第二次世界大战后，由于在传统的权力斗争中新增了意识形态方面的争端，权力关系再调整的进行(即冷战)也就变得更复杂、更危险。

摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三导致冷战紧张的局势是双方一系列的错觉的结果。美国领导人主观上认为俄国怀有一种深远的图谋，即俄国想利用西欧的弱势而在整个西方建立共产党政权，就像俄国已经在东欧所做的那样。苏联长期以来一直担心遭到敌对的资本主义列强的包围，因而他们把杜鲁门主义和马歇尔计划看成是新帝国主义的一种表现形式，是美国想使西欧屈从于美国经济霸权的一种阴谋。

摘自菲利普李拉尔夫等《世界文明史》

请回答：

(1)根据材料一，概括指出杜鲁门发动冷战的理由。(4分)

(2)材料二认为引起冷战的原因是什么?(4分)

(3)综上所述并结合所学，你认为导致冷战的原因有哪些?(4分)

下学期高二期中历史参考答案

一、选择题答案：

题号12345678910111213

答案BCABDCCABBCAB

题号14151617181922232425

答案ACDADBDABCDB

二、非选择题答案：